上篇（二）

　　——

　　談起學(xué)習(xí)。

　　各個(gè)學(xué)科，

　　其中最要命的那就是數(shù)學(xué)了。

　　記得那是在初三，我們數(shù)學(xué)課是學(xué)校的副校長(zhǎng)代理，每到今天有數(shù)學(xué)，就得前一天準(zhǔn)備好，

　　NO.！

　　NO.！

　　NO，！

　　你覺(jué)得是提前預(yù)習(xí)？

　　想什么呢，正經(jīng)人誰(shuí)會(huì)預(yù)習(xí)，你預(yù)習(xí)嗎？...呵，下賤，那準(zhǔn)備什么呢，準(zhǔn)備好挨打，

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。

　　我有一次陰影，那就是我數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很差，有的時(shí)候是個(gè)個(gè)位數(shù)，學(xué)不進(jìn)去，也是懶，所以作業(yè)都不會(huì)寫。

　　到了第二天早上早點(diǎn)去班上抄，我同桌就是，學(xué)習(xí)還行，抓來(lái)就抄上了，就是每天晚上放學(xué)都有作業(yè)嘛，第二天有課的話，課上檢查，沒(méi)課的話，就找班長(zhǎng)把家庭作業(yè)收上去，也不一定，有的直接一到學(xué)校，就交作業(yè)，讓你抄都不能抄。

　　每到上課前，班長(zhǎng)就去把作業(yè)抱回來(lái)，發(fā)了下去，但是，往往有幾本沒(méi)發(fā)的，不用說(shuō)，慘了，下節(jié)不是他的課的話，叫到辦公室，一頓毒打，要是下節(jié)就是他的課的話，那就是全班看著你挨打，別提有多臊得慌了，那時(shí)候害羞，膽小，沒(méi)什么太多的存在感，但是要在上課的時(shí)候面對(duì)同學(xué)，還挨打，那真的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，果不其然，我的作業(yè)就沒(méi)發(fā)，還有好幾個(gè)，那幾個(gè)是班里比較活潑，搗蛋的差生，體育特長(zhǎng)生的那種，我是小透明般的，體育還差的差生，他們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑呀，玩的不亦樂(lè)乎，我真的做不到，當(dāng)自己得知待會(huì)就要挨打，現(xiàn)在還能笑的出來(lái)，真的做不到，真的想到了亞里士多德說(shuō)過(guò)：

　　“就算你明天的手腳都會(huì)折斷，但你今天的袖口和褲腿依舊筆挺?！?p>　　但是我真的做不到這樣，哪怕我知道這個(gè)道理，我在我身上實(shí)踐不了，就很慌，坐立不安，還有點(diǎn)惡心，反胃，本來(lái)剛剛領(lǐng)的早餐，大家都吃的津津有味，而我真的沒(méi)胃口，緊張。(說(shuō)實(shí)話，寫到這里，真的剛才有點(diǎn)惡心，反胃，有點(diǎn)身臨其境了，就像回到那上課的時(shí)候了）

　　上課鈴一響，那副校長(zhǎng)邁著腳步走了過(guò)來(lái)，一步一步，我心里咯噔咯噔，越靠近就越緊張，那門一響

　　“咯吱”

　　真的，破防！！

　　走上講臺(tái)，胳肢窩下夾著的教案和幾本作業(yè)，摔到了講臺(tái)上，那時(shí)候，心跳都能聽見，靜的可怕，暴風(fēng)雨前的安寧一樣，

　　下一秒，

　　狂風(fēng)暴雨般的輸出，罵的體無(wú)完膚，但關(guān)鍵的是，他連好學(xué)生都罵，他自己的課代表都罵，那對(duì)我們這些差生那就是打了，現(xiàn)在就心想當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到體罰呢，告他丫的，把我搞得課前差點(diǎn)小便失禁，(開玩笑）罵完以后，慢慢的翻開了講臺(tái)上為數(shù)不多的作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)叫了上去，包括我，低下頭，緩緩的從桌子下抽出一條板凳腿，我們那時(shí)候都用的木頭桌子嘛，難免有壞的，所以廢物利用，嘿嘿，真是的，

　　當(dāng)時(shí)我震驚了，全班一聲

　　“廝”

