Chapter050 平面剪刀

　　水平剪刀機動，即戰(zhàn)斗雙方在同一個水平面上，不斷重復進行轉向、交匯、脫離，再轉向、再交匯然后再脫離的過程。

　　雙方在水平面上前進的同時，飛行軌跡不斷交錯。

　　如果從俯視角度來看的話，兩架戰(zhàn)機的軌跡就像是兩條不斷交叉遠離再交叉的螺旋線。

　　或者說，在不斷地剪刀機動中，兩架戰(zhàn)機就好像在進行著連續(xù)的單環(huán)機動。

　　鑒于單環(huán)機動的概念已經(jīng)有過解釋，所以就不多水字數(shù)了。

　　總之，在水平剪刀機動中，兩架戰(zhàn)機每次重新轉向對手準備交匯的時候，都是雙方攻擊或者防御的過程，優(yōu)勢方需要盡可能的讓對手進入到自己戰(zhàn)機的射界內(nèi)，劣勢方則需要通過機動壓縮對手的窗口，使對手無法攻擊自己的戰(zhàn)機。

　　由于水平剪刀機動的特性，一旦進入到這種機動模式中，就代表著不死不休。

　　在雙方技術水平差不多的情況下，誰先脫離剪刀，誰就等于主動放棄了戰(zhàn)斗的勝利。

　　因此，就從雙方?jīng)Q定進入剪刀機動這一瞬開始，王宇和徐教官就需要開始高頻率的攻擊對方，直到一方被“擊落”，或者雙方都顫抖到能量耗盡為止。

　　在開始的時候，王宇是占有一定的優(yōu)勢的。

　　雖然說徐教官因為在第一輪交匯前要規(guī)避王宇的三發(fā)齊射掉了不少速度，他現(xiàn)在的速度要偏慢一些，在剪刀中能更容易的抓到王宇的截面——但是不要忘了，F(xiàn)-15的低速性能并不理想，在低速下如果想要保持速度不掉，那轉彎半徑就不會很小。

　　所以如果徐教官想要在自己目前的速度下強行轉向來抓王宇的截面，那就代表著他的速度會更進一步的降低，甚至會有失速的風險、

　　所以哪怕他能把王宇納入射擊范圍，能產(chǎn)生的窗口也會很狹窄。

　　接下來反而會因為低速的原因，讓自己不得不陷入一個很尷尬的境地。

　　而反觀王宇，他現(xiàn)在的戰(zhàn)機上不僅燃油所剩不多，大概只有百分之五十左右的燃油剩余，外加把導彈丟的就剩下一發(fā)，所以此時已經(jīng)幾乎是空載狀態(tài)了。

　　他占有著空載帶來的高機動性的優(yōu)勢，在剪刀機動中，看上去挺“豐滿”的F-15E也同樣能擁有著良好的機動性，在滾轉率、轉向速度等方面都比滿載有著翻天覆地的變化。

　　甚至于王宇如果將速度控制在一定程度的話，F(xiàn)-15E因為飛控的更新和發(fā)動機的強勁，其持續(xù)性的盤旋和能量恢復力，甚至能比專門用來制空的F-15C更加良好。

　　簡單來總結一下，就是在目前的狀態(tài)，王宇重新把自己的劣勢扳了回來，變成了優(yōu)勢。

　　這場空戰(zhàn)，因為雙方的應對，他們之間的優(yōu)劣勢關系變更了很多次。

　　但是這并不奇怪，空戰(zhàn)過程瞬息萬變，有的時候一個正確的應對方法，可以使本身在大劣勢的你直接反敗為勝，但有的時候對手一個出色的表現(xiàn)，則是能把你葬入萬丈深淵。

　　優(yōu)劣勢方互換是很正常的一件事情。

　　兩架戰(zhàn)機呼嘯著朝對方轉向，果不其然，徐教官認可王宇的實力，他不想豪賭一場來拉出針對王宇的窗口——就算他利用自己的低速強行試圖尾追王宇拉窗口，后者也能找到應對的方法，最后獲得勝利的成功率并不是很高。

　　對于徐教官這種精銳而言，哪怕是在不利的情況下進入自機為防御方的剪刀機動，也并不意味著必輸之局，他還有很多策略可以用來應對王宇的進攻。

　　所以他一邊保持大半徑長距離的轉向，一邊盡可能的恢復自己的速度。

　　而王宇自然不會放棄這個機會，艾琳向他通報的對手的動作情況，讓他判斷出徐教官決定讓他自己暫時處于守勢。

　　所以王宇就需要立刻發(fā)動攻擊。

　　他用這個速度段下盡可能不損失能量的盤旋角速度，將機頭拉向了徐教官所在的方向。

　　拉出提前量，預判徐教官可能會飛行的位置，隨后便是扣動扳機進行一輪機炮截射——他只剩下一枚紅外格斗彈了，這命中率不高的情況下最好穩(wěn)妥一點。

　　徐教官如同預判到了王宇的動作一般，在迅雷不及掩耳之勢下便從水平面上改出，讓王宇的一輪截射全部打了空氣，他還在機動的同時切換雷達鎖定，對王宇來了一發(fā)主動雷達彈。

