翌日，吃過早飯，英英和阿娟就去鎮(zhèn)上購物，正正和雨星他們又回到住的地方，繼續(xù)著尋找開啟4號門的方法。
因為開一道門要解幾個答案才能完全打開，而整棟房子的完全走完，必須經(jīng)過每一個房間，為了省去麻煩，雨星叫正正在開啟完每一個“智慧密碼”的門后，都讓它開著，不要關(guān)它，這樣可以節(jié)省大量時間。
正正答道：“好”。
走進3號門，看到了要進入的4#門的上面擺好的磁力棒智力題，雨星他們經(jīng)過了3號的經(jīng)歷后，懂得了操作方法了，只要把門上題目答對就0K了。
這個門上的題目是：1+1=2。
雨星他們兩個都在動腦，經(jīng)過了3#門的經(jīng)歷后，正正開始對數(shù)字智力題產(chǎn)生了濃厚的興趣了，他也在考慮這個題的答案。他在門上試著把“+”號上的那根豎著放的拿掉后，想了下放在多個地方，均沒有什么頭緒，結(jié)果當(dāng)他將這一根放在2的上面時，還是不象個什么。
他又在考慮：2的根數(shù)是五根，“=”號前面現(xiàn)在拿掉“+”號上的一根后，式子就變成了1-1了，這結(jié)果就等于是0了，要是能把2變成0就可以了。
他又在分析每個數(shù)字的根數(shù)：
2是由五根所組成，而0卻要六根組成，五根加一根是六根，那么2加上一根按道理可以變成0的，這是從棍子的根數(shù)上考慮，現(xiàn)在把移出來的一根放在2的什么位位置合適呢？
雨星說：“你甭管它這一根放哪兒合適，反正還只是移來了一根，加上2的五根，共六根，把這六根重新組成0不就成了么？”
正正摸了摸頭說：“是啊，這也是個辦法??！”
于是，照這個方法將門上的題進行了擺動后，原題就變成了1-1=0了。
當(dāng)0字剛擺出時，就發(fā)現(xiàn)門在動，“哎，還真是這樣”，正正又興奮了起來。
不過，門只轉(zhuǎn)了一半開的樣子就停了，也就是45度角的樣子。
正正又說：“看來這道題還需要解出一個有效的答案才能把門完全打開”，現(xiàn)在他也有經(jīng)驗了。