　　就很生動(dòng)，一個(gè)一個(gè)過(guò)，到我的時(shí)候，他就直接說(shuō)你抄的誰(shuí)的，我當(dāng)時(shí)也是嚇的，也不敢說(shuō)話，低著頭，他一直問(wèn)我，還一邊拿著桌子腿抵著我的頭，見我沒(méi)說(shuō)話，一把直接把我拽了過(guò)去，我是靠墻那排坐著，他在過(guò)道，隔這我同桌，硬把我拉出去。當(dāng)時(shí)就直接摔到了，慢慢的爬起來(lái)，就站在過(guò)道，他就拉著桌腿棍指著我，說(shuō)抄誰(shuí)的，我想的就是不能連累嘛，一直就沒(méi)開口，一直低著頭，他就直接掄起桌腿來(lái)，打我小腿上，真的很會(huì)打，我也出于本能反應(yīng)，一直抬腿，拿手撫摸著被打的地方，他一直打，我一直退，直接退到教室后面，懵了，就覺(jué)得當(dāng)時(shí)很羞恥，他打過(guò)癮以后，就直接讓我出去站著，當(dāng)時(shí)真的太慫了，現(xiàn)在也只能當(dāng)當(dāng)馬后炮了罷，真想直接把桌腿棍搶過(guò)來(lái)，把他給揍一頓，哈哈哈，但是現(xiàn)在想起來(lái)，額，還是他媽的太慫了，真踏馬越想越氣，不行，今天我和他只能活一個(gè)，(哈，開玩笑）

　　真的，那時(shí)候太憋屈了，也不敢反抗什么的，面子薄，就那樣過(guò)去了，

　　現(xiàn)在想起來(lái)，也真的是難受，想給他弄一頓，解解氣，初中里程中，一直都是想著，

　　這不，快到我們這邊一年一度的唱戲廟會(huì)了，也是我們能報(bào)復(fù)老師的唯一機(jī)會(huì)了，

　　在我們老家那邊，每年到四月十二的時(shí)候，都會(huì)舉行廟會(huì)，還有唱戲的，就在我們學(xué)校面前。

　　所以學(xué)校會(huì)格外的放假，當(dāng)然想多了，肯定還是要補(bǔ)課的，但是想起過(guò)幾天就能好好的玩，就也不在乎了，廟會(huì)舉行四天，我們男孩子這四天別的沒(méi)想，就一個(gè)命令，拿槍打數(shù)學(xué)老師，是的，老師中，就屬他最討皮厭了，他打過(guò)的人，也可不止我一個(gè)，所以，大家伙群起而攻之，弄死他，念頭只有一個(gè)，這就是信念，哈哈哈。

　　報(bào)仇啊，真的，那個(gè)廟會(huì)，舉行的時(shí)候，都有外面的商販跑到這邊，地方占的滿滿的，格外的熱鬧，這堪比春節(jié)了，不，這都能比春節(jié)幾十倍了，因?yàn)槲覀冞@邊春節(jié)顯得有點(diǎn)冷清。

　　什么玩具呀，零食呀，還有臨時(shí)搭的棚子，買牛肉面，我們是村里嘛，牛肉面就得去縣城里去吃，所以還是很稀有的，也離的挺遠(yuǎn)的，沒(méi)有什么必要買的東西，就小賣部解決，沒(méi)有必要去縣城，一趟來(lái)回就要二三十呢，沒(méi)那么多錢嘛，窮。男孩子這邊都到一個(gè)攤子前，什么東西這么吸引呢，那就是玩具槍，不是普通的塑料，是仿真的。里面有金屬塊加重，殼子也是金屬，當(dāng)時(shí)那一把買30塊，誰(shuí)要拿著這一把槍，那就是老大，都圍著他轉(zhuǎn)。

　　我當(dāng)時(shí)也是破天荒的求著買了一把，并買了一包子彈，一個(gè)塑料的圓球，雖然是塑料的，但打人身上可疼的很。

　　彈夾一取，

　　子彈一放，一插，

　　保險(xiǎn)一拉，

　　扳機(jī)一扣

　　“砰”

