063 還是看爽文吧
“肯定不能打啊??？
打不起啊！
如果打了還得了？
打了小的來(lái)了老的，豈不是沒(méi)完沒(méi)了，
孫悟空即使再厲害，一個(gè)人能斗得過(guò)天庭？
所以說(shuō)，孫悟空學(xué)會(huì)成熟了，沒(méi)一棒子打死玉兔精，只是震懾，
然后讓隨后而來(lái)的嫦娥和太陰星君把玉兔精收回去，這樣一來(lái)，
你好我好大家好，
何樂(lè)而不為？”
吳驍這番解釋讓周圍的那些學(xué)生聽得目瞪口呆，仿佛打開了新世界的大門。
這些在二十年后，人人皆知的事情，但是現(xiàn)在沒(méi)有人從這個(gè)角度分析過(guò)這部著作。
即使有也會(huì)因?yàn)樾畔鞑l件而受到限制。
吳驍這一代人，絕大部分主觀意愿看到的西游記是孫悟空保護(hù)唐僧，取經(jīng)成功，阪依我佛，圓滿大結(jié)局的畫面。
而二十年后那代人看到的是西游記里面孫悟空再也不是那個(gè)齊天大圣，
當(dāng)成佛的那一刻，齊天大圣孫悟空已經(jīng)死了。
更有甚者，悲哀的猜測(cè)，孫悟空已經(jīng)死在了取經(jīng)路上。
只是區(qū)別在于死于六耳獼猴，或者是五指山下。
這也代表區(qū)區(qū)二十年，兩代人的思想變動(dòng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。
“……你胡說(shuō)，孫悟空怎么可能會(huì)因?yàn)橛裢镁擎隙鸬膶櫸锒窒铝羟椋〗^對(duì)不可能！”
總是有人不相信事實(shí)，吳驍看著拿著西游記平話本的男生。
“那你給解釋一下，為什么孫悟空的戰(zhàn)斗力越來(lái)越弱，
另外，你若不相信，我在舉個(gè)幾個(gè)例子，
黃袍怪是天庭二十八宿的奎木狼，
金角大王、銀角大王是太上老君的童子，
獅猁怪是文殊菩薩的坐騎青毛獅子，
小鼉龍是西海龍王敖順的外甥，
靈感大王是觀音菩薩蓮花池養(yǎng)的金魚
獨(dú)角兕大王是，太上老君的坐騎“板角青牛”
黃眉大王是東來(lái)佛祖彌勒佛的童子
青毛獅王是文殊菩薩的坐騎青毛獅子
黃牙老象是普賢菩薩的坐騎六牙白象
金翅大鵬雕是如來(lái)佛祖的舅舅
白鹿精是壽星的坐騎白鹿
金鼻白毛老鼠精是托塔天王李靖的義女
九靈元圣是太乙救苦天尊的坐騎九頭獅子，
這些有背景的妖怪可一個(gè)都沒(méi)死?！?p> 隨著吳驍一字一句的敘述，周圍聽著的學(xué)生，有人若有所思，有人沉默不語(yǔ)。
而吳驍深吸一口氣，繼續(xù)：
“我們?cè)倏纯次饔斡浿斜粚O悟空打死的妖怪有哪些？
混世魔王，白骨精，七個(gè)女蜘蛛精，六耳獼猴和巨蟒精，嗯，實(shí)在想不起來(lái)了，反正也差不多了，
你們看齊天大圣孫悟空竟然只打死了這幾個(gè)妖怪，是不是有點(diǎn)太對(duì)不起齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)？
而且發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這些被打死的妖怪是沒(méi)有后臺(tái)的，
換句話說(shuō)，在我看來(lái)西游記是一本諷刺時(shí)代的小說(shuō)，
孫猴子的反抗精神固然可貴，但是胳膊拗不過(guò)大腿，最終還是被收編詔安，
而西游記從頭到尾透露的思想內(nèi)容，是借神魔世界反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)，揭露明代社會(huì)的黑暗和腐敗，
你們看以玉帝為代表的天宮，包括地府、西天等神權(quán)機(jī)構(gòu)不但在行政設(shè)置上與人間仿似，而且在行為處事上也了無(wú)二致，其昏庸腐朽如出一轍。
天宮統(tǒng)治集團(tuán)經(jīng)孫悟空一鬧，不但暴露了其力量上的虛弱，同時(shí)也暴露出玉帝的賢愚莫辨、天將的儒弱無(wú)能、天仙的欺騙伎倆和整個(gè)天庭的嫉賢害能。西天號(hào)稱極樂(lè)世界卻公然索受賄賂……
