005 物語(yǔ)畫皮鬼.其一
1
光怪陸離的夢(mèng)，有的上升，上升到九天之頂，有的下墜，直到無(wú)底深淵。
無(wú)論如何，夢(mèng)終究是會(huì)碎裂的，因?yàn)檫@只獨(dú)屬于青春，獨(dú)一無(wú)二。
有的人的夢(mèng)里，她沒(méi)有了重量。有的人的夢(mèng)里，她失去了人類的外形。有的人四月不斷重演，有的人遇到了兔女郎。諸多的不解與謎團(tuán)本身就是本身，不代表多的什么，也不代表少的什么。就那么一份夢(mèng)的重量。
做了美夢(mèng)嗎？
但是很可惜，那到底是怎么樣的美夢(mèng)？隨著發(fā)悶的鈴聲，一切都隨之崩塌。
隨意扎了發(fā)圈。來(lái)不及洗漱，名為阿婆麻衣的女孩醒了過(guò)來(lái)。她首先要做的，是無(wú)視自己的生理需求，無(wú)視自己的狀態(tài)，無(wú)視自己的手機(jī)，去到廚房里。
廚房里的東西很少，或者說(shuō)整個(gè)廚房都很小，往大點(diǎn)來(lái)說(shuō)，整個(gè)家都小的可憐。但是哪怕是如此狹小的空間里，塞入其需要的原材料已經(jīng)足夠了。
為什么不直接面包和牛奶解決呢？
這不是好女兒應(yīng)該詢問(wèn)的問(wèn)題。能夠制作出滿足一家人的日系早餐，那么就應(yīng)該做，就是這樣。
洗米，洗菜，洗鍋具，洗昆布。
那水聲一直嘩嘩的不停。
“麻衣，水別開(kāi)那么大。”說(shuō)出這句話的，是阿婆麻衣的母親。她目前是一個(gè)公司職員，在一家外貿(mào)公司上班。
“好的，媽媽?！甭橐聦⑺鹘刂梗遣ㄊ幹乃嫔?，女孩艷麗非凡。一筆一畫，都是用油墨和水彩糊上去的，完美之作。
水面隨著波濤支離破碎，一天從美好的夢(mèng)開(kāi)始，從不美好的早餐開(kāi)幕。
“你一直盯著自己的水杯做什么？”
“啊？”麻衣呆呆的轉(zhuǎn)向聲音的方向，是母親。而自己的面前，已經(jīng)擺好了食物。是自己剛剛燒制的，一面稍微有些糊的早點(diǎn)。
“你今天特別不在狀態(tài)。”
“十分抱歉?！甭橐抡f(shuō)道。
“盡快調(diào)整過(guò)來(lái)，高三現(xiàn)在也到了最后的階段了吧？從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始你們應(yīng)該都不用去上學(xué)了，現(xiàn)在主要把心思放在這上面?！?p> “是的母親?！?p> “如果考不上我上次說(shuō)的女子學(xué)院，就早點(diǎn)備考我另外給你的兩個(gè)選項(xiàng)。關(guān)于那個(gè)學(xué)院的模擬考結(jié)果如何？”
“是A，母親?！?p> “怎么不是A+?！蹦赣H頗有些憂愁?！斑@樣下去會(huì)有落榜的風(fēng)險(xiǎn)啊?！?p> “我會(huì)努力的?！?p> “嗯，要加油啊?！蹦赣H拿起了女兒剛剛做好的便當(dāng)，披上了外套，離家前往公司工作。
而阿婆麻衣聽(tīng)到母親關(guān)門的聲音后，不可置信的，再度前往了浴室。
不是真的。
她的手指甲觸碰了，剛剛放出的，位于水盆中的水。以指甲為中心，整個(gè)盆水都漸漸變成了淡淡的藍(lán)色。她看著鏡子，鏡子里的自己，就是一尊油墨撒潑而成的雕像。
這時(shí)候，電話響了。沒(méi)有備注姓名的未知來(lái)電，向她的生活發(fā)起了突襲。
2
“是麻衣小姐嗎？”
