065 九月【中秋快樂??ヽ(°▽°)ノ?】
朱欣欣環(huán)顧一圈,心里這個五味雜陳,她拍了拍吳驍?shù)募绨颍馕渡铋L道:
“很好!班長當(dāng)?shù)暮芊Q職,繼續(xù)吧?!?p> “好的,老師!”
吳驍轉(zhuǎn)身繼續(xù)監(jiān)督大掃除,臨近四點(diǎn),教室已經(jīng)煥然一新,在眾人期待中,吳驍信守承諾,繼續(xù)說了兩章。
第八章,神秘的老者。
第九章,藥老!
說兩章就兩章,一點(diǎn)也不多一點(diǎn)也不少,說完之后,果斷斷章!
戛然而止!這引發(fā)全班所有人拍著桌子叫囂和不滿。
一班的大部分學(xué)生現(xiàn)在徹底被《斗破蒼穹》跌宕起伏,新穎熱血的故事內(nèi)容吸引住了,
尤其那句,三十年河?xùn)|三十年河西,莫欺少年窮,更是刺激的這群少年男女熱血沸騰。
因此眼瞅著劇情峰回路轉(zhuǎn),主角開始奇遇準(zhǔn)備逆襲,突然……沒了,這感覺就像是看電影倚天屠龍記之魔教教主張無忌剛練成九陽神功,準(zhǔn)備出山,卡在這個節(jié)骨眼上,非常的難受。
“啊啊啊啊,班長,再說兩章吧?!?p> “沒有了???”
“班長,求你再說兩章,就兩章!”
“好難受?。 ?p> 面對全班同學(xué)的哀嚎,吳驍不為所動,
他當(dāng)然不能慣著這些神獸。
只有吊足了胃口,才能讓這幫神獸繼續(xù)聽話。
“今天就到這了,好了,天也不早了,人也不少了,雞也不叫了,狗也不咬了,都各回各家,各找各媽吧?!?p> 說完之后,吳驍背起書包,心情愉悅離開教室。
“盼盼!你能不能管管他啊,多說幾章能死?。】ㄔ谶@里,老娘好難受啊”
顧佳佳再也沒有看戲的心態(tài),用手戳了戳孫盼盼的手臂,滿臉幽怨的像一個怨婦叫喚著說道。
“管什么管!他不說拉倒,走了!收拾東西,回家!”
孫盼盼氣哼哼道,現(xiàn)在她也煩的很啊,一邊腹誹吳驍這個混蛋吊人胃口,一邊無語自己不知不覺竟然也被《斗破蒼穹》的故事內(nèi)容吸引住了,卡在這個章節(jié),她也難受的要命,但是高傲的自尊心不允許她在吳驍面前表露出這種情緒。
更別說求對方了。
絕對不可能!
一班的女生都如此表現(xiàn),更別說男生們了。
王一淼現(xiàn)在臉色耷拉著,手里的西游記早已經(jīng)不知道扔到哪里去了,現(xiàn)在一雙眼睛欲求不滿的看著吳驍?shù)谋秤?,一步一隨。
團(tuán)隊(duì)三大巨頭,張馳翔和于仲國二人同樣難受的拍著桌子嗷嗷叫,發(fā)泄著不滿。
甚至周易都有些欲言欲止……
夜。
市家屬院。
孫長安回到家后發(fā)現(xiàn)女兒獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上,手里抱著一本書,十分專注的看著。
走過去后發(fā)現(xiàn)竟然是西游記!
嗯?。?p> 女兒什么時候迷上西游記了?
孫長安驚訝。
“盼盼?!睂O長安摸了摸孫盼盼的腦袋,后者抬起頭一雙大眼睛充滿著困惑。
“爸,西游記其實(shí)是一個悲劇故事,對不對?”
孫長安一愣,挑了挑眉毛。
“為什么這么說啊?!?p> 孫盼盼噘著嘴道:
“因?yàn)榫褪前。?p> 孫悟空打死的妖怪都是沒有后臺的,有后臺的妖怪都被神仙接走了,而且孫悟空最后也被天庭詔安收編,成為腐朽天庭中的一份子,西游記也是一部諷刺社會現(xiàn)實(shí)的小說,
爸!我說的對不對,你告訴我嘛?!?p> 孫長安越聽越吃驚。
自己女兒才十二歲,竟然光看書就能獨(dú)自理解西游記的精髓?
那還了得!
