40、外掛玩家不需要解釋！
聽(tīng)到李月明的聲音。
所有學(xué)生全都停下了討論。
特么。
聽(tīng)聽(tīng)。
這是人能說(shuō)出的話么？
四十二度的天氣。
學(xué)生們只感覺(jué)氣血上涌，手腳一陣冰涼。
原本。
一群人還準(zhǔn)備懟李月明兩句。
可當(dāng)他們的目光落到李月明身后還在散發(fā)著金光的轉(zhuǎn)生門之上時(shí)。
整個(gè)考場(chǎng)外瞬間安靜了。
包括監(jiān)考老師在內(nèi)。
所有人全都不由自主瞪大了眼睛。
臉上滿是不可置信之色。
他們看見(jiàn)了什么？
轉(zhuǎn)生門竟然在發(fā)金光？
感受到一群同學(xué)驚為天人的目光。
李月明疑惑道：“看著我干啥？”
然而此時(shí)此刻。
沒(méi)有人回答。
……
不遠(yuǎn)處。
原本剛從座位上站起身的監(jiān)考老師更是直接被嚇得一屁股坐回了板凳上。
要知道。
作為一個(gè)監(jiān)考老師。
沒(méi)有人更比他更清楚李月明身后的那道金光意味著什么。
轉(zhuǎn)生門乃是轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)批量制造的評(píng)分檢測(cè)機(jī)器。
每個(gè)初次轉(zhuǎn)生的轉(zhuǎn)生者從轉(zhuǎn)生門當(dāng)中跨過(guò)的一瞬間，轉(zhuǎn)生門都會(huì)亮起與之相對(duì)應(yīng)的色彩提示其成績(jī)。
藍(lán)色代表C級(jí)評(píng)分。
紫色代表B級(jí)評(píng)分。
紅色代表A級(jí)評(píng)分。
而現(xiàn)如今。
李月明身后亮起的卻是象征著S級(jí)的金色！
如果不是在場(chǎng)這么多人都看著。
估計(jì)監(jiān)考老師估計(jì)都會(huì)以為是自己的眼睛出了問(wèn)題。
要知道整個(gè)臨江二中成立了近百年時(shí)間。
放眼百年間。
初次轉(zhuǎn)生能達(dá)到A級(jí)的考生就已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
至于更高的S級(jí)評(píng)分。
那更是連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
而現(xiàn)在。
這個(gè)奇跡卻真真切切出現(xiàn)在了他面前?。?！
想到這里。
監(jiān)考老師感受到了李月明的目光。
頓時(shí)打了個(gè)哆嗦。
整個(gè)人回過(guò)神來(lái)，趕忙站起身略顯局促道：“這位永久轉(zhuǎn)生者大人你好，我可以登記一下您的轉(zhuǎn)生世界信息么？”
轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)乃是所有轉(zhuǎn)生者們共同成立的一個(gè)組織。
只要在協(xié)會(huì)內(nèi)登記一下個(gè)人信息。
每個(gè)月就能領(lǐng)取到不少補(bǔ)助。
且作為一名新人。
想要了解更多的信息也繞不開(kāi)協(xié)會(huì)。
因此。
李月明自然沒(méi)有拒絕的道理。
在征得他的同意后。
監(jiān)考老師拿起紙筆手腳都有些發(fā)顫。
找到之前空白的那一欄。
好不容易冷靜下來(lái)，開(kāi)口道：“請(qǐng)問(wèn)李月明大人，您的轉(zhuǎn)生評(píng)級(jí)是多少？”
李月明轉(zhuǎn)過(guò)身。
看了一眼金色轉(zhuǎn)生門。
眼睛一眨不眨道：“如你所見(jiàn)，S級(jí)！”
木秀于林風(fēng)必摧之。
S級(jí)評(píng)分就已經(jīng)足夠引起重視了。
暴露自己SSS級(jí)評(píng)分毫無(wú)疑問(wèn)是一種智商需要充值的行為。
聽(tīng)到這個(gè)答案后。
監(jiān)考老師的手又開(kāi)始抖了起來(lái)。
第一次初始模擬就獲得了S級(jí)評(píng)分……
這特么的到底是什么妖孽？
好不容易在評(píng)分那一欄填上個(gè)人信息。
監(jiān)考老師松了一口氣道：“好了，李月明大人請(qǐng)您稍等一下，我去把校長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)招待您！”
按照正常流程。
監(jiān)考老師一般還會(huì)詢問(wèn)更多信息。
比如說(shuō)畢業(yè)后是準(zhǔn)備繼續(xù)上學(xué)進(jìn)修，還是直接前往封地抵抗黑暗，亦或者加入其他轉(zhuǎn)生者創(chuàng)建的組織之類的問(wèn)題。
可這些都是給普通學(xué)生準(zhǔn)備的。
面對(duì)整個(gè)臨江史無(wú)前例的S級(jí)評(píng)分轉(zhuǎn)生者。
問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題純屬是在浪費(fèi)時(shí)間。
不管對(duì)方想去哪發(fā)展。
在這樣一個(gè)模擬者至高無(wú)上的世界，都會(huì)有人想盡一切辦法滿足他。
……
恭敬地朝李月明行了一個(gè)禮。