電話那頭的聲音，是一個(gè)沙啞的男性聲音。阿婆麻衣很確定，自己以前未在任何地方，聽(tīng)到過(guò)這個(gè)聲音。也就是說(shuō)，對(duì)面是冒然來(lái)訪的，身份不明的陌生人。直接掛電話毫無(wú)問(wèn)題，或者寒暄兩句也沒(méi)有太大的毛病。先探究他的來(lái)意是不是更好一點(diǎn)？在確認(rèn)他是銷售后，再干脆利落的掛掉這一通電話。
“我是阿婆麻衣，你是誰(shuí)？”
“鄙人西尾串聯(lián)，是一個(gè)怪異處理員?！?p> 奇怪的名字，奇怪的職業(yè)，奇怪的介紹。
“長(zhǎng)話短說(shuō)吧，我想要幫助你，解決你身上存在的，不正常的地方?！?p> “你在說(shuō)什么？”
“你應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了吧？身上發(fā)生的古怪。這絕非現(xiàn)實(shí)定理所能闡述的詭異現(xiàn)狀，不知道到到目前為止給你的生活帶來(lái)多少困擾了？”
“是你搞的鬼？你在監(jiān)視我？”
“非也，這是你自身所導(dǎo)致的苦難，我什么也沒(méi)有干。只是知道了這個(gè)情況，于是出手，僅此而已。至少來(lái)談一談吧，電話里很多很難說(shuō)的清楚。你現(xiàn)在應(yīng)該有大把大把的可支配時(shí)間吧？出來(lái)見(jiàn)上一面如何？”
怪人發(fā)出了邀請(qǐng)。
“這一切很難在電話里就解釋清楚嗎？好吧?！泵麨榘⑵怕橐碌呐⑺伎剂艘幌拢骸霸谀牵裁吹攸c(diǎn)?！?p> 最終，她還是決定見(jiàn)上一面。為了保險(xiǎn)，她帶上了報(bào)警器和防狼噴霧。
3
不需要闡述地點(diǎn)的隔間，因?yàn)檫@里除了有保密性之外，顯得不值一提。存在于都市內(nèi)部卻安靜的要命。阿婆麻衣攪動(dòng)擺在自己面前的咖啡棒，看著店員擺上的檸檬水。
而另外一面，是壓倒性的夸張。
他有著一頭蓬松的卷毛，帶著一副斯文眼睛。驢臉上，鼻子挺拔，穿著一身灰色條紋西裝。身材未免太高了，不是平日里值得驚呼的，一米八左右的高度，而是更高的，更有壓迫感的噸位。差不兩米往上的程度。
他的面前擺滿了各種甜點(diǎn)，甜口的，咸口的，冷的，熱的。他都來(lái)者不懼，一一塞入嘴里。
他毫不關(guān)心在眼前的女孩，只是在那里吃著。從坐下到目前為止，已經(jīng)過(guò)了十一分鐘。
“不是你找我來(lái)的嗎？怪人先生。”
他拿起了一個(gè)馬卡龍，然后塞入嘴中。
“你現(xiàn)在不應(yīng)該說(shuō)些什么嗎？什么都好?！?p> 他拿起一個(gè)蛋撻，然后塞入嘴中。
“該死，再這樣我就回去了?！?p> 他拿起橙汁，喝了一口。
“……我回去了。”麻衣準(zhǔn)備干脆利落的離開(kāi)這里。
“余不是應(yīng)該很想吃嗎？”這時(shí)候，對(duì)面的男人終于說(shuō)了第一句話。
“什么？”
“眼前的食物，對(duì)余應(yīng)該很有吸引力才是吧？”他的臉上還沾著一些奶油?！盀槭裁床粊?lái)上一塊？”
“這是你的點(diǎn)心?！?p> “這不重要，想吃就應(yīng)該拿起來(lái)吃，這才是重要的。自己的心情永遠(yuǎn)應(yīng)該擺在第一位，應(yīng)該由自己的心靈支配物質(zhì)，而不是反過(guò)來(lái)。”他拿著手絹，擦拭自己的面龐?！皬倪@方面來(lái)看，作為人來(lái)說(shuō)，余是不合格的?！?p> “你把我叫出來(lái)，就是為了挖苦我一頓，然后讓我看著你大快朵頤？那么恭喜你，你成功了?！甭橐路e攢著怒意?！澳阒牢蚁胍赖氖鞘裁础！?p> “一百萬(wàn)日元?！彼蝗挥謴目谥斜某鰜?lái)一個(gè)奇怪的詞語(yǔ)。
“什么？”
