第五章 訓(xùn)練開始

　　林蕭然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打發(fā)走雷人的雷霆，陷入深深的思考。

　　這段時(shí)間，他深切體會(huì)到技能的各種不靠譜，卻沒想到如此喪心病狂，一個(gè)簡(jiǎn)單的害羞技能，使用后竟產(chǎn)生這般效果，還能更不靠譜一些嗎？

　　瞬間，林蕭然對(duì)害羞技能畏如蛇蝎，恨不能丟之而后快！一旦使用，后果相當(dāng)嚴(yán)重！

　　使用技能的目的是驅(qū)逐氣機(jī)，而非改變什么！想想自己最終成功地完成驅(qū)逐，卻換來(lái)周圍人異樣的目光，那種景象，想想都會(huì)不寒而栗！

　　好在用在了雷霆身上，沒有引起太大反響，若換作其他人，相信林蕭然的“美名”將快速傳遍美津！

　　參加拓展訓(xùn)練的員工，來(lái)自許多分公司還有總部，覆蓋范圍之廣，更超以往，這里無(wú)論發(fā)生什么風(fēng)吹草動(dòng)，傳播效果肯定是顛覆性的！

　　想到這里，林蕭然隱隱對(duì)雷霆生出了一點(diǎn)感激，若不是遇到小胖子，事情很可能一發(fā)而不可收拾！

　　雷霆啊，雖然我感激你，但我們最好保持一定的距離，你怎么想、怎么做是你的自由，咱沒有歧視的心思，啊哈！

　　可惜了一個(gè)技能，僅僅使用了一次，卻就要從此被塵封，束之高閣，唉！

　　等等……，林蕭然似乎想到了什么，按理說(shuō)，如此離譜的技能，似乎不適用于任何人，可雷霆除外！

　　回溯剛剛的情景，用出技能后，雷霆的表現(xiàn)，難道……，那小子……？

　　水房沖涼的速度很快，不多時(shí)，除許涵與章向文，同事們陸續(xù)返回宿舍。

　　小胖子回來(lái)后，見林蕭然依然坐著發(fā)呆，不解問(wèn)道，“咦，怎么還在這兒發(fā)愣，不去洗嗎！”

　　林蕭然下意識(shí)地向后躲了躲，雖然兩人距離較遠(yuǎn)，他已經(jīng)對(duì)小胖子生出了心理障礙，恨不能離得越遠(yuǎn)越好，“還半小時(shí)熄燈，去早了回來(lái)又是一身汗，不急！”

　　思緒被雷霆打斷，他索性不再端坐，而是抄起拖把，開始做衛(wèi)生。

　　大家剛剛進(jìn)宿舍時(shí)，衛(wèi)生還算不錯(cuò)，后來(lái)隨著收拾東西，再用濕拖鞋來(lái)回踩踏，已經(jīng)不是特別整潔。

　　見到林蕭然突然做起了衛(wèi)生，同事們表現(xiàn)各異，那些有眼力勁兒的，比如姜思銳，做出了正面回應(yīng)，表示支持，“哎，你可真是勤快，讓我來(lái)吧！”

　　林蕭然微笑制止，人家已經(jīng)洗過(guò)了，沒必要再折騰一身汗！

　　也有眼皮子淺的，比如牛侗，嘴里居然說(shuō)著，“宿舍還不是很臟嘛！”

　　沒人理他！

　　“今天沒意識(shí)到，明天的衛(wèi)生由我來(lái)做！”雷霆擦著濕乎乎的頭發(fā)說(shuō)道。

　　林蕭然決定與雷霆?jiǎng)澢褰缦?，可依然感覺他的話比較暖心，人還是不錯(cuò)的，盡管心態(tài)有些那個(gè)……！

　　唔？也許那個(gè)技能不必雪藏，完全可以用到小胖子身上，反正……，不至于造成什么不良后果！

　　算了吧，林蕭然心中一個(gè)聲音在說(shuō)，太惡心了！而另一個(gè)聲音卻又在說(shuō)，為了驅(qū)散氣機(jī)，不能做出一點(diǎn)犧牲嗎？

