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非專業(yè)的家庭教師

EP.3-第一節(jié)課真是奇怪

非專業(yè)的家庭教師 Harin哈林 5670 2022-09-12 06:30:00

  昨天到底是發(fā)生了什么?!

  這是我睜開雙眼后,腦海中充斥著的唯一想法。

  荷洛伊,你昨天去了一位和你毫無關(guān)聯(lián)的女生家里,和她吵了幾架,然后輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),然后吵架,還被留下來吃了晚飯,然后就又是吵架……

  你是個(gè)傻*嗎?

  ——一遍又一遍的問自己這個(gè)問題。

  不要不知天高地厚,荷洛伊。

  你在學(xué)校里,表現(xiàn)得和根本沒有溫度的石雕一樣,在其他人眼里,就是渣滓。

  然后你受聘成為了學(xué)霸?;ǖ募医蹋?!

  真的是被“教師”這個(gè)身份沖昏了頭腦。

  就算是從正經(jīng)渠道和她的母親商量好,而且經(jīng)過試聽正式被認(rèn)可,你就能有權(quán)利成為她的老師?

  (畫外音:實(shí)際上確實(shí)有。)

  太蠢了。

  我這種怪人根本沒有資格和她說上話吧。

  更別說輔導(dǎo)她了。

  那是個(gè)夢(mèng)吧。

  但是手機(jī)上昨天收款成功的記錄給了我否定答案。

  課桌上還放著昨晚熬夜趕出來的教案。

  那,這就是現(xiàn)實(shí)了。

  你真的找到了另一個(gè)容身的家庭。

  找到了另一個(gè)學(xué)生。

  完全就像是在夢(mèng)里。

  停止思考吧,今天還要去上課。

  不要為一些沒有意義的想法而分心。

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  上午的四節(jié)課飛快地結(jié)束了。

  沒有什么實(shí)質(zhì)性的變化。

  我在班上還是那個(gè)古怪而令人討厭的荷洛伊。

  這樣就好。

  這樣,我灰暗的生活得以平穩(wěn)地繼續(xù)運(yùn)行。

  現(xiàn)在,沒時(shí)間在教室里發(fā)呆了,得去趕往食堂。

  將筆帽蓋上,把書收回書桌里,挪一挪已經(jīng)有些僵硬的下肢,走出教室。

  與我擦肩而過的那一抹蜂蜜茶色,在往日里,連影子都不會(huì)重合。

  此刻,兩人也沒有一句問候。

  一瞬間匆匆的對(duì)視過后,也就成為了過客。

  那個(gè)姓白的還是那個(gè)姓白的,沒錯(cuò)。

  她仍然是那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)與我有關(guān)聯(lián)的人。

  一切都沒有改變。

  所以昨天就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不可能發(fā)生的鬧劇。

  真是的……

  “哎,荷洛伊,又在想東西嗎?”

  耳畔響起的另一個(gè)聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。

  “啊,與你無關(guān)吧?!?p>  身邊突然出現(xiàn)的交際達(dá)人我認(rèn)識(shí)。

  “又是這么冷……見到我就不能笑一下嗎?”

  “你是我女友嗎?見了面還要諂媚地笑?!?p>  “如果你真的交上了女友也真是太好了……可惜了天生這么漂亮的眼睛,不去往其他人身上看——甚至連同性也這樣?!?p>  “我是寡王,也不是男同?!?p>  “好好好知道了,你應(yīng)該是主動(dòng)將月老在你身上牽的紅線全部剪斷的人?!?p>  “知道就好?!?p>  啊,忘了說了,眼前的這位與我的陰暗形成鮮明對(duì)比的陽光型男生是我的初中同學(xué)。

  名字?忘了。汪靖奇是誰啊?我不認(rèn)識(shí)。

  每次和他站在一起是總是很輕松,因?yàn)樗娴暮軙?huì)與他人相處,連我這樣的石雕都能和他暢快聊個(gè)十來分鐘。

  能完全融入現(xiàn)實(shí)生活中——他就是這樣,和我完全不同的人。

  “中午吃什么呢?”他望向大門。

  “哪里人少排哪里?!?p>  排隊(duì)浪費(fèi)的時(shí)間,是多少錢都買不回來的。

  “人少的都是不怎么好吃的,所以才要去那些排隊(duì)才能吃到的美味啊。實(shí)在不行今天我請(qǐng)客。”

  他大度地甩了甩手。

  “那景七呢?”

