一個忙碌的工作日,他回到家便拿著書包進了臥室,整個人癱坐在椅子上。沉默了三秒,他的眼神不受控制地往小沙發(fā)上看了看。沒錯,那個方向正有他的電子設備,他實在太著急了,在學校熬了一天,終于能看到心心念念的手機了。他起身去拿,但不知什么意念控制了身體。他頓時手足無措,想:今天作業(yè)多,要是我開始玩游戲可就停不下來了,說不定就完全忘記了時間,我還答應媽媽只有完成作業(yè)才能玩。
突然,他的大腦突然蹦出了一只小惡魔:哎呀,就先玩一會兒,待會再去寫也一樣!反正今天作業(yè)簡單,很快就能完成的!他想了想,大腦便完全被牽制,失了魂地走向手機,一玩就是幾個小時……到了快要9:00,他突然覺得玩的時間有些久了,起身看了看時鐘:已經(jīng)8:45了!完了,我的作業(yè)完不成了!不巧,就在這時,他的媽媽正好下班回了家。他趕緊放下電子設備回到房間,假裝若無其事寫起作業(yè)。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)任何端倪,甚至還夸贊了他。他尷尬地笑了笑,可心里慌得直哆嗦,連嘴唇也不受控制地發(fā)抖。
又過了半個小時,媽媽催促他睡覺,并將作業(yè)全塞進書包。他表面上毫無波瀾,可內(nèi)心卻快要哭了:沒寫完作業(yè)可怎么辦?明天就要被老師說了!他終于感到后悔,膽戰(zhàn)心驚地上了床,卻遲遲沒有睡去,想起床寫作業(yè),但又怕動靜太大讓媽媽驚醒從而懷疑。最終,他還是累得沉沉睡去了。
第二天早上,他心虛地驚醒,從床上彈了起來,小跑到寫字桌前繼續(xù)奮筆疾書??蓵r間不等人,媽媽催促他趕緊上學,為了不遲到,他只得一路小跑進了教室,放下書包又忙碌地寫了起來??蛇^了不到5分鐘,老師就進門收作業(yè),他知道自己瞞不過了,只得邁著沉重的步伐,灰頭土臉地走向老師陳述事實。聽著老師的說責,他懸著的心碎了。
要是昨天沒有碰那個手機,今天也不會落得如此下場,哎,真是糟糕的一天!