Chapter029 終于有新飛機(jī)了

　　當(dāng)人專心在一件事情上的時(shí)候，便會(huì)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得飛快。

　　現(xiàn)在的王宇正是如此，他在基地中學(xué)習(xí)F-15E的飛行，日子就這么一天天的過(guò)去。

　　轉(zhuǎn)眼間，便是夏去秋來(lái)。

　　王宇在這個(gè)沙島基地，已經(jīng)生活了接近兩個(gè)月的時(shí)間了。

　　在這段時(shí)間內(nèi)，那些新人飛行員們的“精英訓(xùn)練”也在如火如荼的進(jìn)行。

　　平常王宇和教官在機(jī)庫(kù)這邊通過(guò)教練機(jī)了解F-15E的系統(tǒng)的時(shí)候，就能看到跑道那邊時(shí)不時(shí)就有各種各樣的戰(zhàn)機(jī)騰空而起，沖向天空。

　　這些新人的戰(zhàn)機(jī)各式各樣，從側(cè)衛(wèi)到陣風(fēng)，從戰(zhàn)隼到米格，反正五花八門的。

　　但好在帝國(guó)空軍已經(jīng)將這些戰(zhàn)機(jī)統(tǒng)一在了一個(gè)后勤系統(tǒng)內(nèi)，外加這些新人們的戰(zhàn)機(jī)都有專門對(duì)口的地勤組負(fù)責(zé)維護(hù)，所以倒也沒(méi)對(duì)基地的正常運(yùn)行產(chǎn)生什么影響。

　　雖然王宇很羨慕他們能在天空中飛行，但是他并不急躁。

　　作為一個(gè)學(xué)員，他知道在學(xué)習(xí)新飛機(jī)的過(guò)程中，最重要的就是戒驕戒躁。

　　在第一個(gè)月的學(xué)習(xí)完成后，王宇已經(jīng)熟讀完了一本飛行手冊(cè)，借用F-15E的教練機(jī)，對(duì)于戰(zhàn)機(jī)的航電、系統(tǒng)、邏輯都有了清晰的理解，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他的理論知識(shí)已經(jīng)足夠。

　　徐教官對(duì)自己的這個(gè)學(xué)員十分滿意。

　　作為飛行教官，他最欣賞的就是肯努力學(xué)習(xí)，理解能力強(qiáng)的學(xué)員了。

　　王宇有著充足的飛行意識(shí)，所以并不需要徐教官在這方面多說(shuō)什么，后者能教的無(wú)非就專注在駕駛F-15E這款機(jī)型上，因此教學(xué)的進(jìn)展很快。

　　理論知識(shí)就像是一棟大樓的地基，理論知識(shí)足夠扎實(shí)，才能高樓平地起。

　　因此在第一個(gè)月底，徐教官給王宇進(jìn)行了一次測(cè)試，讓他坐在座艙里，進(jìn)行各種涉及到戰(zhàn)機(jī)系統(tǒng)的步驟操作，包括冷啟動(dòng)、空中緊急故障處理、戰(zhàn)機(jī)系統(tǒng)檢查等過(guò)程。

　　而王宇自然順利的通過(guò)了的測(cè)試。

　　于是在第二個(gè)月，徐教官便將教學(xué)從地面帶到了空中。

　　王宇終于可以再度乘坐戰(zhàn)機(jī)飛向藍(lán)天。

　　開(kāi)始的前半個(gè)月是徐教官飛，示范在各種情況下應(yīng)該進(jìn)行什么操作，而王宇則是在自己的座位上觀看教官的各種操作步驟。

　　在后半個(gè)月，徐教官就開(kāi)始讓王宇嘗試著操作飛行，他在后面監(jiān)控，并時(shí)不時(shí)的給出一些建議和要求，讓王宇在短時(shí)間內(nèi)迅速執(zhí)行，來(lái)增強(qiáng)王宇對(duì)戰(zhàn)機(jī)的熟練度。

　　于是在第二個(gè)月底，王宇已經(jīng)擁有了接近五十個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)長(zhǎng)，就算徐教官坐在后座打瞌睡，他都能完成駕駛戰(zhàn)機(jī)飛上天空，空中巡邏然后返航平穩(wěn)降落的操作。