　　兩種聲音爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，他的眉頭也越皺越緊，直到最后，終于下定決心，為了驅(qū)逐氣機(jī)大業(yè)，我忍！

　　轉(zhuǎn)天早上，時(shí)間剛好六點(diǎn)半，大家被一陣急促的鈴聲喚醒，標(biāo)志著本期拓展訓(xùn)練正式開始。

　　六點(diǎn)半至六點(diǎn)五十，是整理內(nèi)務(wù)時(shí)間，每位學(xué)員要立即起床，收拾好內(nèi)務(wù)，完成洗漱，到操場(chǎng)集合。

　　整個(gè)過(guò)程說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單，大家是年輕人，基本上都有早上貪睡的習(xí)慣，今天不同往日，面對(duì)著訓(xùn)練任務(wù)，沒有幾人敢于繼續(xù)賴床。

　　可是困難戶依舊存在，比如雷霆與姜思銳，距離集合只剩下五分鐘，他們居然還在迷瞪，同事們不得已出手相幫。

　　林蕭然沒管雷霆，以實(shí)際行動(dòng)保持距離，把自己上鋪的姜思銳拽了下來(lái)，那小子站到地上依然打著晃！

　　幸好昨天準(zhǔn)備充分，被子全疊好放在了桌上，夏裝也比較簡(jiǎn)單，宿舍距離操場(chǎng)又比較近，大家緊趕慢趕才沒有遲到。

　　操場(chǎng)上，大家亂哄哄站在一起，有的私下閑聊，有的偷瞄教官，根本看不出一點(diǎn)訓(xùn)練的樣子。

　　林蕭然混在人群中間，他認(rèn)為已經(jīng)來(lái)得很晚，卻不想到達(dá)集合時(shí)間后，依舊有三三兩兩學(xué)員小跑著前來(lái)，這些遲到者，無(wú)一例外被記錄下來(lái)，對(duì)此，大家不甚在意。

　　誰(shuí)會(huì)把拓展訓(xùn)練真正放在心上！

　　估計(jì)只有林蕭然把它當(dāng)一回事！

　　“拓展訓(xùn)練首次集合，學(xué)員按照性別分開，以身高排列四路縱隊(duì)，整隊(duì)！”

　　一位小個(gè)子教官，臉色因經(jīng)常日曬，泛著黑黑的光澤，年齡看著有些模糊，也許二十出頭，也許將近三十，他在人群中連喊帶扒拉，隊(duì)伍很快出現(xiàn)雛形。

　　男學(xué)員大約有八十多名，女學(xué)員不足四十，排好隊(duì)，男學(xué)員隊(duì)伍較長(zhǎng)，很不協(xié)調(diào)，但沒關(guān)系，難不倒教官，他迅速將男學(xué)員拆成兩隊(duì)。

　　隨后也不在意隊(duì)伍是否整齊，從口袋里掏出一份名單，用沙啞的嗓音喊道，“點(diǎn)名！”

　　“李明輝！”

　　“到！”隊(duì)伍中傳來(lái)懶洋洋的聲音。

　　“答到的時(shí)候，要聲音洪亮，我沒聽到，重來(lái)，李明輝！”教官吼道。

　　“到！”比剛剛認(rèn)真許多，但教官仍不滿意。

　　“沒聽見，李明輝！”

　　“到！”這一聲幾乎喊得歇斯底里，也是如此才終于過(guò)關(guān)。

　　許多人是同一個(gè)心思，覺得那個(gè)被點(diǎn)到名的家伙真是可憐，不過(guò)是聲音小了些，就被教官折騰！

　　有了開始，接下來(lái)的事情簡(jiǎn)單了，被叫到的學(xué)員不敢敷衍，答“到”之聲個(gè)個(gè)洪亮，女生也不例外！

　　點(diǎn)過(guò)名，小個(gè)子教官面露滿意之色，他自己先行立正，然后轉(zhuǎn)身，以標(biāo)準(zhǔn)的跑姿來(lái)到總教官面前，站定敬禮，待對(duì)方回禮后大聲匯報(bào)，“應(yīng)到122人，實(shí)到122人，遲到29人，請(qǐng)指示！”