監(jiān)考老師一路小跑著去校長(zhǎng)室傳消息去了。
過(guò)了不到十分鐘。
卻聽(tīng)‘轟’地一聲。
不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓掀起一片煙塵。
校長(zhǎng)頂了個(gè)光禿禿的腦袋。
好像一陣風(fēng)般沖到了李月明面前。
一把緊緊抓著李月明的手。
臉上露出如沐春風(fēng)的笑容道：“這位同學(xué)有沒(méi)有什么生活上的困難需要校長(zhǎng)幫你解決的？”
如果說(shuō)強(qiáng)者都沒(méi)有頭發(fā)的話。
那么校長(zhǎng)距離至高神估計(jì)只有一線之隔。
想了想。
李月明徑直道：“校長(zhǎng)，您盡快幫我提交一份領(lǐng)地申請(qǐng)函，我準(zhǔn)備以最快速度直接前往領(lǐng)地！”
聽(tīng)到這句話。
校長(zhǎng)臉上頓時(shí)露出了不可思議之色。
猶豫片刻，還是好心提醒道：“李月明同學(xué)，你如果選擇前往領(lǐng)地的話，就等于放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，也無(wú)法再加入大城市的轉(zhuǎn)生者勢(shì)力……你可是S級(jí)畢業(yè)生，真的想好了么？”
對(duì)此。
李月明自然是心知肚明。
所謂的深造機(jī)會(huì)。
就類似于前世讀研考博一樣。
進(jìn)入轉(zhuǎn)生者大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，期間費(fèi)用由轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)報(bào)銷。
并且每個(gè)月還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一次額外轉(zhuǎn)生次數(shù)。
當(dāng)然。
轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)提供這么多物資也不是沒(méi)有代價(jià)的。
畢業(yè)生成為一名優(yōu)秀的轉(zhuǎn)生者后，必須在轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)所屬的領(lǐng)地待二十年。
至于其他大城市的模擬者勢(shì)力。
就是由一名乃至多名實(shí)力強(qiáng)大的轉(zhuǎn)生者創(chuàng)建的組織。
他們會(huì)進(jìn)入同一個(gè)轉(zhuǎn)生世界分工合作掠奪資源。
新人轉(zhuǎn)生者如果加入其中也能獲得不菲的好處。
當(dāng)然。
需要付出的代價(jià)也和轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)要求的大差不差。
而以李月明現(xiàn)在的條件。
不管是進(jìn)入轉(zhuǎn)生者協(xié)會(huì)還是加入轉(zhuǎn)生者勢(shì)力都是會(huì)被瘋搶的香餑餑。
也正因如此。
校長(zhǎng)才會(huì)詢問(wèn)他是否已經(jīng)考慮清楚。
因?yàn)橹苯忧巴I(lǐng)地就意味著李月明選擇放棄一切獨(dú)自發(fā)展。
這個(gè)選擇最大的好處就是自由。
然而最大的壞處同樣也是自由。
轉(zhuǎn)生者想要快速成長(zhǎng)是非常燒錢的。
需要的各種資源都是天文數(shù)字。
這次轉(zhuǎn)生李月明可能運(yùn)氣比較好，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的初始天賦。
再加上他本身的基本功也足夠扎實(shí)，奪得了一個(gè)堪稱逆天的S級(jí)評(píng)分。
但他不可能次次運(yùn)氣都那么好。
就算退一萬(wàn)步說(shuō)，他真的是一個(gè)運(yùn)氣和實(shí)力兼顧的天才。
可僅靠領(lǐng)地的那點(diǎn)產(chǎn)出，頂多只夠轉(zhuǎn)生者吃喝不愁。
想要獲得多大的發(fā)展基本不太可能。
背后沒(méi)有足夠的財(cái)力支持。
最終肯定也只能受限于資源泯然眾矣。
因此。
在禿頭校長(zhǎng)看來(lái)。
選一個(gè)不錯(cuò)的勢(shì)力加入，并在里面積攢足夠多的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
最后實(shí)力足夠了再單干才是李月明目前的最佳選擇。
實(shí)際上也的確如此。
可惜他不知道的是，李月明和尋常的普通轉(zhuǎn)生者不同。
乃是一個(gè)妥妥的外掛玩家。
別的不說(shuō)。
就現(xiàn)如今他口袋里揣著的二十多萬(wàn)轉(zhuǎn)生者積分，就已經(jīng)夠買下好幾座臨江二中了。
因此。
李月明堅(jiān)定點(diǎn)頭道：“校長(zhǎng)，我已經(jīng)考慮清楚了，幫我辦理手續(xù)吧！”
……
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