第39章 想要永遠(yuǎn)的待在你的身邊
柴崎澪是在下午的4點(diǎn)多回來(lái)了,回來(lái)的時(shí)候奴隸就靜靜的坐在那——和早晨離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。
一直的在那等著穿越者的回來(lái)。
而后,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,就好像迎接著主人的小狗一樣的從地上站了起來(lái)跑了過(guò)來(lái)。
伸出手的,砂糖想要幫自己的主人拿那手上的一堆東西——雖然不能去做危險(xiǎn)的事情,但這種不危險(xiǎn)的事情她還是想要去幫穿越者做的。
“這個(gè)太重了、還是我來(lái)吧?!?p> 今天帶回來(lái)的東西,如果只有買(mǎi)的食材的話、那柴崎澪可能就拜托奴隸幫自己拿了。
“好的,主人。”
沒(méi)有去爭(zhēng),已經(jīng)習(xí)慣的奴隸站在了穿越者的旁邊、跟著對(duì)方走進(jìn)了房間里,然后看著對(duì)方從袋子里掏出來(lái)幾本厚厚的書(shū)。
在砂糖的印象里,書(shū)這種東西是只有貴族老爺才能擁有的東西——知識(shí)只會(huì)掌握在少部分人的手里。
對(duì)于那些愚民?
繼續(xù)的當(dāng)愚民就好了,要不然誰(shuí)去服侍他們~
“霓虹的書(shū)好貴的?!?p> 前世的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霓虹的書(shū)非常的貴,就柴崎澪手上的這一套‘小學(xué)生教材’花費(fèi)了他5000円——還是買(mǎi)的二手。
把‘國(guó)語(yǔ)’‘?dāng)?shù)學(xué)’‘保健衛(wèi)生’這三本教材攤開(kāi)在地上放到了奴隸的面前:“今天開(kāi)始要教你認(rèn)字了?!?p> 雖然因?yàn)榻鹗种竎opy的‘xxx通用語(yǔ)’,穿越者可以和奴隸無(wú)障礙的交流著、但這樣子下去是不行的。
對(duì)于想要把奴隸變成正常人的柴崎澪來(lái)說(shuō),一個(gè)只能和一個(gè)人交流的人怎么看都不正常吧。
想要變成正常人,那首先得有去了解這個(gè)世界的渠道——先學(xué)會(huì)語(yǔ)言,可以通過(guò)自己去了解這個(gè)世界,而不是通過(guò)他。
雖然不是沒(méi)有去想給奴隸教導(dǎo)漢語(yǔ)的想法,但想想要學(xué)漢語(yǔ)的話大概超困難的——沒(méi)有那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,而且也很難、最起碼的日語(yǔ)就簡(jiǎn)單多了。
所以,今天開(kāi)始教導(dǎo)你學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言是讓你更好的理解這個(gè)世界,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不讓你那么容易的被騙、學(xué)習(xí)保健健康是讓你、、、要知道現(xiàn)代的社會(huì)有很多壞人的。
穿越者可不想一個(gè)不注意,什么都不懂的奴隸被做了不好的事情、而且被做了她還可能不知道。
而砂糖的話,見(jiàn)到地上的書(shū)本、還有柴崎澪說(shuō)著‘要教導(dǎo)你知識(shí)’的話后——我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
對(duì)于穿越者為什么讓自己學(xué)習(xí)的理由、在異世界的話,會(huì)魔法的奴隸價(jià)格是一個(gè)金幣、而會(huì)寫(xiě)字算數(shù)的奴隸價(jià)值10個(gè)金幣。
是要把我教會(huì)后賣(mài)個(gè)更好的價(jià)格吧、她這樣子的想到。
“今天的話,先教你五十音的a行?!?p> 想要學(xué)日語(yǔ)的話,或者感興趣的都是先去接觸五十音,這個(gè)相當(dāng)于拼音一樣的東西是讓你可以讀懂日語(yǔ)的重要工具。
而五十音的話一共有10行,和aoeiu一樣的感覺(jué)。不過(guò),在日語(yǔ)里,這個(gè)是aiueo段、對(duì)應(yīng)的是akstnhmyrw這10行對(duì)應(yīng)的拼寫(xiě)。
“就比如砂糖你的名字さ(sa)と(to)う(u)?!?p> 學(xué)習(xí)的話,想要引起學(xué)習(xí)者的興趣,那最好從對(duì)方身邊的事物開(kāi)始教導(dǎo)——這個(gè)就是主人賜予我的名字的寫(xiě)法嘛。
砂糖學(xué)的很認(rèn)真,畢竟這是她唯一可以報(bào)答柴崎澪的事情——學(xué)會(huì)了知識(shí),然后讓主人把自己買(mǎi)個(gè)好價(jià)格。
就這樣子的,在學(xué)習(xí)欲望非常強(qiáng)烈的情況下、本來(lái)只準(zhǔn)備一天一行五十音的穿越者發(fā)現(xiàn)自己好像把五十音都教完了。
而且,他發(fā)現(xiàn)奴隸學(xué)的很好、已經(jīng)完全的記住了,就好像以前學(xué)過(guò)的一樣——在之前教數(shù)字的時(shí)候穿越者也有這樣子的感覺(jué)。
其實(shí)意外的是個(gè)天才?