　　...啥也沒(méi)打到，其實(shí)我也不知道打那去了，就隨他去吧，

　　哈哈哈。

　　我們一個(gè)班集結(jié)個(gè)一個(gè)小隊(duì)，每個(gè)人都有一把槍，準(zhǔn)備去偷襲老師。

　　我們老師中有一個(gè)頭比較光，所以比較好認(rèn)，這個(gè)老師交我們英語(yǔ)，他也是那種下手不留情的人，那桌腿棍在他手里也是虎虎生威，他還老愛留人，比如說(shuō)下午放學(xué)留下背單詞，默寫，抽幾個(gè)人，還組了小組，幫扶，一個(gè)好學(xué)生幫扶一個(gè)差學(xué)生，就這樣，我成功的把那好學(xué)生帶到了和我一樣的水平，老師不用謝我，這是我應(yīng)該做的，最后就沒(méi)人和我一組了，悲催的事，老師您老人家還親自和我一組，

　　“這...不好吧，老師，同學(xué)們會(huì)說(shuō)您偏心的”

　　結(jié)果是

　　同學(xué)：“老師，我們沒(méi)意見，”（這幫沒(méi)義氣的?。?p>　　太扎心了，哎每天早上早讀還和別人不一樣，別人還能趁著早讀補(bǔ)作業(yè)，而我卻要提這個(gè)板凳到他辦公室門前早讀，當(dāng)時(shí)心里就一萬(wàn)句媽賣批，所以他當(dāng)仁不讓的成為了我們拿到槍后實(shí)戰(zhàn)的第二人，就想把他打成篩子，有問(wèn)題嗎？？非常合理，有毛病嗎？，沒(méi)毛?。?p>　　我們廟會(huì)一天會(huì)舉行到凌晨三點(diǎn)，所以不想跑那路，就直接等到晚上，這個(gè)鎮(zhèn)子離我們村還是有一段距離的，每天上學(xué)下學(xué)，都快走吐了，從小學(xué)一年級(jí)到初三，每天至少走兩遍，再減去周末，我都不敢算，我還真算不出來(lái)，哈哈哈，走讀生嘛，家里窮，辦不起住宿，還有個(gè)原因，就是稍微比較近一點(diǎn)，也就是個(gè)兩三公里吧，住宿的話，還要上晚自習(xí)，據(jù)說(shuō)比較黑暗，每天都是考察背誦，默寫，但是，這也是后面專門考察我們走讀生的一個(gè)理由，“他們上晚自習(xí)都考過(guò)了，現(xiàn)在輪到你們了，”因?yàn)樽咦x生人數(shù)比較少，不到十個(gè)，所以，我感覺(jué)比他們住宿的還要嚴(yán)格，有的時(shí)候直接不管走讀生了，他們晚自習(xí)講的卷子，白天直接考問(wèn)題，背誦，管你在不在場(chǎng)呢，老師就這問(wèn)題說(shuō)，

　　“初三，時(shí)間都很寶貴，還浪費(fèi)在每天上下學(xué)的路上，”

　　這一波內(nèi)涵，也是讓我咬牙切齒的，想咬死他的沖動(dòng)，我尼瑪。

　　到了夜幕降臨，商販攤子上掛上燈泡，還有熒光的玩具，在夜晚格外的亮眼，像是一個(gè)光標(biāo)，引著我去哪里，夜晚嘛，就很好的捉迷藏，我們集結(jié)在一起，在這個(gè)廟里，完全可以，拿著手槍，那種諜戰(zhàn)片的味道就出來(lái)了，也是玩的不亦樂(lè)乎。

　　關(guān)于他們唱戲的，也不是我們聽的呀，都是一些老年人坐在臺(tái)下細(xì)細(xì)的品味著其中的韻味，時(shí)間也是過(guò)得很快。

　　凌晨三點(diǎn)，唱戲的也結(jié)束了，商販們也該下班收攤了，我們也是有點(diǎn)兒困，成群結(jié)隊(duì)的回到家，也都是意猶未盡，想著明天怎么玩兒？怎么盡興？

　　漸漸的睡著了！

　　時(shí)間也是過(guò)的很快，這四天也是轉(zhuǎn)瞬即逝，唉，都有點(diǎn)懷念，剛放假的時(shí)候。

　　但是又好像才剛剛放假一樣，都到了明天就要上學(xué)的時(shí)候了，可是總有些東西忘記了，是什么來(lái)著？？？

　　“廝！嗯？...算了，”