  “叫上她一塊吃嘛?!?p>  “那好吧,順便吃點(diǎn)狗糧?!?p>  “就當(dāng)幫你加餐?!?p>  “感激不盡?!?p>  我甚至深鞠了一躬向他表示感謝。

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  “這里這里?!?p>  “來了!”

  回應(yīng)著對(duì)方的招呼,汪靖奇把我推到了他們提前占好的桌子。

  在那里招手的是另一位美少女,我也認(rèn)識(shí)。

  “啊,荷洛伊也在啊?!?p>  “……嗯,某人說是要請(qǐng)我請(qǐng)我吃飯來著。”

  ——她是汪靖奇的女友,名叫青景七。

  我就說明了,我是他倆的CP頭子。

  初中時(shí),我們?nèi)齻€(gè)是同班同學(xué),相處三年,終于在畢業(yè)之際確定關(guān)系——這份日久生情是我看著長(zhǎng)大的。

  從外貌上兩個(gè)人就都已經(jīng)羨煞眾人了,志趣相投又互相溫柔相待的關(guān)系只能用“神仙眷侶”來形容。

  而且真是幸運(yùn),他們也一同考上了長(zhǎng)濱一中——雖然不同班。

  ……我詛咒他們到世界末日也不會(huì)分開。

  在學(xué)校里,為了躲避校規(guī),能見面的時(shí)候也就只有每天的午餐時(shí)間了。

  靠窗的桌子,應(yīng)該是他們每天的慣用位置。

  “我在這里……會(huì)不會(huì)打擾到你們?”

  “說什么呢,反正都是老同學(xué)啦。并且也是汪君請(qǐng)你的。”

  “請(qǐng)你來吃狗糧?!彼樦a(bǔ)充。

  相比于她的男友,青景七沒那么外向,要安靜一點(diǎn),屬于只可遠(yuǎn)觀的嬌嫩花朵。

  但是和他在一起的時(shí)候總會(huì)露出平時(shí)不怎么會(huì)出現(xiàn)的甜甜的笑。

  ——所以我說了吧?這倆是神仙眷侶。

  一生推,一生推,一生推。

  “那我的任務(wù)就是使你們看上去更像是朋友,隱藏情侶的身份,是吧?”

  “你這樣理解也可以?!?p>  “嗯,在校內(nèi)還是要收斂一點(diǎn)的。”

  “校外就不用了——是這個(gè)意思嗎?!?p>  我不由自主地接話。

  “哈哈……你這么期待我們放閃的嗎?”

  “不是……不是這個(gè)意思,你們開心就好。真的,自然一點(diǎn),就好。”

  刻意撒糖實(shí)在是太別扭了,日常性的恩愛才是最甜的。

  “那如果你真的很想的話……”

  等等,要干什么?

  汪靖奇在桌下將左手遞向了坐在他旁邊的青同學(xué)。

  她帶有一點(diǎn)慌張地與對(duì)方對(duì)視了一下,從一邊看,側(cè)臉隱隱泛紅。然后也小心地伸出纖細(xì)的手,兩手相系。

  我有一股想要在地上扭成蛆的沖動(dòng)。

  迅速吞下了兩口米飯,才能控制住自己的嘴角不上揚(yáng)。

  竭盡全力讓表情管理系統(tǒng)不失控。

  “今天真的是非常感謝?!?p>  無法揚(yáng)起頭,因?yàn)樗盏锰p柔了……

  “這是給你這個(gè)CP頭子的專屬福利?!?p>  能聽出汪靖奇的聲音也有一些顫抖。

  “飽了,飽了,感激不盡?!?p>  “哈哈哈……”

  小兩口的笑聲好悅耳。

  “話說回來,荷洛伊,上了高中后,看你好久沒像現(xiàn)在這樣了。”

  “……我不是很理解你的意思,汪同學(xué)?!?p>  “就……像現(xiàn)在這樣,別扭但是仍然是個(gè)能與之暢談的摯友?!?p>  “我不是這樣的嗎?”

  “至少在你班上不是?!?p>  青景七插話了進(jìn)來。

  “你們……又和我不是一個(gè)班的。知道個(gè)什么?咋知道的?”

  “看就能看出來?!?p>  “什么意思?”

  “之前跑到你班上來找你的時(shí)候,就你一個(gè)人靠著窗在發(fā)呆?!?p>  “今天見到你的時(shí)候,你也好像在想些什么?!?p>  兩雙輕瞇著的眼盯緊了我,讓我不知怎么回答。

  動(dòng)作同步了,夫妻相啊……

  “啊,在班上,那就是我的生活方式。至于在想什么,只不過是一個(gè)夢(mèng)。”

  對(duì),那只是一個(gè)夢(mèng),不可能發(fā)生。

  “春夢(mèng)嗎?”