穿越者這樣子的想著,他讓還在那用鉛筆書(shū)寫(xiě)著熟悉五十音的奴隸可以結(jié)束了。
“好了,今天就學(xué)到這里。”
因?yàn)橐呀?jīng)超額的完成了任務(wù),柴崎澪不準(zhǔn)備再繼續(xù)教導(dǎo)了——要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能因?yàn)閷W(xué)的快就教的多。
現(xiàn)在可能覺(jué)得很輕松,但之后的話,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)檫@樣子而覺(jué)得‘枯燥’。
要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
只是奴隸不是這樣子想的,她想要繼續(xù)的學(xué)、想要早一點(diǎn)的學(xué)好——今天的穿越者又買(mǎi)了一大堆肉給砂糖補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
而對(duì)于柴崎澪天天煩惱著如何賺錢(qián),她都有看在眼里。
所以,雖然可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)的很快然后被快速的賣(mài)到、更快的離開(kāi)這個(gè)地方。但砂糖比起自己來(lái)說(shuō),她更希望這個(gè)關(guān)心自己的主人可以更早的過(guò)上幸福的生活。
而如果是因?yàn)樽约旱脑挘巧疤菚?huì)更加的開(kāi)心。
所以、她向穿越者表示自己還可以學(xué)習(xí)的、還可以繼續(xù)的。
“先吃個(gè)冰棒吧?!?p> 沒(méi)有去拒絕也沒(méi)有去同意,柴崎澪遞給了奴隸一根冰棒——夏天的時(shí)候吃個(gè)甜甜的由奶油做成的冰棒超舒服的~
只是、奴隸不想去接,畢竟這個(gè)看上去是用奶油和糖制作的食物——很貴的吧,不要對(duì)我這么的好,我只是奴隸。
砂糖想讓自己的主人去吃這個(gè)東西。
只要柴崎澪開(kāi)心的話,那她就會(huì)開(kāi)心。
“很好吃的,是最近的人氣產(chǎn)品。”穿越者看著說(shuō)什么都不肯吃的奴隸,他組織著語(yǔ)言:“砂糖、你是不是以為我回拋棄你?”
今天被咲良亞彌點(diǎn)破后,柴崎澪覺(jué)得奴隸是不是因?yàn)楸в羞@樣子的想法才這樣子的反常?
所以他希望對(duì)方可以告訴自己,如果是這樣子的話、、、
而后,奴隸的反應(yīng)也證實(shí)了穿越者的想法。
看著低頭不說(shuō)話的砂糖,穿越者覺(jué)得自己真是個(gè)!
真是個(gè)傻瓜!
他猛的從地上站了起來(lái),對(duì)著奴隸、對(duì)著這個(gè)被自己下定了好大決心才決定收養(yǎng)的人許下誓約:“我是不會(huì)拋棄你的,雖然可能做不到‘即使和這個(gè)世界為敵,也要拯救你的’的程度,但至少的,在你變成一個(gè)真正的人之前,我會(huì)保護(hù)你的!”
那些電影里演的生死離別,非你不可什么的,柴崎澪覺(jué)得自己做不到、畢竟未來(lái)他總會(huì)遇到喜歡的想要和對(duì)方一起共度余生的女性。
但,穿越者可以保證的是他不會(huì)做出遺棄的舉動(dòng)——在把你培養(yǎng)的可以在這個(gè)社會(huì)立足下去之前,我是不會(huì)拋棄你的!
所以,你不用擔(dān)心。
你明白了嗎?
穿越者想要讓面前這個(gè)可憐的小家伙明白:你不用擔(dān)心的。
“主人、這個(gè)要化了,我可以吃嗎?”
指著那快要化掉的冰棒,奴隸向自己的主人請(qǐng)求著。這個(gè)她之前不想吃的,但現(xiàn)在想要吃的東西可以給我嗎?
“當(dāng)然了,本來(lái)就是買(mǎi)給你的?!?p> 笑著的,松了一口氣的穿越者把自己手上的冰棒遞給了對(duì)方。而接過(guò)了柴崎澪遞過(guò)來(lái)的冰棒,砂糖放入了嘴巴里、混合著淚水的冰棒并不苦澀。
相反——好甜,真的很甜、謝謝主人。
又一次的,砂糖哭了起來(lái),和之前一樣的是因?yàn)橄矏偠蘖顺鰜?lái)。