　　想不起來(lái)就算了，直接睡覺(jué)。到了第二天，我們倆大眼瞪小眼，學(xué)習(xí)委員的一句話讓我直接破防

　　“你作業(yè)呢？”

　　“噗！?。　?p>　　漂亮?。?！

　　吐血

　　我就說(shuō)有什么東西忘記了吧？

　　果然！！我還是記起來(lái)了。這真的是我記起來(lái)的嗎？

　　唉，別管他記沒(méi)記起來(lái)，總歸一句話沒(méi)寫就對(duì)了。

　　嗯，又是一頓…唉，都不想回憶了，

　　說(shuō)到作業(yè)，還記得那是一年夏天暑假，每當(dāng)放暑假就會(huì)安排很多作業(yè)，而我們呢，大概全部都是一樣的吧，

　　就是快到臨近假期末尾的時(shí)候開始寫吧，那句話

　　那一晚！

　　一支筆！

　　一盞燈！

　　一個(gè)我！

　　一個(gè)奇跡！！

　　我相信大多都是這樣，我也不例外，假期還沒(méi)幾天的時(shí)候，我們幾個(gè)死黨，就慌了，各地跑，為什么呢，

　　主要是有的東西不會(huì)寫！數(shù)學(xué)沒(méi)答案，胡寫的話更廢腦子，所以就到同學(xué)家借作業(yè)抄！那個(gè)時(shí)候還建了一個(gè)qq群，那時(shí)候智能機(jī)不是很普遍，所以是那種按鍵手機(jī)，老人機(jī)嘛，消息一來(lái)，

　　“滴滴滴！”

　　那種，各種聯(lián)系??！

　　最要命的就屬日記了。

　　日記這玩意真的一時(shí)半會(huì)讓寫出來(lái)的話，還真的就，腦袋爆炸，就算假期發(fā)生了太多有趣的事情，腦子木了，寫不出來(lái)就是，

　　臨到報(bào)道那天，心里很忐忑，

　　也不知道檢不檢查，

　　“千萬(wàn)別檢查”

　　“千萬(wàn)別檢查”

　　“...”在我心里一直祈禱著，但是老師不檢查，

　　老師讓班干部檢查，那個(gè)仔細(xì)哦，真的，好像我跟他有那個(gè)殺父之仇似的，公仇私仇全都放在上面了，聽天由命吧！！

　　檢查完沒(méi)寫完的，還完補(bǔ)齊交上來(lái)，沒(méi)寫完的還是少數(shù)，到老師辦公室他親自檢查，那個(gè)真的，你就別想著安然無(wú)恙的出那間辦公室了，一頓棍棒教育，你就舒服了昂。

　　每當(dāng)看到這些作業(yè)，我真的腦袋都大了，老師說(shuō)作業(yè)不多，就一張卷子，但是，一共七科，那就是七張卷子啊，

　　“啊”同學(xué)們一陣抱怨

　　老師皺了皺眉，“干什么干什么，就一張卷子還嫌多，真的是，慣的毛病”轉(zhuǎn)身走出了教室，也不知道這老師是真的不知道還是裝不知道，都在同一間多媒體教室辦公，還不知道其他科布置的作業(yè)，

　　你們老師關(guān)系有那么差嗎？

　　都不溝通的嗎？

　　哎！

　　比起作業(yè)，更讓我心怵的是上課聽寫，

　　無(wú)論是英語(yǔ)單詞！

　　語(yǔ)文生字古詩(shī)！

　　還是化學(xué)方程式！

　　又或者是數(shù)學(xué)計(jì)算題！

　　崩潰??！

　　尤其是數(shù)學(xué)，那是真打人，那個(gè)“玩意”讓我們上去做題，（那我說(shuō)他是玩意，我都有點(diǎn)兒辱罵玩意兒這個(gè)詞，他都不配）他就那些桌子腿在后面轉(zhuǎn)著，學(xué)生之間，只要發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的，

　　“啪”

　　那響聲，嚇得我們直打哆嗦，腿一直在抖，臉埋的最深，都到地上去了，可那傻逼一句話，（有點(diǎn)冒犯傻逼了，不好意思，能罵多狠就罵多狠，靠）

　　“誰(shuí)臉埋得最深，我就叫誰(shuí)！”

　　焯！

　　一百萬(wàn)跟中指！！

　　“看，有人臉抬起來(lái)了！”