作品里所描寫的這些天宮、地府、西方極樂(lè)世界和人間王國(guó)，無(wú)一處不充滿著骯臟和丑惡，從而象征性地反映了人間皇帝的昏饋、朝廷的腐敗和世道的黑暗……
小說(shuō)中所描寫的妖魔鬼怪大都影射當(dāng)時(shí)不法的權(quán)豪勢(shì)要，它們是為害百姓的社會(huì)惡勢(shì)力的象征。
小說(shuō)中的妖魔許多與神、佛有著密切的關(guān)系。
這些形象寓意著統(tǒng)治者縱容鷹犬作亂，甚至上下勾結(jié)，互相包庇，影射了明代貪官污吏沆瀣一氣、狼狽為奸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！?p> 隨著這番話娓娓道來(lái)，一班的學(xué)生全都啞口無(wú)言，振聾發(fā)聵，似乎是聽傻了，同時(shí)他們也才發(fā)現(xiàn)，似乎真的是這樣……
他們看到的西游記，和吳驍說(shuō)的完全不一樣，不由的此刻小小的心靈受到了巨大的沖擊。
事實(shí)上吳驍小時(shí)候在看西游記的時(shí)候，哪想過(guò)這些啊，當(dāng)時(shí)是把西游記當(dāng)爽文看的。
看到孫悟空大鬧天宮，興奮的嗷嗷叫，興奮的拿著棍子舞來(lái)舞去。
看到孫悟空三打白骨精，被唐僧?dāng)f走，氣的嗷嗷叫，恨不得拿著棍子打死發(fā)小。
總之，激情澎湃。
直到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，西游記不對(duì)勁，哎哎哎，四大名著都特么不對(duì)勁……
先不說(shuō)其他三大名著，單說(shuō)西游記，曾經(jīng)有網(wǎng)友感嘆——小時(shí)候，我覺(jué)得孫悟空神通廣大，近乎無(wú)所不能，甚至在夢(mèng)里都曾經(jīng)夢(mèng)到自己拿著一根神奇的棍子縱橫“村落”。
為啥是村落?
因?yàn)樾r(shí)候世界其實(shí)也就村落那么大，后來(lái)的后來(lái)，我終于理解了，
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，
說(shuō)人話就是，那些作者或者說(shuō)文人寫書，其實(shí)是想陰陽(yáng)點(diǎn)什么東西，
畢竟封建社會(huì)言論管制很厲害，
那《西游記》，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，不對(duì)勁，作者想說(shuō)什么??？
作者玩的一手好陰陽(yáng)，里面無(wú)論是神仙，還是妖怪個(gè)個(gè)都客客氣氣的，一臉長(zhǎng)者的樣子，
但是做的事，吃人或者壓榨索取金錢那是一絲不少，竭盡所能，
就連賄賂，都寫的極其隱晦
西游記說(shuō)白了，其實(shí)就是利用孫悟空一行，道佛進(jìn)行各種爭(zhēng)斗的一本書，令人深吸一口涼氣，
說(shuō)好的老子的童話世界呢，說(shuō)好的神通廣大的孫猴子呢
真相竟然這么的社會(huì)，
其實(shí)，這四大名著，
我希望最好一輩子不要懂……
這位網(wǎng)友明顯受刺激了，事實(shí)也是如此。
吳驍?shù)倪@些闡述，也深深刺激在場(chǎng)所有人。
尤其說(shuō)到孫悟空被收編詔安，明顯感覺(jué)到周圍呼吸一頓。
“胡說(shuō)八道！全都是胡說(shuō)八道！”
王一淼豁然站起來(lái)，眼神怒氣沖沖，聲音中更是帶著一種絕望的吶喊，他發(fā)現(xiàn)自己的童話世界崩了。
道心崩了。
不只是他，其他學(xué)生也全都一樣，正在怒視某人，只是沒(méi)有王一淼反應(yīng)這般大而已。
“呵?！眳球斝α似饋?lái)。
王一淼心里一顫：“你笑什么？”
吳驍似笑非笑：
“我是不是胡說(shuō)八道，其實(shí)不重要，你可以回家問(wèn)問(wèn)你爸媽，問(wèn)問(wèn)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?！?p> 王一淼默然無(wú)語(yǔ)，嘴角抽搐，手里死死攥著評(píng)話本。
似乎無(wú)法相信，西游記是這樣的。
