這個年應該是時淮過得最安穩(wěn)的一個。
因為年前時淮把時屏說得啞口無言，周雪對她的態(tài)度也好了很多，雖然說不上親近，但至少是不會胡亂找茬，母女兩人就像是生活在同一屋檐下的陌生人一般，互不干擾。
高二重點班是正月初五就開學，時淮一大早就收拾書包到學校來了，她是不想在家里多呆一秒，而且現(xiàn)在學習也緊張，呆在家里就總會浪費時間。
“淮淮，你快點出來一下，我有大事要和你說！”
大課間的時候，鄧依語毛毛躁躁地從外面跑了進來，一把抓住時淮的手腕就往外邊拉。
時淮幾乎是被拖著出來的，還沒站穩(wěn)，鄧依語就開口了，“我剛才聽老師說，你們班要被拆了，拆成兩個小班，你和易瑾正好不在一個班?！?p> “啊！為什么？”很明顯時淮覺得不可思議，如果是要按照成績劃分的話，她和易瑾就一定在一個班。
鄧依語朝四周張望了一下，確認左右沒人才湊到了時淮的耳邊，“聽說是你們班班主任專門這樣安排的，好像是在假期的時候看到了你和易瑾單獨出去，怕影響你們成績······”
后面的話不用說也知道是什么。
趙敏估計是怕假如真的把這件事情擺在明面上來說的話，時淮和易瑾的狀態(tài)肯定會受到影響，所以才想出這么一個這種的方法。
“分班是上學期就已經(jīng)決定了的，但是把你們分開，估計就是因為假期的事情。”
鄧依語也是去辦公室交作業(yè)，才聽到了這么一出。但也不排除趙敏是故意讓她聽見的，畢竟這一層的人都知道她兩的關(guān)系最好。
“唉，其實我們兩個在學校里什么都沒有發(fā)生過，就是那次放假放肆了些?！?p> 時淮也很無奈，老師的出發(fā)點是好的，但是他們兩個已經(jīng)做同桌這么久了，突然分開的話，到時候估計有陣子不習慣了。
“換個方面想，你們還是挺幸運的，畢竟其他人被發(fā)現(xiàn)的話，肯定是要被叫到辦公室去訓話的?！?p> 不說還好，這句話剛說完，趙敏就到教室來找時淮了。
“過來一下，老師有件事情想找你了解一下情況。”
趙敏的臉色還算好，至少和平常一樣，看不出有很生氣的樣子。
一進到辦公室，時淮就有些緊張了，畢竟自己是違反了學校的規(guī)定的。
“咱們班這個學期開始就要被分成兩個小班了，老師把你和易瑾分開了，這個你沒有什么意見吧？”
說話的空隙，趙敏還找了張凳子來給時淮坐下。
“沒有。”
回答的聲音很小，時淮幾乎不敢直視趙敏的眼睛，“你要知道學校是反復重申過不能早戀的，你們兩個還是全校同學學習的榜樣。”
趙敏的語氣很平淡，完全聽不出來是在訓人，反而像是一個知心大姐姐在和小輩聊天一般。
可就是這種不冷不淡的語氣才更讓人難受，“老師不要求你們兩個怎么樣，只是在未來的一年半，你們的重心要放在學習上，不能被其他事情牽絆住了。”
一般在學生時代，要求早戀的學生分手或者是找家長是最不理智的，這樣不僅達不到預計的效果，反而會讓學生更加變本加厲。
最好的辦法就只有這樣勸說了，至于之后會怎樣，就是學生們自己的選擇了，畢竟未來是自己的。
“好的。趙老師，我知道了?！?p> 時淮知道現(xiàn)在解釋是沒有用的，而且老師也是為了他們好。
“那你回去吧，把易瑾叫過來?！?p> 時淮回到教室后，明顯心情低落了不少。這大概是她人生中最叛逆的時候了吧，說不上是早戀的早戀被抓了。