大部分成年人都做不到。
全都當(dāng)樂子看。
看著女兒求知欲滿滿的眼神,孫長安不由得來了興趣,既然女兒如此聰慧,他回答的也很謹(jǐn)慎認(rèn)真。
“盼盼,既然你這么感興趣,爸爸今天好好給你說說西游記……”
孫長安順勢坐在沙發(fā)上,開始講解對西游的理解,而孫盼盼聽的入神,當(dāng)聽到自己老爸說的內(nèi)容,竟然和吳驍說的并無二致。
不由眨眨眼,原來那家伙真的沒有亂說。
可是斗破究竟是什么小說?
上網(wǎng)查了半天都沒查到!
煩~
……
時光如梭,開學(xué)已經(jīng)兩天。
周五下完早操,走進(jìn)辦公室,朱欣欣看到數(shù)學(xué)李老師和語文周老師正在爭論什么。
走近后,才聽到具體內(nèi)容。
“周老師,你就把人讓給我吧。”
“不行啊,李老師,我好不容易遇到一個語文考滿分的學(xué)生,而你們數(shù)學(xué)滿分考生這一屆多的是,我看還是你換一個人選吧?!?p> “那不成,你是不知道,這兩天我發(fā)現(xiàn)吳驍這孩子在數(shù)學(xué)方面非常有天賦,開學(xué)第一天摸底測試,滿分啊!
摸底測試的難度,比小升初考試還要高,竟然還能拿滿分,你知道這代表什么嗎!”
“誰不是呢,吳驍?shù)恼Z文摸底測試,雖然作文象征性的扣了0.5分,但是幾乎也是滿分,這么好的苗子,我可不想錯過?!?p> “那不如問問吳驍這孩子自己的意愿吧,看他喜歡哪門課就當(dāng)哪門課的課代表?!?p> 聽著兩個老師討論,朱欣欣挑眉,
這兩天這兩門課的老師都在進(jìn)行開學(xué)摸底測試,
以此來挑選自己這門課的課代表。
而自己班里的吳驍自然而然成為香饃饃。
其他政治,歷史,地理的老師倒也罷了。
但是作為主課之二的語文和數(shù)學(xué)老師,都看中了吳驍成為各自科目的課代表。
朱欣欣不禁搖頭,數(shù)學(xué)科目李老師不厚道啊,這有什么好搶的,班里面數(shù)學(xué)科目優(yōu)秀學(xué)生多的是,
孫盼盼,周易,哪個不是單門數(shù)學(xué)滿分。
語文周老師好不容易碰到一個滿分苗子,容易嗎!
隨著鈴聲響起,朱欣欣拿著備課資料,來到一班。
“昨天學(xué)到的英文26個字母,大家回家有沒有復(fù)習(xí)?今天我要檢查背誦的情況。”
看到下面的學(xué)生沒有表現(xiàn)出一丁點(diǎn)的緊張,全都昂著頭。
朱欣欣有些奇怪,這種情況很意外啊,于是隨便點(diǎn)了一個學(xué)生的名字。
“張馳翔,你把26個字母背一遍?!?p> 本以為張馳翔站起來會磕磕絆絆,但是后者想也沒想用一種活潑的語調(diào)吟唱:
“ABCDEFG……”
很快26個字母用演唱的方式,背誦了出來。
額~
但是站在講臺上的朱欣欣不淡定了,因?yàn)樗@首《26個字母歌》沒教呢,
本想著今天抽查后再教,這樣能給學(xué)生留下一個深刻的印象,
結(jié)果張馳翔竟然唱了出來,她能不吃驚嗎,連連擺擺手:
“是誰教你這么唱的?”
本來有些得意的張馳翔嚇了一跳,立刻把人賣了:
“班長教的!”
朱欣欣目光落在講臺下方,第一排。
吳驍撓了撓頭,其實(shí)昨天教完之后就后悔了,這不是給自己找麻煩嗎。
“我看他們總說記不住……”
朱老師一瞇眼:“吳驍,你學(xué)過英語?”
“……這歌是我小姨教我的,我就會這些,老師?!眳球敺磻?yīng)過來,忙道。
“哦,你坐下吧。”朱老師瞥了吳驍一眼,
吳驍坐下后長吁一口氣,幸虧老子反應(yīng)快,看樣子朱老師應(yīng)該沒有察覺到什么。
接下來繼續(xù)上課,一切正常。
結(jié)果,下課鈴聲響起,朱老師突然宣布:
“以后咱們班的英語課代表,吳驍,就由你來擔(dān)任吧!好了,下課!”
吳驍張大著嘴巴,這也行!?
這么隨意嗎?
彌說
中秋快樂??ヽ(°▽°)ノ?