“哥哥和我都一直遵循祖制，與夏王朝保持良好的外交關(guān)系。這個(gè)李乾順居然鬼迷心竅，配合宋朝偷襲我朝邊境線?！蓖觐侁珊退耐鹾?、兒子，一家三口一邊吃飯，一邊聊天。
“他純粹是欠打了。原本可以看著我朝與宋朝火拼，在一旁坐收漁翁之利。非要從中插一腳?！?p> “兒子，你有什么想法？”
完顏晟雖然武功高強(qiáng)，但是文化水平不高。他見(jiàn)兒子體格強(qiáng)壯如小牛，直接給他取名：完?duì)僮印?p> 八歲的完?duì)僮酉攵紱](méi)有想，直接說(shuō)：“我要父王把夏國(guó)的春溪搶過(guò)來(lái)，給我當(dāng)老師。聽(tīng)說(shuō)她博學(xué)而多才。我們要加強(qiáng)漢文化的學(xué)習(xí)，國(guó)家才能更強(qiáng)大?！?p> “兒子說(shuō)得很有道理！西夏本來(lái)就是一個(gè)小國(guó)，國(guó)力衰弱。自從李乾順迎娶了何春溪，現(xiàn)在說(shuō)話做事的底氣也比以前足了?！?p> 王后在一旁附和。既不支持也不反對(duì)。
完顏晟反復(fù)權(quán)衡利弊之后，認(rèn)為夏朝所在的戰(zhàn)略地位相當(dāng)重要，沒(méi)有必要攻打西夏。相對(duì)于北邊正在興盛的大元部落，西夏可以作為一個(gè)緩沖地帶，用于牽掣大元。如果非要將西夏滅國(guó)，完全可以讓大元?jiǎng)邮植僮鳌?p> 兒子想得到春溪老師，他也想得到春溪。
他向夏崇宗手書(shū)了一封信，信的內(nèi)容大致是，想請(qǐng)何春溪到金國(guó)暫住一段時(shí)間，兒子想跟她學(xué)習(xí)漢文化。至于暫住多久，他在信中沒(méi)有提。
金國(guó)與西夏相距不遠(yuǎn)。
書(shū)信很快送到了李乾順手上。
“春溪，我的愛(ài)妃。你看看這封信。”
李乾順清楚的知道，只要把春溪送過(guò)去，很有可能是一去不回。
面對(duì)日益壯大的金國(guó)，他原本沒(méi)有打算去偷襲金國(guó)的邊境線，無(wú)奈要對(duì)趙妃的母國(guó)表現(xiàn)一點(diǎn)誠(chéng)意而已。
現(xiàn)在自己惹毛了完顏晟。人家非但沒(méi)有責(zé)怪。只是跟自己要一個(gè)人而已，而且這個(gè)人還是自己正準(zhǔn)備甩卻甩不掉的女人。
他既然要，那就給他。既遂了自己的心意，又能做個(gè)順?biāo)饲椤?p> “皇上，你的意思把我送到金國(guó)去做人質(zhì)嗎？這樣可以避免兩國(guó)交惡?jiǎn)?？我才給你生了兒子仁孝。你忍心讓我們母子分離嗎？”
“春溪，仁孝已經(jīng)斷奶了。趁他現(xiàn)在對(duì)你沒(méi)有什么印象，你們之間還沒(méi)有什么感情。你可以放放心心地過(guò)去。更何況你是過(guò)去跟金國(guó)的太子當(dāng)老師，那個(gè)完?duì)僮右呀?jīng)八歲了，你們之間更容易培養(yǎng)感情。等他登機(jī)稱帝的時(shí)候，你就成了國(guó)師了?！?p> “怎么我和兒子會(huì)沒(méi)有感情呢？十月懷胎的苦，分娩的苦，半夜三更喂養(yǎng)之苦……還沒(méi)有感情嗎？你是不是被趙佶送來(lái)那個(gè)趙妃弄得鬼迷心竅了？”
此時(shí)此刻的李乾順完全失去了理智，一心想將春溪送走。他聽(tīng)到她對(duì)他的質(zhì)問(wèn)，頓時(shí)惱羞成怒。
“君要臣死臣不得不死！怎么我說(shuō)的話，不管用了嗎？金國(guó)，你必須要去。你回去看看仁孝吧，收拾收拾行李，明日即可出發(fā)?！?p>