  “嘻嘻……”

  “滾,不可能?!?p>  一個(gè)是奇怪的眼神,一個(gè)是少女感溢出的輕笑。

  為什么對(duì)這些方面的事情這么感興趣啊喂?!

  “如果實(shí)在要解釋的話,那就之后慢慢告訴你們,先走了,再見?!?p>  “再見啊。”

  “……再見。”

  我逃避似的趕回教室。

  --------------------

  好,放學(xué)了。

  打工時(shí)間。

  我習(xí)慣地走到公交站牌旁,無意地翻著手機(jī)。

  ——然后那條五千塊錢的收款記錄讓我幡然醒悟。

  行了,再怎么逃避也沒用了。

  那就是你的新學(xué)生,認(rèn)了吧。

  調(diào)轉(zhuǎn)腳步,趕往那個(gè)陌生又熟悉的地方。

  電梯在緩緩上升。

  走到門前。

  如果昨天什么都沒發(fā)生,我應(yīng)該會(huì)被認(rèn)為是私闖民宅。

  如果昨天發(fā)生的那一切都是真的,那這就是第一節(jié)課。

  就用行動(dòng)證明吧。

  用手指觸碰門鈴,遲疑地按不下去。

  “唉,你楞在這里干什么?”

  “啊?!”

  身后突然響起的聲音,嚇得我縮回了伸出去的手。

  回頭一看,是我的新學(xué)生。

  悄無聲息……還是說我糾結(jié)得太專注,沒有留意到腳步聲。

  “天吶,嚇?biāo)牢伊恕闶裁磿r(shí)候在這兒的?”

  “我站在這里看著你躊躇了兩分鐘?!?p>  “嗚……”

  趕快讓我離開這里……

  “昨天來的時(shí)候也是在門前站了半天?”

  “沒有,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道是你?!?p>  “知道了是我要上你的課所以要在這里站著?”

  “不是這個(gè)意思,昨天發(fā)生的事太突然,我現(xiàn)在才接受要教你的這個(gè)事實(shí)。”

  真的,真的是太突然了……

  “好啦,你還要站多久?如果想快點(diǎn)的話就讓開,讓我開門?!?p>  “是,小的不擋道了。”

  她從書包里拿出帶著簡(jiǎn)單小吊墜的鑰匙扣,將鑰匙插入鎖孔。

  “……說實(shí)在的,直到剛剛在門前遇見你,我也才意識(shí)到昨天不是夢(mèng)?!?p>  “唉,畢竟這樣的巧合能有多少呢?”

  “就是啊……”她輕聲應(yīng)道。

  輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,發(fā)出清脆的開鎖聲。

  “媽,我回來了——算了,她應(yīng)該還沒到家。”

  “那就打擾了。”

  “拖鞋還是用你昨天的那雙,接待的茶水需要嗎?”

  “謝謝,不需要了,你是真的把我當(dāng)客人了嗎?”

  “不是客人是什么?”

  “家教,是來打工的,而不是做客的。”

  “欸……‘敬業(yè)’得都有些癡呆了?!?p>  她仍然拿了一個(gè)一次性紙杯,遞給了我。

  “熱水,都倒好了?!?p>  “感激不盡……”

  接過水杯的動(dòng)作連我自己都覺得僵硬……

  受到學(xué)生家里的招待,是常有的事,但為什么現(xiàn)在這么別扭……

  原因也是顯而易見的——平時(shí)關(guān)系不好,班上的地位有著天壤之別的兩個(gè)人,突然成為了師徒,怎么可能相處得好?

  相比我,她要冷靜的多,絲毫看不出在想什么無關(guān)緊要的東西的樣子——像我這樣。

  不過,這樣的冷淡,也有些奇怪……

  ——唉,荷洛伊,做好你的工作,平常心對(duì)待,不出岔子就行。

  --------------------

  “那個(gè),是上課用的?!?p>  她指了指放在陽臺(tái)上的一套新桌椅。

  “為了上課新買的?”

  “不是,之前上家教的時(shí)候也用過。”

  “像新的一樣。”

  “那當(dāng)然,我媽的家務(wù)能力絕對(duì)一流的。”

  一臉得意的笑容出現(xiàn)在她臉上。

  “那就步入正題?!?p>  “好,今天講什么呢?”

