第六章 見家長
“是寧霖益啊,請進(jìn)?!?p> 40來歲的老師,正值壯年時期,但是這臉色卻像個50多歲的老頭子。
看來韓國這保護(hù)的也不是很好啊,頗顯老態(tài)。
“周景教授nim,早上好。”
教授哈哈一笑,嘴巴一張一閉。
“不用這么拘謹(jǐn),我的母親也是中國人,中文我會說的,正好我這一屆就收了你一個中國人,以后和我說話,都用中文就是了?!?p> 寧霖益畢恭畢敬地站著。周景也是看不過眼了。
“你自己把凳子拉開坐著唄?!?p> “啊……好?!?p> 就這樣,師生倆第一次會晤就完成了。
后面的日子倒也清閑。
周景也是個妙人,讓寧霖益自己先找個方向研究著,有不會的再來問他。
在后面的幾次聊天中,周景還問了問寧霖益在韓國的生活怎么樣,寧霖益隨便說了幾句也就過去了。
這教育學(xué)的課題,寧霖益也有些搞不清楚,太大了,很空洞,太小了很難寫。
這就成為了寧霖益這段時間里一直思考的東西,周景也知道,這是寧霖益肯定會經(jīng)歷的事情。
授人以魚不如授人以漁,如果由周景來給寧霖益出問題再讓他自己鉆的話,倒也不是不行。
但是作為老鄉(xiāng),周景不太希望自己的學(xué)生變成只會做題和按部就班的機(jī)器。
發(fā)揮不出來主觀能動性,在后面的博士學(xué)習(xí)生涯中,會受很大的限制。
至于這些,就不贅述了。
于是乎,周景給寧霖益出了個法子。
自己去親身經(jīng)歷一下教育,去上課,去教學(xué)生,自然就會有自己的感悟。
而只要有那么哪怕一丟丟的感悟,對于日后的學(xué)習(xí),也是受益無窮的。
而寧霖益一個人生地不熟的學(xué)子,自然是找不到這樣的工作的,所以這時候周景的用處就體現(xiàn)出來了。
在談到這個的時候,周景突然想起來他有一個朋友,孩子這個時候剛好在小升初的年齡段。
而寧霖益作為初次教學(xué),這個年齡段的學(xué)生剛好合適,剛剛開始覺醒個人獨(dú)立意識的學(xué)生最好管。
這個時候的學(xué)生,有了自己一定的思考能力??释兊脧?qiáng)壯,亦或者叫成長,獨(dú)立。
只要老師建立起一個威嚴(yán)或者高大上的形象,學(xué)生就會崇拜以至于模仿,自然而然的就會聽老師的。
當(dāng)斷不斷,必有后患。周景向來是實(shí)用主義的信奉者。腦海里有了想法并確定可行之后馬上打了電話。
在周景說明來意后,電話那頭的人答應(yīng)的很是痛快。
將這些話和寧霖益交代了個明白,周景就把那家人的電話號碼,kakao talk號碼,甚至于微信,都告訴了寧霖益。
接下來寧霖益需要做的就只有聯(lián)系上家長,開展自己的第一次教學(xué)了。
事實(shí)上倒也不是第一次了,老王家那個兒子寧霖益就教過。
不過老王那次,托管的情況大于教育的情況,老王只是想找個借口去釣魚罷了。
還說釣到魚給寧霖益送來,但是幾乎每天都是一個空軍司令。釣到小蝦米就算成功了。
搖了搖頭,把浮躁的思想移出去,寧霖益準(zhǔn)備聯(lián)系教授所說的家長了。
在措辭了許久后,寧霖益的第一條短信就發(fā)了過去了。
在此之前,周景也把他自己了解到的一些情況告訴了寧霖益,讓寧霖益提早也有一點(diǎn)準(zhǔn)備。
有點(diǎn)準(zhǔn)備總比一點(diǎn)沒準(zhǔn)備的好。
在周景說完自己那一套樹立威信,和學(xué)生保持距離的無敵大法以后,學(xué)生家長那邊的短信也來了。
周景也不留寧霖益了,畢竟現(xiàn)在那邊的事更重要,揮揮手,就讓寧霖益走了。
至此,寧霖益來到半島的第一個月也就結(jié)束了。
這一個月來,就見了寧藝卓一次,然后就一直在思考該怎么纂寫他的碩士論文,和孫丹也都只有在回家的時候能夠偶爾見到。
回到家里,寧霖益開始和學(xué)生家長協(xié)商起上課時間,休息時間以及薪資待遇。
這家長給的薪資還挺不錯的,至少寧霖益覺得不錯了,而且上課的時間也還好,畢竟周一到周五本來就要上課,就只有周末這兩天。
不過對于學(xué)生的壓力有點(diǎn)大,因?yàn)閯偵氤踔袥]多久,對于學(xué)習(xí)節(jié)奏還不一定適應(yīng)。
現(xiàn)在周二,距離周六上課還有很久,寧霖益可以多備備課。
......
作為現(xiàn)役女團(tuán)成員,金藝琳最近一直都是忙的連軸轉(zhuǎn),雖然她的個人行程并不是很多,但是這個時候,還是挺忙的。
現(xiàn)在又聽說公司有讓她們回歸的計劃,金藝琳揉了揉自己的腦門,感覺頭有點(diǎn)疼。
放下了手機(jī),金藝琳長嘆一口氣,好不容易在家待一會,又收到回歸的消息,頭都大了,不由自主的就又嘆了一口氣。
“怎么了,老是嘆氣?!苯鹉笍目头坷锍鰜恚槃葑搅松嘲l(fā)上,看著這個許久才能回來一次的長女,摸了摸她的腦袋。
柔聲說道:“有什么事就和媽媽說,媽媽都聽?!?p> “沒什么,就是公司說要回歸了,不是很累,賺點(diǎn)錢剛好。哦對了,偶媽,妹呢,最近學(xué)習(xí)還好嗎?”
20歲的金藝琳已經(jīng)學(xué)會了報喜不報憂。
“你妹,上次期末考的就不好,現(xiàn)在升初中了,我擔(dān)心她學(xué)習(xí)跟不上,找你老爸那個老同學(xué)幫了點(diǎn)忙?!?p> 金母說到自己的二女也是滿臉擔(dān)憂,不說望女成鳳,但是也希望自己的女兒能做的更好一些。
“我爸老同學(xué)?那個大學(xué)教授?他能有空教妹妹?”
說到老爸這個同學(xué),金藝琳還是知道的,畢竟那可是首爾大的教授啊。
金母嘆了口氣。
“肯定沒空啊,所以他拒絕了,但是前兩天他又來了個電話,說是可以把他的學(xué)生介紹過來教妹。我覺得也不錯,就答應(yīng)下來了?!?p> 金藝琳吃驚了,教授帶的學(xué)生要么就是大課堂里的本科生,要么就是研究生了,教她妹一個初一生,應(yīng)該是綽綽有余。
“哦對,正好你也來把偶媽把把關(guān),不對,你應(yīng)該沒什么時間吧,剛不是說要回歸了嗎?!?p> “多久?”金藝琳抿了抿嘴,“如果是周六的話,我下午有一點(diǎn)時間,不過不多,但是看看老師也還是可以的?!?p>