“出手費(fèi)，一百萬(wàn)日元。如果為了維系兩邊之間的平衡，這個(gè)代價(jià)毋庸置疑是必要的。”
“告辭?！甭橐轮挥X(jué)得自己瘋了，自己就該一開(kāi)始就離開(kāi)這里。不，自己就該一開(kāi)始，就掛斷那個(gè)電話。
“如果遇到問(wèn)題，可以再來(lái)找吾，只是時(shí)間越長(zhǎng)需要的代價(jià)可能更大。”那邊的男子還在自顧自的說(shuō)著。
而另外一邊，麻衣越想越氣，將自己的檸檬水對(duì)著他臉上撒過(guò)去。“你個(gè)混蛋?！?p> 結(jié)果，水潑灑了他一身，他整個(gè)人隨之冒起了熱氣。隨后，他的身體不斷縮水，縮水，變成了一張紙。
我這算是殺人了？
麻衣的腦子里一片混沌。
而這時(shí)候，包間門打開(kāi)了，第三者踏足了這里。
“我來(lái)了，前輩?！?p> 正式登場(chǎng)的，是一個(gè)名為端木亂步的熟人。他今天穿著厚實(shí)的冬衣，手里還提著一個(gè)便利店的袋子，里面裝了三杯果汁。
“哎，這是什么情況?！?p> “這個(gè)，那個(gè)。”
“哦，你潑了他水是吧？”端木亂步好像反而很快理解了現(xiàn)狀。“不用在意，紙碰到了水就是會(huì)遇到這種情況，沒(méi)有辦法。怎么樣，你們兩邊談的如何了？”
“你為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，端木亂步同學(xué)?！?p> “是前輩讓我來(lái)的?！彼粗拔魑泊?lián)的位置?！八f(shuō)可能會(huì)需要我?！彼掳停骸艾F(xiàn)在的情況，應(yīng)該就是需要我的情況吧？”
“也就是說(shuō)，你跟他是一伙的？”
“不，我跟他這樣的專家不一樣，我只是一個(gè)拿了無(wú)害證明，能夠平穩(wěn)生活的普通人而已。比不上他們的。話說(shuō)起來(lái)，他對(duì)你解釋多少了？關(guān)于夢(mèng)?！?p> “夢(mèng)？”
“看起來(lái)是一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)嗎？這樣不是得重頭說(shuō)起。”
端木亂步嘆了一口氣。
“好吧，我跟你稍微講一講吧。在他回來(lái)之前。”
4
“你現(xiàn)在遇到了吧？常識(shí)所無(wú)法理解的問(wèn)題。具體是什么？”
“我照著鏡子，鏡子里的我是一尊潑滿油漆的蠟像，我手觸碰水源，水會(huì)變成跟我接觸部分一樣的顏色?！?p> “是嗎？”他端過(guò)來(lái)一杯水?！翱梢匝菔疽幌聠?？將手指放在水杯里?！?p> “什么？”
“在這里向我演示一下，只有知道你的具體問(wèn)題才能解決問(wèn)題不是嗎？”他再度指著水：“請(qǐng)。”
麻衣抿著嘴，將手指往杯中一點(diǎn)，在她的目光中，水變成了紫色。具體的過(guò)程是，在她指尖觸碰水杯的部位，出現(xiàn)一點(diǎn)深色的紫，隨后如同正常的顏料一般，快速擴(kuò)散。很快，整杯水都變成了淡紫色。
“原來(lái)如此，大致情況我了解了。首先，我需要詢問(wèn)你，你對(duì)于夢(mèng)怎么看？”
“夢(mèng)？睡覺(jué)時(shí)候的一種自然現(xiàn)象吧。有時(shí)有，大多數(shù)時(shí)候沒(méi)有。就是這么一種自然現(xiàn)象?！?p> “從科學(xué)的定義上來(lái)說(shuō)確實(shí)如此。但是，從另外的角度思考就不是這么回事了。夢(mèng)代表著回想，代表著未來(lái)，代表著泡沫。一種在現(xiàn)實(shí)中，有一無(wú)二的，最神秘的現(xiàn)象。沒(méi)有誰(shuí)能完全知道另外一個(gè)人的夢(mèng)境，因?yàn)槊恳粋€(gè)夢(mèng)，是他的主人所獨(dú)有的，絕不可分享的寶物。這個(gè)東西誕生于意識(shí)，也將消失于記憶。如果正常這么一個(gè)流程下來(lái)，就是正常的做了一個(gè)夢(mèng)。