  “什么也不講?!?p>  “唉?!”

  我料到了她的驚訝。

  “按照慣例,第一次上課學(xué)生都沒法專心上課,所以就寫寫作業(yè)吧。”

  她鄙夷的目光好傷人。

  “我開始懷疑你的專業(yè)性了……”

  “目的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度?!?p>  “……感覺這節(jié)課的錢白交了?!?p>  “從下一節(jié)課的正式教學(xué)才開始計(jì)算課時(shí),所以這節(jié)課是免費(fèi)的。”

  “哦……那沒事了。”她放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  因?yàn)椴皇召M(fèi)所以就沒事了嗎……

  我?guī)е鵁o奈的表情走上陽臺(tái)。

  白家的陽臺(tái)是落地窗式的,與客廳相連,比一般的要寬敞,這個(gè)一米見方的課桌占不了多少空間。

  我與她相對(duì)而坐,紛紛拿出自己的作業(yè)本。

  旁邊就是一整面墻的大落地窗,能使夏初明亮的夕陽透進(jìn)來些許,還能看見湛藍(lán)的天空。

  在這樣的陽臺(tái)上架設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)地點(diǎn),真是不錯(cuò)的設(shè)計(jì)。

  “有點(diǎn)熱……介意我開窗嗎?”

  “啊……不介意,這里是你家,你說了算?!?p>  她站起身,拉開窗戶,讓風(fēng)得以驅(qū)散沉悶的空氣。

  真是愜意。

  在這樣的環(huán)境下,說說正事比較好。

  “有些事想和你商量一下?!?p>  “什么啊?”

  “很簡(jiǎn)單,為了避免那些人的無聊傳言,請(qǐng)隱瞞我在你家里做家教這件事?!?p>  “哦……避免誤會(huì),對(duì)吧?”

  “是的,我想那可能會(huì)讓你有些困擾?!?p>  “好的,我會(huì)讓這成為秘密的?!?p>  “感謝。”

  “謝什么,這對(duì)咱倆都好?!?p>  “嗯?!?p>  我頓了一下,繼續(xù)說。

  “因?yàn)橐谀慵覅R合,所以我們肯定不能走同路。”

  “欸?這有必要嗎?”

  “有。你先走個(gè)十幾分鐘,剛好先到家可以收拾一下。我之后到?!?p>  “好細(xì)心啊……”

  “只是為了安全?!?p>  我不想讓你和我在別人眼中扯上任何關(guān)系。

  你會(huì)因此掉價(jià)的。

  “然后,在班里,繼續(xù)保持陌生人這樣的關(guān)系就好?!?p>  “‘陌生人’……”

  她蹙了蹙眉。

  “怎么了,難道有什么問題嗎?”

  “沒什么?!?p>  這鬧別扭的表情看上去怎么是沒問題。

  “只是覺得好奇怪。”

  “哪里奇怪了?”

  “沒哪里,好著呢,就是奇怪?!?p>  真是搞不懂她在隱瞞自己的什么想法……

  算了,不去深究了,先寫作業(yè)吧。

  但是今天我其實(shí)是帶了任務(wù)來的。

  有一些事,要和她講明白。

  “喂,白鹿子?!?p>  “怎么了?”

  “上個(gè)學(xué)期,雨下的很大的那天,還記得嗎?”

  “我沒帶傘,你想借給我那天?”

  “嗯?!?p>  “那都多久的事了,還扯出來說?”

  她用手托著下巴,透過窗望著曾在那一天烏云密布的天空。

  水汪汪的雙眼像是要看穿這悠遠(yuǎn)的蒼穹。

  “那天是我主動(dòng)沒有接受,與你無關(guān)?!?p>  “其實(shí)是誤會(huì)了?!?p>  “什么誤會(huì)?”

  我輕嘆一口氣。

  “我那天其實(shí)帶了兩把傘?!?p>  “哦?!?p>  她應(yīng)答的很隨意。

  “那就是我不解人意了。”

  她把目光從湛藍(lán)的天空中收回到面前的作業(yè)本上。

  “拒絕了別人的好意,還倔強(qiáng)地不聽勸——很傻吧?”

  “我看……第二天你好像請(qǐng)假了?!?p>  那一天,她的座位是空著的。

  “那是我自作自受?!?p>  “把問題都攬?jiān)谧约荷砩细墒裁础?p>  “難道你還有責(zé)任嗎?”