　　他那原本就存在的飛行意識(shí)讓他在控制戰(zhàn)機(jī)飛行上有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在明白了戰(zhàn)機(jī)的控制邏輯之后，他甚至飛的比一些正式飛行員還要穩(wěn)定很多。

　　哪怕是偶爾進(jìn)行的編隊(duì)訓(xùn)練，他都能穩(wěn)穩(wěn)地跟在編隊(duì)長(zhǎng)機(jī)的側(cè)方，

　　徐教官根本沒(méi)有機(jī)會(huì)喊出什么“收油門撞到啦”“機(jī)腹在哪里”之類的話……

　　而徐教官偶爾會(huì)說(shuō)一些緊急情況作為臨時(shí)考驗(yàn)，王宇就必須立刻按照要求進(jìn)行處理。

　　總之，經(jīng)歷了這一個(gè)月的時(shí)間，王宇成功地在教練機(jī)上磨煉了自己的飛行技術(shù)。

　　時(shí)間終于來(lái)到了第三個(gè)月，也是他新戰(zhàn)機(jī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的最后一個(gè)月。

　　他也已經(jīng)擁有了F-15E的單飛資格。

　　在月初，徐教官帶著王宇來(lái)到了機(jī)庫(kù)。

　　而同時(shí)前來(lái)的還有擔(dān)任戰(zhàn)機(jī)武器系統(tǒng)控制員的柳靈馨。

　　在第三個(gè)月的過(guò)程中，他將要駕駛F-15E進(jìn)行武器系統(tǒng)的訓(xùn)練，所以這位武器系統(tǒng)控制官就得開(kāi)始工作了，很多時(shí)候——特別是對(duì)地攻擊方面，她的作用不可或缺。

　　機(jī)庫(kù)大門打開(kāi)，里面停放著一架全新的，通體漆黑色涂裝的F-15E打擊鷹戰(zhàn)機(jī)。

　　此時(shí)正有一些地勤人員對(duì)這款戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行檢查。

　　相比于F-15C，F(xiàn)-15E給人的感覺(jué)明顯要顯得更沉穩(wěn)一點(diǎn)，不只是從銀灰色改變成為了黑色的出廠涂裝，更是因?yàn)镋型為了續(xù)航，在進(jìn)氣道旁邊額外加裝了一層厚實(shí)的保形油箱，所以讓整架戰(zhàn)機(jī)的機(jī)身顯得寬了不少。

　　保形油箱外有著很多機(jī)身掛點(diǎn)，用來(lái)掛載密密麻麻的炸彈和吊艙。

　　但是千萬(wàn)不要認(rèn)為打擊鷹是一款全職對(duì)地的戰(zhàn)斗轟炸機(jī)，雖然說(shuō)這款戰(zhàn)機(jī)一改F-15“沒(méi)有一磅用來(lái)對(duì)地”的特點(diǎn)，在F-15C的基礎(chǔ)上全面強(qiáng)化了對(duì)地能力，但是這樣的改動(dòng)，并非代表其空戰(zhàn)性能就被忽略了。

　　F-15E經(jīng)常被拿來(lái)和Su-34作比較，但是實(shí)際上兩者基本上沒(méi)有對(duì)比的條件。

　　前者是一款綜合戰(zhàn)斗機(jī)，如果需要，F(xiàn)-15E同樣可以是十分出色的空優(yōu)戰(zhàn)機(jī)。

　　出色的F100-PW-229發(fā)動(dòng)機(jī)賦予了他把能量?jī)?yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致的特點(diǎn)，改進(jìn)過(guò)的AN/APG-70火控雷達(dá)要比F-15C的APG-63更加先進(jìn)，氣動(dòng)外形的變化，雖然在一定程度上影響到了F-15E的機(jī)動(dòng)性，但這點(diǎn)影響并不礙事，反而是在飛控系統(tǒng)的改進(jìn)讓這戰(zhàn)機(jī)在部分速度下的機(jī)動(dòng)性能比C型還要出色。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，雖然對(duì)空配置掛載相比于F-15C沒(méi)有什么太大的變化，但實(shí)際上這款戰(zhàn)機(jī)不去舔地，而是掛載著空對(duì)空導(dǎo)彈執(zhí)行純空優(yōu)任務(wù)同樣毫不遜色。

