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學(xué)霸從談戀愛(ài)開(kāi)始

第十四章 蘇師傅正嘗試切她下路

  “我們學(xué)校的?哪個(gè)系?”一個(gè)學(xué)員問(wèn)道。

  全場(chǎng)的目光投向姜傾雪,姜傾雪把目光投向蘇飛。

  喂喂喂,姑娘,你認(rèn)真的么,我們班就在你們班隔壁,我們偶爾還是打過(guò)照面的啊。

  “數(shù)學(xué)系的?!碧K飛頓時(shí)感到胃疼,隨口扯道。

  眾人不禁點(diǎn)頭,暗道難怪?jǐn)?shù)學(xué)功底這么深厚。

  看到連姜大小姐也贊同地點(diǎn)頭,蘇飛瞬時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都不好了,姜大小姐是真對(duì)他一點(diǎn)印象都沒(méi)有啊。

  “好吧,其實(shí)我是計(jì)科的,就在姜同學(xué)隔壁班?!?p>  蘇飛現(xiàn)在覺(jué)得自己是個(gè)敗犬,三年了啊,真就隔壁班也不認(rèn)識(shí)?

  他現(xiàn)在甚至懷疑系統(tǒng)的關(guān)系評(píng)級(jí),這朋友二字,何德何能。

  最陌生的朋友?

  社里的眾人一臉尷尬,把目光轉(zhuǎn)向了他們的社長(zhǎng)大人,這人不是社長(zhǎng)大人拉來(lái)研究社旁聽(tīng)的么,還以為是朋友,怎么感覺(jué)就是個(gè)陌生人。

  而姜大?;ㄈ匀皇敲鏌o(wú)表情,只是淡然地盯著蘇飛。

  后者被盯著有些發(fā)毛:“那個(gè),姜同學(xué),可不可以......”

  “不行?!?p>  蘇飛:“......”

  “我還沒(méi)說(shuō)什么事呢?!?p>  姜傾雪漫不經(jīng)心地撇了眼蘇飛,說(shuō)道:“無(wú)論是什么都不行,還有,我和你又不同班,也別叫我姜同學(xué)?!?p>  不同班就不能叫同學(xué)?什么歪理?

  蘇飛明白這是來(lái)自姜大?;ǖ挠幸鈭?bào)復(fù),便嘗試換個(gè)稱呼。

  “姜社長(zhǎng)?”

  “你是我們社的么?”

  “......”

  蘇飛這時(shí)驟然想起前世看過(guò)的某武打片,著名葉宗師曾說(shuō)過(guò),面對(duì)比自己強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手,嘗試切她下路。

  于是,蘇飛便鬼使神差地蹦出了幾個(gè)字:“傾雪?阿雪?”

  社里眾人一時(shí)頭皮發(fā)麻,我靠,一直以為這小子只是論文上膽大包天,沒(méi)成想智商也膽大包天。

  蘇飛腆著個(gè)臉:“阿雪,你別誤會(huì),我就想和你交個(gè)朋友,維持一個(gè)純潔的同學(xué)情誼,順便想向你學(xué)習(xí)一些深度學(xué)習(xí)的知識(shí)?!?p>  蘇飛打出了一個(gè)平A,嘗試切她下路。

  社里眾人都翻了個(gè)白眼,不知道多少人想和姜大?;ǜ恪凹儩崱庇颜x,你小子絕對(duì)居心叵測(cè)。

  姜傾雪嘴角微動(dòng),這人難道不會(huì)覺(jué)得不好意思么。

  “你還是叫我姜同學(xué)吧。”

  良久,她不得不敗下陣來(lái)。

  蘇飛盯著系統(tǒng)里的目標(biāo)好感度,發(fā)現(xiàn)沒(méi)上升也沒(méi)下降,舒了一口氣,看來(lái)切下路這個(gè)對(duì)策也不失為一種選擇。

  “姜同學(xué),今天謝謝你了,論文寫(xiě)出來(lái)后,我請(qǐng)你恰奶茶。”蘇飛整理背包就打算回去了。

  今天和鉆石礦的博弈算是小贏了一把,貪多必失,先溜了。

  ......

