今天模擬考試，上午考好后回到班級(jí)，窩窩打開(kāi)抽屜一看，一定被人翻過(guò)了！那人還不照原樣整理好，怎么這么不禮貌呢！
下午考試時(shí)，窩窩的選擇題還沒(méi)做好，旁邊的同學(xué)就已經(jīng)翻面了，聲音很響，搞了好大一個(gè)架勢(shì)，一下子就讓窩窩慌了，感覺(jué)自己做得慢了。其實(shí)在考場(chǎng)中，最影響考生發(fā)揮的就是旁邊考生的狀態(tài)。這就像參照物，別人快就反映出你的慢。戰(zhàn)場(chǎng)上，勇敢的士兵也會(huì)刺激到旁邊的人。
晚上放學(xué)回家，在樓下看到爸爸坐在小河邊的石椅上玩手機(jī)，窩窩喊了一聲“爸”，幾秒后，爸爸才抬起頭看窩窩。窩窩第一次真切地感受到聲音的傳播需要時(shí)間。假若中間放一塊玻璃，聲音就傳不到那邊去了。所以說(shuō)，有些聾兒會(huì)不會(huì)因?yàn)槎淅镉衅琳希月?tīng)不到聲音。
吃過(guò)晚飯后，窩窩和媽媽出去買鞋，排隊(duì)付賬時(shí)，窩窩看到前面的女士脖子上有幾塊小形傷疤，像是燙傷的痕跡。這些小傷疤像天上的云朵，因此，天空也是有傷疤吧，云朵就是天的傷疤。天的傷疤有了又沒(méi)了，沒(méi)了又有了，循環(huán)往復(fù)。