“你去趙老師辦公室，她有事情要說?！?p> 說完后，時淮調(diào)整了一下自己的心情，又開始繼續(xù)做著上節(jié)課卡住了的物理大題。
等到易瑾從辦公室回來，時淮都沒有再和易瑾說過話了。
她現(xiàn)在特別害怕兩人就算是討論個題目，也會被定性成談情說愛。
“你還好嗎？”
第三節(jié)課是自習，易瑾趁著快上課的預備鈴時間，偷偷地丟了張紙條過來。
“沒事呀~我只是害怕又被老師叫過去?！?p> 時淮把紙條遞過去的時候，就像是做了賊一般，生怕被別人抓住。
“我說你們兩個，今天又是玩的哪一出？”
高磊現(xiàn)在坐在了兩人的后面，完整地看到了剛才的那一幕，“你們不會是早戀被抓了吧？”
雖然是句玩笑話，高磊的聲音還是降得只有三個人才聽得見。
時淮不敢回頭，易瑾若無所事地轉(zhuǎn)了過去，“被抓現(xiàn)形了?！?p> “不是我說啊，你們這在學校避嫌地和個什么一樣，也能被抓？齊瀚德那一對可是比你們要囂張得多?！?p> “放假的時候出去吃飯，被趙老師看到了?！?p> 易瑾現(xiàn)在不知道該說些什么了，他和時淮在學校里真的是普通得不能再普通的同學關(guān)系了，而且時淮也一直強調(diào)所有事情都要在高考之后才能發(fā)生，怎么稍微逾矩就被看到了。
高磊現(xiàn)在很想大聲地嘲笑他們兩個，但又害怕會傷到好友脆弱的小心臟，只能憋笑。
“那你們之后就是班上的重點觀察對象了。”
這句話說得真的是欠揍極了，幸災樂禍的成分極大。
“不會，等下我們班就要被拆了?！?p> 易瑾話音剛落，趙敏就拿著一張花名冊走了進來，“好了，和大家宣布一件事情。我們班從這個學期開始就要分成A、B兩個小班了，等下我念到名字的同學記得在今天大掃除的時候，把座位和書本搬到大廳右邊的多媒體教室去?！?p> 多媒體教室是平時錄課用的，就在進教學樓的右手邊，和其他班級隔著班主任辦公室和年級組辦公室。
趙敏把要搬座位的同學報了兩遍，果然如她所說，易瑾被分了出去，連帶著江澄也走了，但是高磊還留在原來的班級。
“我不想搬座位?。 ?p> “我不想和你分開，我們都做了這么久的同桌了······”
趙敏剛走出教室，班上的同學就開始哀嚎，有的是覺得搬座位麻煩的，還有的是不想和原來的同桌分開的。
但是再不情愿也沒有辦法，大掃除的時間一到，那些要搬出去的同學還是默默地往多媒體教室挪動著自己的座位。
“以后沒人給你打水，自己要勤快喝水。”
班上現(xiàn)在正亂的一團糟，易瑾索性坐在座位上沒有動，反正教室門口已經(jīng)發(fā)生了小面積的擁堵了。
“我知道，只是之后在學校我們就不能經(jīng)常見面說話了?！边€是有些傷心，時淮最不喜歡的就是分離，就算是這種每天都見得到的分別，她也不喜歡。
“你盡量坐窗邊，我上廁所的時候經(jīng)過就可以看到你?！?p> 終究還是要搬出去的，易瑾見前面的情況好些了，就搬著自己的桌子往外走，江澄就搬著他的書箱子走在后面。
見狀，時淮也顧不得躲避老師了，拿著易瑾的凳子也跟了出去。
她心想：這不過是同學間的互幫互助罷了。要是什么都不做，才會讓別人懷疑呢。
江澄的桌子也是三個人合力搬出去的，高磊作為班長還在前面指揮著“交通”。
直到快上晚自習，他們的小班才完全分出來。除了他們，一班也是被拆了的，教室正好是多媒體教室的對面。