  蘇飛當(dāng)然是逃到了圖書(shū)館,依舊是那老地方,向幫忙占座的同學(xué)到了個(gè)謝后,蘇飛不像往常一樣去書(shū)架上取書(shū),而是掏出了筆記本,拿著筆在上面把今天和大佬們的交流做了個(gè)總結(jié),然后把TagLM的結(jié)構(gòu)模型簡(jiǎn)單地畫(huà)了下。

  “做減法么?”

  蘇飛盯著這個(gè)模型,回憶著姜大校花的建議。

  沉思了幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么做砍結(jié)構(gòu),一旦把姜大?;ㄋf(shuō)的幾個(gè)信息提取層給砍掉,關(guān)鍵信息就很容易缺失。

  做減法也不是這么容易啊,也是,如果姜大?;ㄒ痪湓捑桶炎约狐c(diǎn)撥了,那才是離大譜了。

  以他自己的水平,暫時(shí)也是解不出來(lái)的,所以......系統(tǒng)爸爸!

  ‘系統(tǒng),打開(kāi)商城。’

  固定商品:

  低階屬性提升卡(500積分):提升任意低階屬性值一點(diǎn)。(注:不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。)

  靈感激發(fā)卡(1000積分):按照宿主心中的想法激發(fā)宿主靈感。(注:天才總是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,但沒(méi)人告訴你,那百分之一的靈感才是最重要的。)

  基礎(chǔ)面板查閱卡(100積分):查看他人的基本面板數(shù)值。(注:知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。)

  隨機(jī)商品:

  紫色技能隨機(jī)卡(2000積分):隨機(jī)獲得一個(gè)中級(jí)技能。(注:天才和庸才可能差的就是幾張紫卡。)

  白色歌曲創(chuàng)作卡(200積分):隨機(jī)創(chuàng)作一首低等水平歌曲。(注:歌詞寫(xiě)得一般般也可以唱的很好哦。)

  插隊(duì)卡(300積分):以神秘力量幫助宿主插隊(duì),包括但不限于論文審核,簡(jiǎn)歷篩查和保研面試等。(注:我們所做的只是讓等待的過(guò)程縮短了一點(diǎn)點(diǎn)。)

  因?yàn)楣ヂ赃M(jìn)度提升,商品位增加了一個(gè),新蹦出來(lái)的這個(gè)插隊(duì)卡著實(shí)提起了蘇飛的興趣,論文截稿日期本就將近,這插隊(duì)卡豈不是神器,畢竟哪個(gè)論文先出現(xiàn)在審稿人的郵箱里,那篇論文先通過(guò)的可能性就大,而頂會(huì)的論文坑位都是有限的,前邊的占了坑,后面來(lái)的通過(guò)率自然就小了一點(diǎn)。

  ‘購(gòu)買(mǎi)靈感激發(fā)卡和插隊(duì)卡。’

  隨著積分下降至800,蘇飛的面板上多了兩張淡藍(lán)色的卡。

  以如何削減TagLM模型復(fù)雜度且保證提升性能為目標(biāo),這靈感激發(fā)卡總應(yīng)該能給點(diǎn)反應(yīng)吧?

  想到此處,蘇飛默念,使用靈感激發(fā)卡。

  過(guò)了半響,好像沒(méi)啥反應(yīng)。

  嗯?

  突然,一股神秘的暖流竄上了蘇飛的大腦,蘇飛頓時(shí)感覺(jué)到大腦開(kāi)始瘋狂發(fā)熱,然后一股信息流席卷而來(lái),一幅幅改善的模型流程圖在他的腦海里展開(kāi),一行行相關(guān)修改理論也直接印在了他腦海深處。

  ‘叮!靈感激發(fā)卡使用成功!’