但是，你目前所遇到的就是特殊的情況，夢(mèng)境跟你的現(xiàn)實(shí)所重疊了。有極少數(shù)的人會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。不用擔(dān)心，你不是唯一一個(gè)。還有許多的人也受到了這種困擾，只是向你這樣嚴(yán)重的不多。而且絕大多數(shù)都能很快自己消失。
畢竟只是夢(mèng)而已，只要夢(mèng)醒了，一切都會(huì)恢復(fù)正?！，F(xiàn)實(shí)會(huì)讓夢(mèng)的一切痕跡不復(fù)存在，除了這里。”
端木亂步指著自己的腦袋。
“而現(xiàn)在，如果你想要讓一切恢復(fù)正常，只要想辦法醒過(guò)來(lái)就好。就是這樣?！?p> 端木亂步說(shuō)了一通，麻衣卻只覺(jué)得比剛剛更荒謬了。“也就是說(shuō)，我現(xiàn)在還在夢(mèng)中。所以我才會(huì)變成一個(gè)雕像？”
“你已經(jīng)醒了，但是還在做夢(mèng)。就是這么個(gè)情況。抱歉，我神秘學(xué)本身也只是半吊子的水平。只能說(shuō)些我知道的事情?；蛘哒f(shuō)，我也只是知道這種程度的事情而已?！?p> “那我們先暫停討論吧?！甭橐抡f(shuō)道：“你說(shuō)的話，即不能證實(shí)，也不能證偽不是嗎？我再糾結(jié)于這上面，也得不出任何結(jié)論。我也本就不需要在意這個(gè)。或者說(shuō)，我從頭到尾應(yīng)該在意的，糾結(jié)的點(diǎn)只有一個(gè)才是?！?p> “你可以讓我恢復(fù)正常嗎？”
“額。”他看了眼還在冒煙的紙人：“我可以試一試?！?p> “那么，你告知我吧，應(yīng)該怎么做才能讓我恢復(fù)正常?！?p> “別急?！倍四灸闷鸩藛蔚狞c(diǎn)菜頁(yè)，撕下來(lái)一張，直接用筆在上面寫著。
“首先，你覺(jué)得你的夢(mèng)是哪一種？這很關(guān)鍵，靠著你的第一感覺(jué)來(lái)就行。”
端木亂步把紙張擺在了麻衣的面前。上面寫著三個(gè)單詞。
【回憶】【夢(mèng)想】【抉擇】
“這是什么？”
“你只需要選擇，按照自己的第一映像來(lái)就可以了?！?p> 這讓端木麻衣像是回到了課堂上一樣，對(duì)面的老師正在給自己做一個(gè)小測(cè)試。但是這并不是學(xué)校，對(duì)面的也并非是老師。
“這個(gè)吧?！?p> “是嗎？確實(shí)，挺符合的。”他點(diǎn)點(diǎn)頭“你也意識(shí)到了吧。其實(shí)只有你有這種感官，不是嗎？也就是說(shuō)，發(fā)現(xiàn)你自己變成雕像的人，只有你自己?！?p> “所以這個(gè)選擇有什么意義？”
“別著急。”端木亂步并不準(zhǔn)備直接解開(kāi)謎底：“這三個(gè)單詞，其實(shí)分別代表著過(guò)去，未來(lái)，現(xiàn)在。過(guò)去不可改變，未來(lái)無(wú)限可能，現(xiàn)在需要抉擇。做不同的夢(mèng)，性質(zhì)和處理的方式是不太一樣的?，F(xiàn)在的你既然是困于過(guò)去，那么，原因還得在過(guò)去找。你最近生活上有什么不順心的事情嗎？”