  “如果那天我當(dāng)時(shí)就把自己帶了兩把傘的這個(gè)事實(shí)說明白,你也許會(huì)考慮一下吧——也就不會(huì)生病請(qǐng)假了?!?p>  “你就那么確定我會(huì)收下?”

  “當(dāng)時(shí)不知道,但現(xiàn)在看來,總會(huì)有方法會(huì)讓你聽勸的——哪怕是一些極端的方法?!?p>  “唔……”

  她無話可說了。

  “所以——這件事是我的錯(cuò)?!?p>  QED。(注:數(shù)學(xué)術(shù)語,用于證明題中,意為“證明完畢,謹(jǐn)以此答”)

  如果你無力反駁了,那就承認(rèn)是我導(dǎo)致了你生病請(qǐng)假了吧。

  “……我那時(shí)也很別扭吧,還罵了你‘笨蛋’?!?p>  “這句話你倒是記得很清楚……”

  “記仇干什么呀,煩死了?!?p>  “好,我會(huì)忘掉的?!?p>  雙手合十,向她道歉。

  “那樣別扭的行為,我不會(huì)再犯了?!?p>  “不,你當(dāng)時(shí)的做法是正確的。”

  “又是什么…?”

  聽到我說出與剛才截然相反的話,她驚訝地眉毛都挑了起來。

  “你做的是對(duì)的?!?p>  “為什么?”

  “幫助女孩子,從而借機(jī)和她親近的人可一點(diǎn)都不少。像我這樣之前和你毫無關(guān)聯(lián)的陌生人,把傘借出去,就相當(dāng)于賣了個(gè)人情,之后讓你干什么,可不得而知。

  “這種別有用心的陌生人可多的是,有點(diǎn)戒備心是好的,將來可不要丟掉?!?p>  有些人為了和你這樣外貌出眾的妙齡少女扯上關(guān)系,可謂是費(fèi)盡心思。扯上關(guān)系的目的,誰知道是什么。

  “你當(dāng)時(shí)不是說了‘沒什么別的意思’嗎?”

  “這句話難道一定是真話嗎?蠢貨,太容易輕信了?!?p>  “不是的。因?yàn)椤?p>  “因?yàn)槲移綍r(shí)在班上一直存在感不高,沒干過什么事,看起來人畜無害?”

  “唔……”

  她一時(shí)語塞。

  “你想想,你當(dāng)時(shí)都不怎么認(rèn)識(shí)我,誰知道我是好人還是壞人……壞人也有可能擺著一本正經(jīng)的表情說出這句聽上去讓人安心的謊話,然后把你騙到手?!?p>  “姓荷的,我遇到這樣的人難道就是手足無措的小動(dòng)物嗎?”

  她鼓起臉頰,皺著眉頭看著我。

  “雖然我知道你肯定有應(yīng)對(duì)的方法和交際能力,但要切斷沒必要的關(guān)系也挺麻煩的吧。信任的人這樣做倒是沒問題,對(duì)陌生人還是稍微小心一點(diǎn)?!?p>  在事情發(fā)生前就將事情解決,應(yīng)該是最有效率的方式。

  我輕聲地嘆了口氣。

  “你能在這里和我說這樣的話,那當(dāng)時(shí)的‘沒有什么別的意思’,應(yīng)該是真話吧?!?p>  “呃唔……”

  無法還擊的人變成了我。

  這家伙抓住了盲點(diǎn)……

  “我那時(shí)只是憐憫心作祟,類似于一種……施舍吧,為了自我滿足。”

  事實(shí)上只不過是沒法放著別人一個(gè)人不管。

  “本來想著那天過后,就永遠(yuǎn)都是陌生人了,誰知道還會(huì)在這里遇見你?!?p>  “怎么,不愿意嗎?”

  她的語氣冷了三分。

  “不是這個(gè)意思?!?p>  ——只是太巧了。

  “那是什么?”

  “……管別人那么多干什么?”我無奈地丟出了這句話。

  “你先看看你自己再說?!?p>  她用手指向我。

  “我?我哪多管別人閑事啦?”

  無法理解她的意思。

  “講課能講的那么好,考試卻考不過我,那就一定是只管做家教卻不管自己的學(xué)習(xí),這不是多管別人閑事嗎?”

  “這是我的工作!”

  突然有點(diǎn)被小看了的感覺。

  可惡……

  “那好,明天就是周考,我證明給你看?!?p>  “欸?什么意思?說清楚!”

  我背上書包,離開了這里,無視她的叫喊。

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