　　“稍息！”總教官發(fā)出指令，然后緩步來(lái)到隊(duì)伍面前，沒有刻意保持氣勢(shì)，卻不怒自威。

　　“歡迎的話……，昨天已經(jīng)講過(guò)，但我想再次重復(fù)一遍，歡迎大家來(lái)到綠南拓展?fàn)I！到了真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，是不是有不同的體驗(yàn)？”

　　“是……?！?p>　　一陣稀稀拉拉的應(yīng)答聲音響起，總教官眉頭皺起，立刻糾正，“回答教官的問(wèn)話，要做到聲音洪亮，整齊化一，我們?cè)賮?lái)一遍……，你們是不是有不同的體驗(yàn)？”

　　“是！”

　　也許有了前面的經(jīng)驗(yàn)，大家思路轉(zhuǎn)變得較快，這聲回答終于達(dá)到了總教官的要求，他臉上露出了滿意的笑容，“嗯，都做得不錯(cuò)，那么……，再來(lái)一次！”

　　在廣大學(xué)員的不解中，剛才過(guò)程再次重復(fù)，許多人卻相當(dāng)不解，明明教官滿意了，為什么還要繼續(xù)折騰？

　　大家的想法并不重要，總教官又開始了新一輪的訓(xùn)誡，“我們綠南訓(xùn)練營(yíng)接待過(guò)的團(tuán)體很多，有的來(lái)自企業(yè)、有的來(lái)自其他單位，或者是在校學(xué)生，但無(wú)論你們是做什么的，奉勸各位，暫時(shí)忘掉自己的身份，收起你們的傲氣，在我們這里不分三“陸”九等，大家都是學(xué)員，或者有人不服氣，你算什么東西，能拿我怎樣？事實(shí)我不能拿各位怎么樣，卻可以讓那些不配合的人離開，也是唯一的權(quán)力！”

　　學(xué)員們鴉雀無(wú)聲。

　　大家傲氣歸傲氣，卻不傻，他們不怕訓(xùn)練營(yíng)，卻擔(dān)心惹怒美津，訓(xùn)練是公司的決定，不用心訓(xùn)練就是不服從公司的安排，因?yàn)檫@種小事違反紀(jì)律，不值當(dāng)！

　　拓展訓(xùn)練滿打滿算不過(guò)十天，熬熬就過(guò)去了，何必因?yàn)橐粫r(shí)想不開，圖一時(shí)意氣，影響前程？

　　鎮(zhèn)住了學(xué)員，總教官輕輕松了口氣，他見識(shí)過(guò)許多場(chǎng)面，經(jīng)驗(yàn)非常豐富，可即使這樣，不可預(yù)見的事情依然時(shí)有發(fā)生，所以，每一次來(lái)了新學(xué)員，對(duì)他都是一場(chǎng)考驗(yàn)。

　　“……女學(xué)員是女排，男學(xué)員分別是男一排和男二排，現(xiàn)在……，”總教官拉了一個(gè)長(zhǎng)音，拔高八度，“崔教官、李教官、王教官！”

　　“到！”

　　“到！”

　　“到！”

　　包括小個(gè)子教官在內(nèi)，總教官身后兩男一女，應(yīng)答整齊，聲音洪亮！

　　“從今天直到訓(xùn)練結(jié)束，崔教官，負(fù)責(zé)女排；李教官負(fù)責(zé)男一排，王教官，負(fù)責(zé)男二排！”

　　“是！”

　　三人再次發(fā)出了整齊的回應(yīng)，林蕭然此時(shí)注意到，崔教官是位女教官，而負(fù)責(zé)自己男二排的王教官，恰是那位小個(gè)子。