“你是指的什么?！?p> “什么都行，只要是讓你糾結(jié)的，已經(jīng)發(fā)生的事情都可以拿出來(lái)說(shuō)。只要把做夢(mèng)人的心結(jié)打開(kāi)，那么困于過(guò)去的夢(mèng)自然會(huì)醒來(lái)。你現(xiàn)在的情況很明顯并不嚴(yán)重，畢竟只有你自己才能意識(shí)到自己是一尊雕像，還處于最初階段，只要早點(diǎn)解決，什么毛病都不會(huì)有。”
“也就是說(shuō)，現(xiàn)在我得幫你解決你過(guò)去中的煩惱了。”他看了眼紙人。“嗯，僅限于前輩恢復(fù)之前?！?p> “我大致理解了，但是我這里還有最后一個(gè)問(wèn)題?！甭橐滦〗愫苷降脑儐?wèn)?！霸趺词召M(fèi)？”
“兩杯玻璃汽水怎么樣?！?p> “成交?！?p> 于是，兩瓶汽水的契約，在這里達(dá)成了。
5
“沒(méi)想到，第一件事情是幫你找自行車?！倍四緛y步和阿婆麻衣回到了之前所在的小賣部。就是在這里，麻衣的自行車和端木的水果塔遺失了。
如今，這里一切都沒(méi)有什么變化，之前見(jiàn)過(guò)一面的混混集團(tuán)，現(xiàn)在也不在這里。
“如果說(shuō)讓我最在意的事情，也只有這個(gè)了吧？那自行車上面可是還有特價(jià)雞蛋和特價(jià)面粉?！?p> “還有我的蛋糕?！倍四狙a(bǔ)充道：“那可是我好不容易定的甜品?！?p> 兩人盯著便利店外存放自行車的位置，這里現(xiàn)在也還擺放著兩輛自行車和一個(gè)機(jī)動(dòng)車。
“這是當(dāng)時(shí)的鎖。那個(gè)人很輕松的就破壞了我的自行車鎖，然后把我的車開(kāi)走了。”麻衣在這里找到了，還沒(méi)有被處理的，她的鎖的殘骸?？梢钥吹?，鎖的橡膠部分被尖銳的物品給簡(jiǎn)單粗暴的劃開(kāi)了。
“是啊，那個(gè)叫板木的家伙手腳很利索?！倍四咀屑?xì)看著鎖的斷痕?！笆址ê芾系溃臼怯玫蹲右幌伦泳透顢嗟?，斷痕面很光滑?！?p> “板木？你是怎么知道他的姓名的?！?p> “這個(gè)嘛?！倍四緛y步直接實(shí)話實(shí)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我在等你付款的時(shí)候，聽(tīng)到了他們一伙人的一部分談話。”
端木把當(dāng)時(shí)的情況對(duì)麻衣如實(shí)告知。
“是嗎？就因?yàn)檫@種理由就偷走別人的自行車？知不知道會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩啊。”
不好，看起來(lái)麻衣還在為此生氣。
“雖然他們說(shuō)話的內(nèi)容不多，但是好歹也算知道了一點(diǎn)方向了吧？如果想要找回你的自行車，最方便的就是找到他們學(xué)校了?！?p> 找到他們學(xué)校，然后找到這個(gè)名叫板木的學(xué)生，拿回自行車就好。
“但是問(wèn)題就在于那是別的，我們完全不了解的學(xué)校啊。”麻衣說(shuō)道?！拔覀儗?duì)他們所在的高中，只是知道有這么一所高中的程度而已吧？”
椰木高中，一個(gè)只有游泳社團(tuán)有些名氣的學(xué)校。跟兩人現(xiàn)在所就讀的升學(xué)高中不一樣，那里的風(fēng)氣據(jù)說(shuō)很亂，每天放學(xué)之后在校門口都會(huì)圍一群小混混。有傳聞?wù)f里面有黑道頭領(lǐng)的子女在里面上學(xué)，但是不知道真假。