  隨著系統(tǒng)聲音落下,蘇飛的大腦慢慢開(kāi)始冷卻下來(lái),而他也長(zhǎng)舒一口氣,剛剛的那種狀態(tài)就仿佛有人把上百個(gè)信息塊塞到你的腦海,腦神經(jīng)直接超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

  但是,這靈感激發(fā)卡并沒(méi)有直接給出答案,而是仿佛按照蘇飛的想法,在他腦海里一遍遍進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后直接給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。就像是蘇飛自己本人把這些實(shí)驗(yàn)都做了一遍,然后進(jìn)行了一個(gè)歸納總結(jié)。

  “真的......改善完成了!”

  蘇飛興奮不已,臉上的喜色難以掩飾,他現(xiàn)在異常興奮,沖去操場(chǎng)跑個(gè)十圈怕是也不會(huì)冷靜下來(lái)。

  那些理論和流程圖還在蘇飛的腦海里烙印著,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),蘇飛趕緊從理論構(gòu)想到理論依據(jù),再到創(chuàng)新點(diǎn)和流程圖,每一個(gè)符號(hào)數(shù)字,都簡(jiǎn)練地在筆記本上記錄下來(lái)。

  周圍的人看到蘇飛在沙沙沙一刻不停地寫(xiě),不免有些好奇,是哪道題目讓大神也這么嚴(yán)陣以待。

  “大神,那個(gè),能不能再問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題目?!?p>  夏薇涼原本看蘇飛這么認(rèn)真地在寫(xiě),有些不太好意思問(wèn),但她問(wèn)了周圍的人,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)人會(huì),只能硬著頭皮找蘇飛。

  蘇飛已經(jīng)把想法全部記錄下來(lái)了,接下來(lái)碼個(gè)程序就好,這可是計(jì)算機(jī)系的基本功,現(xiàn)在也是心情極好,便笑著開(kāi)口說(shuō)道:“問(wèn)幾道都行?!?p>  蘇飛接過(guò)題目,發(fā)現(xiàn)這道題難度還真不小,看了第二眼才得出答案,在草稿紙上開(kāi)始寫(xiě)解題流程。

  周圍被夏薇涼請(qǐng)教過(guò)這題的人看到大神還是一如往常,流水線般就開(kāi)始寫(xiě)解題過(guò)程,不免有些感嘆,大神還是大神,人和神的差距果然沒(méi)法丈量。

  而夏薇涼則搬了個(gè)板凳乖巧地坐在了一邊,趁蘇飛解題的功夫,有些好奇地看著蘇飛的筆記本,那密密麻麻的公式推導(dǎo)差點(diǎn)讓她犯了密集恐懼癥。

  “大神,這是你的畢業(yè)論文么?”

  九月就開(kāi)始搞畢業(yè)論文其實(shí)有些早了,很多人都是考研結(jié)束才開(kāi)始。

  “不是,那就一篇小論文?!碧K飛隨口答道。

  夏薇涼一臉崇拜,大神不愧是大神,一個(gè)小論文的公式推導(dǎo)都如此詳細(xì)且復(fù)雜。

  夏薇涼盯著蘇飛的側(cè)顏,莫名心跳加快,紅著臉問(wèn)道:“大神,你保研想保哪去呀?”

  “不知道啊......可能西交吧。”蘇飛答道。

  西交?

  不只是夏薇涼,周圍聽(tīng)到這話的同學(xué)都一愣,西交的數(shù)學(xué)系并不是很好啊,為啥會(huì)保西交去。

  他們從始至終都認(rèn)為蘇飛是數(shù)學(xué)系的,不是數(shù)學(xué)系的刷高等線代能和玩一樣?開(kāi)什么玩笑!

  夏薇涼則想著,現(xiàn)在保研都這么卷了嗎,這種學(xué)神本校都上不了?

  “題目解好了,你拿回去慢慢看吧,里面的一些不常用到的公式你可能找不到,我給你標(biāo)出頁(yè)碼了?!碧K飛直接把草稿紙遞了過(guò)去。

  夏薇涼連忙道謝,非常不好意思:“下次請(qǐng)大神吃飯?!?p>  她回到座位上,閱覽了一遍后把蘇飛寫(xiě)的草稿紙又傳給了其他不會(huì)的人,這草稿紙就和傳家寶一樣一個(gè)個(gè)傳下去。

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