不是情非得已，吳驍也不想擊垮別人心里的夢(mèng)。
誰(shuí)讓這幫小破孩一個(gè)個(gè)不聽話，竟然敢不聽班長(zhǎng)的指揮打掃衛(wèi)生。
旋即他又看向旁邊那個(gè)手里拿著漫畫的男生。
那男生注意到吳驍?shù)难凵?，喉嚨吞咽一下，慌忙道?p> “我這是漫畫書?！?p> “我知道，黃玉郎的天子傳奇嘛，著名香港有色漫畫，只是身為班長(zhǎng)想告訴你，少看這些有色漫畫，小小年紀(jì)，多讀書多看報(bào)，實(shí)在覺(jué)得精力旺盛，去操場(chǎng)跑一圈，也能吸引女生的注意，總比看這破漫畫強(qiáng)！”
男生的臉龐刷的通紅一片，隨著這番話，頭越說(shuō)越低，最后快要藏到課桌低下了。
女生全都白了一眼，也有幾個(gè)有些好奇瞟了過(guò)去，這是有色漫畫！？待會(huì)借來(lái)看看。
不過(guò)……班長(zhǎng)，你為什么會(huì)這么了解。
接著，吳驍又看向莫干山頭少年。
年少一瞪眼，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“看什么看！我不愛(ài)看書！”
吳驍點(diǎn)頭：“看出來(lái)了……你以后是咱們班未來(lái)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，
作為一班班長(zhǎng)，絕對(duì)不允許有人拖后腿，
這學(xué)期期中考試，你的分?jǐn)?shù)若是低于隔壁二班的平均分，
那么我會(huì)讓老師把調(diào)到其他班去。”
“憑什么??？你敢！”少年瞪著眼。
“不信你試試，反正你要不走，那我走！看到時(shí)候班主任留誰(shuí)？”
吳驍笑瞇瞇道。
莫干山頭少年語(yǔ)氣一塞，突然想起來(lái)對(duì)方是滿分考生，又是班長(zhǎng)，自己只是靠關(guān)系才勉強(qiáng)進(jìn)入一班。
頓時(shí)，既不服氣，又有些擔(dān)憂，小伙伴都在一班，如果自己調(diào)去其他班，那可太丟死了人。
連續(xù)力挫三個(gè)刺頭，也是小團(tuán)體的主要份子，其他人全都不說(shuō)話了。
生怕被能言善辯的吳班長(zhǎng)針對(duì)。
尤其他們覺(jué)得，這位班長(zhǎng)似乎不像是好人啊。
而吳驍再次看向耷拉著頭沉默不語(yǔ)的王一淼。
“兄嘚，聽我一句，西游記有什么好看的，四大名著都別看，
我們這花樣的年紀(jì)，
看三國(guó)看的懵懂，一知半解，
看水滸看的窩火，遲早出事，
看紅樓……紅樓算了，不是你們看不懂，是所有人都看不懂，
而西游記那是一部虐主小說(shuō)，看不懂被鄙視，看懂了更痛苦，
要我說(shuō)這些書都不適合我們這個(gè)年齡的人看?！?p> 說(shuō)到這，旁邊，突然一個(gè)聲音打斷吳驍?shù)脑挕?p> “吳驍，那你說(shuō)什么書適合我們看？”
吳驍瞥了一眼，此刻臉上帶著好奇的孫盼盼。
孫盼盼不愛(ài)看西游記，所以還能保持淡定，唔，其實(shí)在場(chǎng)多數(shù)女生的反應(yīng)都不大。
主要是男生的心態(tài)崩了。
想想也不奇怪，女生都不愛(ài)看打打殺殺……如果現(xiàn)在解析的是紅樓，估計(jì)情況就不一樣了。
吳驍聽到孫盼盼的話，想都沒(méi)想道：“看爽文??！最適合你們！”
“什么是爽文??？”孫盼盼追著問(wèn)。
“所謂爽文，顧名思義，一路爽到底，既能緩解壓力，又不占腦子，無(wú)需思考，而且還能讓你們這些年輕人分泌多巴胺，升華精神境界，嗯，在調(diào)動(dòng)讀者情緒方面，爽文比四大名著強(qiáng)的多了。”
吳驍笑瞇瞇道，隨后看了一眼時(shí)間：
“現(xiàn)在還沒(méi)到兩點(diǎn)半，這樣吧，
我來(lái)給你們說(shuō)一段，
本大班長(zhǎng)看過(guò)的爽文太多了，說(shuō)點(diǎn)什么好呢，
嗯，就這個(gè)吧~
這本書的名字叫《斗破蒼穹》，是我看過(guò)的最好看的爽文之一，
第一卷，第一章，隕落的天才……斗之力，三段！”