對(duì)那里實(shí)在了解不多。畢竟，那個(gè)學(xué)校不跟他們同區(qū)，相隔也遠(yuǎn)。至于入學(xué)的話，兩人也是一開(kāi)始就沒(méi)有考慮過(guò)那個(gè)學(xué)校。
“直接跟他們學(xué)校的老師交涉嗎？但是我們兩人不行吧？”
“這時(shí)候，當(dāng)然得麻煩大人了啊。靠譜的大人?！倍四緛y步如此說(shuō)道。
“剛剛的那個(gè)怪大叔？”
“前輩叫西尾串聯(lián)，不叫怪大叔?！倍四舅伎剂艘幌拢骸拔矣X(jué)得他不行。他其實(shí)社會(huì)閱歷很低的，如果這事情麻煩他的話，很不靠譜吧？”端木亂步搖搖頭：“而且他現(xiàn)在被水打濕了，剛剛跟我說(shuō)如果現(xiàn)在出門曬太陽(yáng)的話，紙張會(huì)起褶子的?！?p> 起褶子？
“他真的是一張紙人嗎？”
“不，他是一個(gè)活生生，不靠譜的人類而已。”端木亂步給出了回答。“是廢物的，無(wú)用的，垃圾的怪異處理員?！?p> 聽(tīng)著真不靠譜。
“我這邊還真有一個(gè)人選?！甭橐滤伎剂艘幌?，心中浮現(xiàn)出了一個(gè)人影。
這時(shí)候，天空下起了大雨。
6
兩人是附近一所升學(xué)高中的學(xué)生，雖然大家都知道了，但是這里還是需要重申一遍。
他們兩人所就讀的，是一家以升學(xué)為目的的高中。
雖然兩人目前處在高三，也就是刷各個(gè)高校入學(xué)題的日子。正常的同班同班現(xiàn)在應(yīng)該都在補(bǔ)習(xí)班吧?
說(shuō)到底，上大學(xué)的最后一步，在日本是依靠補(bǔ)習(xí)班完成的。
不乏有名校因?yàn)閳?bào)了太差的補(bǔ)習(xí)班而沒(méi)有考上自己心儀的大學(xué)的，也不乏有只是普通高中，但是在超級(jí)補(bǔ)習(xí)班里進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，最后考上好大學(xué)的例子。
說(shuō)到底，日本的升學(xué)高中的賣點(diǎn)到底在什么地方呢？好像無(wú)論最后成功與否，起決定性因素的，其實(shí)更重要的是補(bǔ)習(xí)班吧？
“氛圍啊氛圍。給兩年教育你的老師道歉。高中老師可是教了你兩年，怎么能這么輕易的就把所有的學(xué)校批判成無(wú)用的東西。”
“但是事實(shí)上，學(xué)校也沒(méi)辦法定點(diǎn)處理吧？先不說(shuō)有很多的大學(xué)，入學(xué)得通過(guò)起獨(dú)立的考試。另外一方面，其實(shí)很多考試的知識(shí)點(diǎn)在學(xué)校里也都是學(xué)不到的，得去補(bǔ)習(xí)班才能進(jìn)行掌握?！?p> “夠了，你這個(gè)通過(guò)學(xué)校內(nèi)推進(jìn)大學(xué)的，今天拉著麻衣同學(xué)突然回來(lái)突然來(lái)到我這里侮辱學(xué)校，是圖個(gè)什么？請(qǐng)快點(diǎn)說(shuō)明來(lái)意好嗎？看到后面教體育的大林老師了嗎？如果沒(méi)有合理的理由會(huì)在之后被他進(jìn)行一番體育輔導(dǎo)的，我對(duì)此一點(diǎn)也不會(huì)介意，還會(huì)幫他把體育館的大門給反鎖?！?p> 事實(shí)上，端木亂步確實(shí)覺(jué)得大林老師的目光十分危險(xiǎn)。他那接近猩猩的體型，哪怕只是目光盯著，也帶給人極大的壓力。
兩人找到的，正是兩人的班主任，今年快要四十，為自己日益減少的頭發(fā)而頭痛的折田光希老師。他并沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，跟幾個(gè)老師共用同一間房間進(jìn)行辦公。目前在這間306教室的，進(jìn)門后從左往右數(shù)的第三個(gè)位置。