　　“這就是你未來(lái)的戰(zhàn)機(jī)。”

　　徐教官對(duì)王宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后他看到了旁邊一臉嚴(yán)肅站軍姿的柳靈馨：“或者說(shuō)，你們的戰(zhàn)機(jī)……你們已經(jīng)擁有了駕駛這架戰(zhàn)斗機(jī)的能力，所以在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi)，你們進(jìn)行一系列的深度訓(xùn)練——雖說(shuō)飛行員和武器控制官有各自的任務(wù)，但想要發(fā)揮這款戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)力，則是需要你們之間的配合，所以你們同樣需要增強(qiáng)與對(duì)方之間的合作能力。”

　　王宇想到一件事：“報(bào)告！”

　　“說(shuō)?！?p>　　“請(qǐng)問(wèn)教官接下來(lái)會(huì)如何對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練？”

　　“關(guān)于這個(gè)，需要我的時(shí)候，我會(huì)駕駛著教練機(jī)伴飛在你們旁邊，負(fù)責(zé)監(jiān)控你們的飛行情況并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，當(dāng)然也有可能是和你們展開(kāi)一場(chǎng)臨時(shí)性質(zhì)的對(duì)抗?！?p>　　徐教官看了看停在遠(yuǎn)方停機(jī)坪上的教練機(jī)——她已經(jīng)完成了自己的使命：“但如果不需要我的話，我就會(huì)利用基地的系統(tǒng)，在你們結(jié)束飛行后，利用戰(zhàn)術(shù)回放觀看你們的飛行過(guò)程?！?p>　　說(shuō)完這番話后，他停頓了片刻：“還有什么問(wèn)題嗎？”

　　“報(bào)告教官，沒(méi)有了。”

　　“很好，那就準(zhǔn)備登機(jī)，今天時(shí)間已經(jīng)晚了，所以飛行任務(wù)很簡(jiǎn)單，在你們膝蓋上的膝板中，有一份飛行計(jì)劃，你們?cè)诘菣C(jī)后，起飛，沿著導(dǎo)航點(diǎn)進(jìn)行飛行，接著使用塔康導(dǎo)航回到基地并降落，明白了嗎？很好，現(xiàn)在解散?！?p>　　徐教官說(shuō)完，便自顧自的走到一邊。

　　王宇看著這架漆黑的，比自己之前駕駛的米格-21幾乎大上一倍的重型戰(zhàn)機(jī)，不由得露出了一絲期待的目光來(lái)。

　　這就是自己未來(lái)的戰(zhàn)機(jī)了。

　　這時(shí)候一名地勤人員走了過(guò)來(lái)，向他們說(shuō)道：“中尉先生，還有少尉女士，這架戰(zhàn)機(jī)的地面整備已經(jīng)結(jié)束，你們可以登機(jī)了，我們會(huì)幫你們將戰(zhàn)機(jī)牽引出機(jī)庫(kù)并連通地面電源?！?p>　　王宇把手上抱著的飛行頭盔轉(zhuǎn)了一圈，隨后往頭上一扣，率先往戰(zhàn)機(jī)走去。

　　但他并沒(méi)有立刻登機(jī)，而是進(jìn)行了一輪繞機(jī)檢查。

　　接著在其他人都沒(méi)注意到的時(shí)候，他把艾琳的靈核取出，在戰(zhàn)機(jī)上輕輕接觸。

　　一陣誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)到微光在戰(zhàn)機(jī)上短暫閃爍了一下。

　　誰(shuí)都不知道，王宇看上去像是在繞機(jī)檢查，實(shí)際上是為了讓艾琳完成與戰(zhàn)機(jī)的同化。

　　王宇是不會(huì)忘了自己的機(jī)娘伙伴的。

　　她們也是渴望著飛行的一員。

　　既然這架戰(zhàn)機(jī)未來(lái)就是自己的，那也該讓她適應(yīng)與新飛機(jī)同化的感覺(jué)了。