　　又崩潰！

　　天生我們學(xué)生，難道是讓你來(lái)戲弄的？小小一數(shù)學(xué)老師，敢如此這般，哇呀呀呀！嘿，真想一大耳刮子貼你臉上。

　　除了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也挺麻煩的，古詩(shī)，詞語(yǔ)，成語(yǔ)，描寫神馬東西的，或者說(shuō)出前半句或者后半句，讓我們?nèi)ヌ羁眨?p>　　??！

　　服了！

　　累了，毀滅吧！

　　——

　　小時(shí)候，我們玩的玩具也是五花八門，

　　跳繩、踢毽子、打沙包、滾鐵環(huán)、套野鳥、抓子、打紙寶、跳間間、彈杏核、蕩秋千、老鷹抓小雞、捉迷藏、彈弓、打慢牛、老虎抓小雞、掏槽槽、鉛黃錢、打石牌、翻手、打手背、摔跤等等。

　　這些游戲的玩具都是自己加工制作。

　　跳繩用的是農(nóng)活用的尼龍繩，跳繩有正跳、反跳、單腳跳、雙人跳等多種跳法。毽子的制作是把兩個(gè)銅錢用布縫制在一起，然后取一寸多的管狀雞翎縫在銅錢中間，最后插上漂亮的公雞毛。一個(gè)好毽子的選材和制作是很考究的，

　　反正我家的大公雞可不好過(guò)，那時(shí)候我也不敢啊，所以讓我哥哥來(lái)，

　　“把它按住”！！

　　一根一根的拔了好幾根呢，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，小孩嘛，嘿嘿！

　　踢毽子冬天玩最好，穿著媽媽做的千層底布鞋踢毽子最爽。用腿和腳的不同部位踢，左腳、右腳、反踢、單個(gè)踢、多個(gè)人踢，花樣很多。

　　滾鐵環(huán)是一種簡(jiǎn)單的游戲，鐵環(huán)大都來(lái)自農(nóng)具，環(huán)鉤是大人用硬鐵絲制作的。滾鐵環(huán)大都在寬闊的硬地上進(jìn)行。

　　套野鳥，是一種不文明的做法，在野鳥經(jīng)常去的地方，設(shè)置一個(gè)用細(xì)繩子造型的一寸大小的圈子，里面放些五谷雜糧，等待野鳥進(jìn)去。

　　抓子，我們用羊骨頭或鵝卵石、破瓷片磨制后等一些小東西爪子，玩爪子經(jīng)常把小指磨破，甚至長(zhǎng)成繭子。

　　打紙寶，是用紙疊成正方體元寶狀，然后把一個(gè)紙寶放在地上，用另一個(gè)紙寶摔打在地上，使地上的紙寶翻轉(zhuǎn)為贏。

　　打慢牛，就是現(xiàn)在小孩玩的陀螺，那時(shí)，我們用一塊硬木削成錐形，在錐尖處嵌入滾珠，用鞭子在硬地上抽打，使其旋轉(zhuǎn)，有時(shí)用顏色筆給這個(gè)慢牛涂幾圈不同的顏色，打起來(lái)更好看，冬天放在冰攤上打，省力轉(zhuǎn)的快，玩的刺激。掏槽槽就是把一根線的兩頭連結(jié)，一人兩手把線分開成兩條直線，另一位在兩條并行線上掏出各種花樣，解開各種難結(jié)。這種活動(dòng)老少皆宜。

　　童年的趣事太多了，三天三夜也講不玩，在這只做一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶，如春節(jié)幫大人趕牛送糞、夏季跳水澆菜、秋季打棗摘酸棗、冬季摳玉米喂豬等這些體力活動(dòng)，還有看父親抽水煙的樣子，聽媽媽講那“半升麻子倒江山”的民間故事以及教我“三搗油葫蘆”的算法，跟哥哥一塊喂養(yǎng)他的寵物，小狗狗、小兔兔、花鴿子，現(xiàn)在想起來(lái)都充滿無(wú)限樂(lè)趣。童年的生活是一種回歸自然、無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活，與今天的小孩生活是截然不同的。

　　我的童年，還算有趣！

　　——

　　(未完待續(xù))

　　PS：第二章奉上，求周推薦票??！