這時(shí)候正是難得的午休時(shí)間，他的位置上還擺著一份分量很少的便當(dāng)，和一杯水果茶。
“你們不惜打擾我珍貴的午飯時(shí)間，到底是什么來(lái)意，現(xiàn)在可以做一個(gè)清晰的說(shuō)明嗎？”
“我們想要老師幫忙，麻衣的自行車不見(jiàn)了?！?p> “這應(yīng)該找丟失地的警察吧，雖然老師我很想幫這個(gè)忙，但是很明顯這已經(jīng)超出我的能力范圍了?！?p> “我們知道了，偷走麻衣自行車的人到底是誰(shuí)。也知道他在哪一所學(xué)校里?！?p> “哦?！彼难凵裣似饋?lái)?！鞍亚闆r詳細(xì)的說(shuō)一遍?！?p> 折田光希是陪伴了兩人兩年半的班主任，教導(dǎo)物理的他，有著很強(qiáng)的正義感。在之前的一次事件中，他因此受到了一些教訓(xùn)。但是，他的出手只是更加謹(jǐn)慎了而已。
他那刻板的，局限的正義還是一如既往的。說(shuō)服他幫忙，應(yīng)該就是最好的選擇了吧？
“是這樣嗎？”他思考的時(shí)候，有時(shí)候喜歡拿掉自己的眼鏡進(jìn)行擦拭，現(xiàn)在也不例外?！斑@個(gè)忙我可以幫。但是先說(shuō)好，不能再對(duì)對(duì)方進(jìn)行更進(jìn)一步的行動(dòng)。我支持你們的所有行動(dòng)就只是拿回自行車這一個(gè)目的。你們也必須保證，在拿回自行車之后，這個(gè)事情就到此為止了?！?p> 端木亂步看向阿婆麻衣。
女孩點(diǎn)頭：“好的，我也只是為了拿回自己的自行車而已。拿回自行車這種程度，就足夠了。”
端木看向窗外，來(lái)時(shí)候的雨已經(jīng)停了。
這是春雨吧？
7
折光老師會(huì)單獨(dú)給那邊的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。這種模糊的地帶還是交給成年人來(lái)完成。他說(shuō)他很有把握，明天跟著他一起去對(duì)面學(xué)校拿自行車就好了。
聽(tīng)著好像只要按部就班，這個(gè)事情就能輕松解決了。但是額外思考的東西卻很多，比如該怎么說(shuō)服對(duì)面的老師，如果對(duì)面的學(xué)生狡辯，這邊該怎么應(yīng)對(duì)。對(duì)面大概率也同樣是學(xué)生吧？既然如此還得考慮必要的保護(hù)措施。
明明只是想要拿回自己的自行車而已，作為被害人的立場(chǎng)，反而要考慮的東西是意外的多。
“你的癥狀有進(jìn)行緩解了嗎？”
她搖搖頭。
“還是那樣?！?p> 也就是說(shuō)，這種程度是不夠的嗎？
“哎，是端木同學(xué)，是端木同學(xué)對(duì)吧?！?p> 兩人行走在學(xué)校的走廊上，一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。
聲音的主人，是一個(gè)很健壯的男性。
畢竟他是體育系的學(xué)生，健壯反而是理所當(dāng)然的必要條件吧？
這位名為船上一輝的男子，染了一頭金色的短發(fā)。雖然學(xué)校是有不準(zhǔn)染發(fā)的規(guī)定，但是兩年半以來(lái)，也有一些人偷偷摸摸的染了接近黑色的其他顏色。
像他這么明顯的金發(fā)，百分之百是違規(guī)了。
在高三的集體旅行里，他也還是黑發(fā)吧？
健康的，熱情的，活潑的同班同學(xué)，繼續(xù)發(fā)表著他的廢話?！岸四就瑢W(xué)你今天怎么在這里？還是跟副會(huì)長(zhǎng)在一起？”