　　王宇不由得暗暗吃驚于徐教官在這種時候的應對速度。

　　但他必須要躲避這發(fā)導彈，所以立刻進行小范圍的閃避。

　　速度掉了一些，機頭沒法再指向徐教官的戰(zhàn)機，好在導彈被他閃避過去了。

　　在導彈無法繼續(xù)引導和他的戰(zhàn)機擦身而過的時候，徐教官的戰(zhàn)機已經(jīng)脫離了他的窗口。

　　正式進入剪刀后的第一次交匯，雙方都沒有什么建樹。

　　徐教官在這一輪并沒有讓王宇占到太大的便宜，他把自己進入剪刀時的劣勢彌補了一些。

　　“不愧是教官……”

　　王宇的大腦飛速思考著接下來的策略。

　　真是棘手，徐教官總能找到不讓自己擴大優(yōu)勢的方法。

　　這可要比那個不斷落入自己圈套中的“狼火”不好對付多了。

　　這還是因為教官開的是性能沒有實機出色的教練機，也沒有人輔助他進行戰(zhàn)斗，如果他開著的是和自己同款或者單純的F-15C，那自己可能還真的沒法輕易獲勝。

　　戰(zhàn)斗繼續(xù)，在戰(zhàn)機轟然交匯間，戰(zhàn)機重新調(diào)整方向。

　　“注意了，親愛的，你的飛行軌跡不是很占優(yōu)勢。”

　　在交匯而過的時候，艾琳突然開口提醒道。

　　王宇的心臟猛地一跳：“什么？”

　　“這位教官的飛行軌跡十分優(yōu)秀，在轉向中幾乎把戰(zhàn)機的能量利用到了完美。”艾琳言簡意賅，“這樣下去的話，親愛的，你的優(yōu)勢會逐漸被消耗殆盡的。”

　　聽到艾琳這么說，王宇不由得咬住了嘴唇。

　　這難道就是飛行技術的差距嗎？

　　王宇自認為自己已經(jīng)在盡可能的在機動中做到最好了，盡可能的減少能量下降的速率，但是沒想到徐教官在這一點上做的要比自己更出色。

　　正如空戰(zhàn)相對論所說，對手的能量降低就代表著自己的能量提高。

　　如果再這樣下去的話，那優(yōu)劣對比會逐漸被徐教官拉成均勢。

　　在短暫的瞬間，戰(zhàn)機重新轉向。

　　王宇勉強還能保持進攻姿態(tài)，他決定盡可能迅速的完成這次戰(zhàn)斗，徐教官在剪刀過程中的一些小細節(jié)讓他覺得如果拖延下去的話，可能會有什么不好的事情發(fā)生。

　　但是這一輪截射依舊被徐教官用相同的方式規(guī)避，王宇這次甚至還專門調(diào)整了預判方向，但徐教官似乎總能規(guī)避開他的射界——這位教官和王宇不一樣，他是沒有機娘配合的，所以他能做到這些，完全是因為他的經(jīng)驗積累和對王宇飛行方式的觀察。

　　只能說不愧是帝國空軍的精英，哪怕他一把年紀了，實力依舊強悍。

　　于是，雙方再度交匯而過。

　　徐教官利用這兩輪發(fā)射了兩發(fā)導彈，將自己的戰(zhàn)機掛載也減輕了不少，由于他一直在機動中進行著不影響戰(zhàn)斗的提速，所以這時候他幾乎和王宇保持同樣的能量水平。

　　轉眼是第三輪交匯，第四輪交匯……

　　利用自己的技術，徐教官硬生生的將劣勢給扳了回來。

　　王宇雖然思考著應對的方法，但是無濟于事。

　　這是教官與自己之間飛行經(jīng)驗的差距。

　　完全是實力的碰撞，王宇只能說自己目前還是技不如人。

　　他喘著氣調(diào)整著自己的呼吸節(jié)奏，哪怕過載并沒有那么高，但在長時間的剪刀機動中，連續(xù)的高速偏轉，過載能夠一直持續(xù)，外加精力一直要保持高度集中，讓王宇的體力快速消耗，他此時已經(jīng)沒有剛進入機動時那種體能了。

　　終于，在某個瞬間，徐教官成功的從原本的守勢中改出。

　　他利用自己積攢已久的能力，轉守為攻。

　　在某一輪交匯中，成功的切到了王宇的后六點方向。

　　…………

　　求推薦票。

　　寫小說是業(yè)余愛好，非全職，所以一天五千字這個更新頻率已經(jīng)是極限了。

　　但還是希望各位大佬不要養(yǎng)書，盡量點到最新章節(jié)，來拉一下本書的追讀。