新年致辭
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????致十四班同學(xué)老師:
????大家新年快樂(lè)?。?!
????今宵可謂是高朋滿座了。馬某要在這多說(shuō)兩句。勞煩大家靜心聽(tīng)我嘮叨嘮叨。
?????回憶總是讓我們哭笑不得。因之里面充斥著美好,悲傷,興奮,失落,快樂(lè),悲憤……等等這些?;貞浽?jīng)是否有過(guò)太多留戀;現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在擺在眼前的人,物,事是否有一剎那會(huì)那樣不真實(shí);穿越回到過(guò)去是否已經(jīng)早就不再像舊時(shí)那樣熟悉。陌生與熟悉大抵是沒(méi)有隔閡。一回眸眼前的就已經(jīng)成了過(guò)去。
??????但我以為時(shí)間,它!并沒(méi)有制定將來(lái),現(xiàn)在,過(guò)去的。大抵是人們處于時(shí)間的長(zhǎng)河中,被迫的,被動(dòng)的,自主的,把自己灑向了時(shí)間長(zhǎng)河,尋找不回來(lái)。有的在下游,有的在中游,有點(diǎn)在上游。把自己一點(diǎn)點(diǎn)踢下河去。便有了先后之分。有了將來(lái),現(xiàn)在,過(guò)去。
???????老師,同學(xué),我,也不會(huì)有例外。因之我們都是人。曾親手講自己灑進(jìn)河里。會(huì)游泳的大可在時(shí)間長(zhǎng)河中尋找過(guò)去,探尋未來(lái);倘使不會(huì),只得順?biāo)髁?。如又在其中學(xué)會(huì)了游泳,那就更好了。
???????十四班,老師,同學(xué),我無(wú)不是河中的。不放十四班是那在洶涌澎湃的時(shí)間浪潮中直來(lái)沖去的,堅(jiān)實(shí)而又可靠的帆船。那么也可知道,六月上旬那時(shí):大家都在各自的船上躊躇滿志,趾高氣昂,宵衣旰食的準(zhǔn)備上岸。大抵是有人上了岸,要莫非十四班便不會(huì)有人了。可倘使若有人沒(méi)上岸就慘了,因之船那時(shí)沉了。我們又大抵都是這樣過(guò)來(lái)的。對(duì)吧!而我敢肯定這明顯陰謀是造船的人想的,而不是上岸的人。
?????岸上是那樣的富麗堂皇,是那樣讓人不寒而栗,是那樣讓人噤若寒蟬,是那樣的讓人明火執(zhí)仗,是那樣讓人蔚然成風(fēng),是那樣讓人墨守成規(guī),是那樣。但從來(lái)如此便對(duì)嗎?
?????八月下旬離開(kāi)這岸上,讓人回憶起來(lái)五味雜陳。終究是下了河去,登上船去了。
?????我上的這艘????????十四班
?????上的岸???????????????榮超
?????造船的???????????????中國(guó)市舶司
?????大家大抵也是如此,那么現(xiàn)金去了十八個(gè)周末……何感而想呢?
?????我想說(shuō)
?????腳踏實(shí)地,挑戰(zhàn)自我。即是不要過(guò)于顧慮未來(lái),也莫要過(guò)分留戀過(guò)去。
?????一者是會(huì)至于杞人憂天的地步(未來(lái))
?????二者是會(huì)喪失勇猛的進(jìn)?。ㄟ^(guò)去)
?????思來(lái)想去未來(lái)太渺茫,過(guò)去又很模糊,單只現(xiàn)在,真實(shí),清晰可觸
?????我想說(shuō)
?????讀書(shū)??!
?????并不是為了那虛無(wú)的阿拉伯?dāng)?shù)字高低而奮發(fā)圖強(qiáng),是為了祖國(guó)。
?????也不是為了個(gè)人私欲的滿足
?????中國(guó)想來(lái)不缺這些
?????倘若我們真的是為了中華民族之崛起而讀書(shū)
?????為了中華民族之復(fù)習(xí)
?????而讀書(shū)
?????則少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興
?????要上個(gè)前提是:倘若真的如此
?????讀書(shū)為國(guó)為民,也非定要考個(gè)苦逼大學(xué),學(xué)個(gè)苦逼專業(yè),過(guò)著苦逼生活。
?????我們應(yīng)有人生的目標(biāo),人生的夢(mèng)想;人生的意義正在于自由的過(guò)自己想過(guò)的生活。同學(xué)們這就是我想說(shuō)的。你們無(wú)妨抱著這可赤子之心前往2024吧!
??????盡管那些牛鬼蛇神將我們所謂的打擊,所謂的擊敗,所謂數(shù)落,所謂的孤立。但我們已經(jīng)樂(lè)在其中,并且在將來(lái)成為大多數(shù)……
??????? 2024來(lái)吧!我們?nèi)グ?!新春快?lè)
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??????
鐘平
新年快樂(lè)罷!