該怎么解釋呢？
不，我也沒(méi)有理由跟他說(shuō)明情況吧？本來(lái)他就是突然貼上來(lái)的，熟悉的陌生人。
雖然端木是這樣想的，但是麻衣的話率先脫口：“跟你沒(méi)有關(guān)系，船上同學(xué)。”
真是無(wú)情啊，阿婆麻衣同學(xué)。
“是嗎？知道了。放心吧，我是不會(huì)把這個(gè)事情往外說(shuō)的?！彼孟衩靼琢耸裁?。
不是，你明白什么了？
“船上同學(xué)，你在這里做什么？”
“好像也不是不能講，我今天從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，是為了幫我們社團(tuán)經(jīng)理一個(gè)忙。她的斜挎包不見(jiàn)了。”他撓了撓頭，看起來(lái)對(duì)這件事很苦惱“現(xiàn)在我又叫了幾個(gè)后輩，在對(duì)這個(gè)學(xué)校進(jìn)行全校搜查。”
“為什么這么確定包還在學(xué)校里面？包里面到底有什么？”
“據(jù)她所說(shuō)其實(shí)里面并沒(méi)有什么值錢的東西，手機(jī)那些她都貼身放好了的。里面只有馬克筆，防曬霜，小鏡子，還有許多我叫不出名字的從醫(yī)藥店買的化妝品。都是便宜貨?！?p> 也就是說(shuō)，并不是十分嚴(yán)重的事情。
“我這邊準(zhǔn)備好了，我們沒(méi)有在這段放學(xué)的時(shí)間里，沒(méi)有找到包包的話，明天就去報(bào)警?！?p> 哎。
“報(bào)警？”
“是，報(bào)警。對(duì)犯罪絕不姑息。”
端木用傻眼的目光看向麻衣，卻發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在還是目無(wú)表情。
“你對(duì)此不在意嗎？麻衣同學(xué)?！倍四镜吐晫?duì)麻衣說(shuō)道。
“我是學(xué)生會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，而不是供奉社的笨蛋們。這事明顯與我無(wú)關(guān)。在這之前他們也沒(méi)有找我，說(shuō)明本來(lái)也沒(méi)有準(zhǔn)備麻煩我。那這個(gè)事情本身就跟我沒(méi)關(guān)系。說(shuō)到底，我這邊的麻煩其實(shí)更嚴(yán)重吧？”她看著端木。“我像是有余力幫助他人的樣子？別忘了，按照你的說(shuō)法，我現(xiàn)在還在做夢(mèng)?！?p> 雖然所有人都無(wú)法觀測(cè)到。但是麻衣小姐毋庸置疑的變成了一尊雕像。
現(xiàn)在兩人正在為解決這個(gè)難題而努力著。
這時(shí)候，有電話響了。
“啊，是我的。抱歉，我先接個(gè)電話。”
船上接了電話。
“啊？你現(xiàn)在在學(xué)校門口？我不是說(shuō)了讓你找教學(xué)樓一二樓嗎？你怎么找到外面去了？”
船上掛斷了電話。
“真是的，這些二年級(jí)的都不讓人省心。我怎么能放心的把足球社交給他們??？”
“那么，我們就先告辭了?！?p> “啊，沒(méi)事，一起走吧。正好我也要下去?！?p> “船上前輩?！边@時(shí)候，教學(xué)樓下面?zhèn)鱽?lái)聲音。
“木上你個(gè)混蛋，嚷嚷什么呢！這里是教學(xué)區(qū)！”船上拉開(kāi)了窗戶，對(duì)下面喊話。
你的聲音也不小啊。
端木的目光也看向了外面，發(fā)現(xiàn)有個(gè)男生站在學(xué)校入口處的地方。
他朝著這個(gè)方向揮動(dòng)著手臂，拼命示意自己就在那里。