第22章 談話（求月票?。?/h1>
安慎林欣賞韓漢，同樣對(duì)他的讀書無(wú)用論，很是反感。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
讀書，什么時(shí)候都是有用的。
可是，一個(gè)標(biāo)新立異的韓漢，發(fā)表了讀書無(wú)用論，而且他還真的輟學(xué)后成名了。
這直接影響了很多人，讓不少人誤以為讀書無(wú)用。
身為老師，安慎林不能接受。
現(xiàn)在，他的身邊也出現(xiàn)了這樣的‘天才’，而且還是他的學(xué)生。
所以，他對(duì)李正也有點(diǎn)擔(dān)心了，雖然李正學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但誰(shuí)知道他是什么想法。
萬(wàn)一李正接受不了學(xué)校的束縛，寫小說(shuō)出名了之后，也來(lái)一個(gè)讀書無(wú)用論，直接輟學(xué)，這又得帶壞多少人？
“是得找個(gè)時(shí)間，好好找李正說(shuō)道說(shuō)道啊?！?p> 合上雜志，安慎林決定去找一下年級(jí)主任，然后明天一起去找校長(zhǎng)。
李正這個(gè)小伙子，成名是遲早的！
在這之前，先去找李正談一談。
……
晚自習(xí)。
安慎林把李正叫了出去，想知道李正真正的想法。
李正在被老師叫出去后，大概就知道要問(wèn)什么了。于是就直接告訴了安老師自己的想法。
得知李正沒(méi)想過(guò)要退后，安慎林很是欣慰。
畢竟這么一個(gè)好苗子退學(xué)了就可惜了，但還是得和校長(zhǎng)反應(yīng)一下。
晚自習(xí)后。
文芷若回到家后，就和南沐晴談?wù)撈鹆死钫氖虑椤?p> “老媽，你知道李正寫小說(shuō)了嗎？而且還在雜志上發(fā)表了?！?p> “聽說(shuō)了，學(xué)校里不是都傳遍了嗎?！?p> “那你看了嗎？”文芷若知道老媽平時(shí)不喜歡看武俠小說(shuō)。
“沒(méi)有看。聽說(shuō)寫的是武俠小說(shuō)?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，我們班基本上都看過(guò)了，寫的很好。”
“嗯，能發(fā)表在雜志上，質(zhì)量不會(huì)太差。”
南沐晴有時(shí)也會(huì)寫一些文章，發(fā)往一些報(bào)社或者雜志社，知道能在上面刊發(fā)作品，很不容易。
“媽，你覺得李正怎么樣??？”文芷若小聲問(wèn)了一句。
“嗯，很不錯(cuò)的一個(gè)小男生，平時(shí)看著樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，很自信，長(zhǎng)像也很俊俏?！?p> 南沐晴沒(méi)注意到，在她說(shuō)話的時(shí)候，文芷若臉蛋微紅，露出若有若無(wú)的笑容。
“這樣啊……”
……
第二天。
李正一如既往的來(lái)到學(xué)校，班里的同學(xué)在面對(duì)他時(shí)，表面上恢復(fù)了往常的態(tài)度。
中午下課后，李正意外的得知校長(zhǎng)找他。
民權(quán)高中的校長(zhǎng)叫王紹宏，國(guó)字臉，微胖，穿著一身中山裝，看著有些嚴(yán)肅。
李正敲門進(jìn)去的時(shí)候，王紹宏正在文案上寫著什么。
看到李正進(jìn)來(lái)，王紹宏放下手中的筆，語(yǔ)氣溫和的說(shuō)道：“李正是吧?！?p> “是的，校長(zhǎng)。您找我有事嗎？”李正面露疑惑。其實(shí)李正大概猜到，校長(zhǎng)找他可能是因?yàn)樵陔s志上發(fā)表小說(shuō)的事。
“過(guò)來(lái)坐，桌子上有杯子，要喝水自己倒。”
“不用麻煩了?！?p> “那好?！蓖踅B宏坐在李正對(duì)面，“你等會(huì)兒還要吃飯，我就抓緊時(shí)間，跟你談?wù)??！?p> “我找你來(lái)，是聽說(shuō)你在雜志上發(fā)表了小說(shuō)？”
“連校長(zhǎng)您都驚動(dòng)了?！?p> “這是我們民權(quán)高中難得一見的大新聞，我也是聽下面老師說(shuō)起的。要是你以后出名了，學(xué)校也能沾沾你的光?！蓖踅B宏開玩笑道。
然后不動(dòng)聲色打量了李正片刻，的確和他從安慎林那邊了解的情況差不多。李正這個(gè)學(xué)生，很成熟，也很自信，從一進(jìn)門開始，就表現(xiàn)得十分淡定。好像不是進(jìn)自己的辦公室。
雖然不認(rèn)為自己的辦公室，有什么恐怖的地方，但是，之前但凡進(jìn)來(lái)過(guò)得學(xué)生，都會(huì)緊張不自然，這是學(xué)生見到老師的天性。
即便是學(xué)校里曾經(jīng)那些刺頭，進(jìn)了這里，也得夾緊尾巴做人。
哪怕有些年輕老師，進(jìn)來(lái)之后，也會(huì)表現(xiàn)得很拘束。但這一切，在李正身上都沒(méi)有發(fā)生。
聽到校長(zhǎng)的玩笑后，李正也是‘拍馬屁’。
“校長(zhǎng)嚴(yán)重了，要沾光也是我沾學(xué)校的光，學(xué)校在您的帶領(lǐng)下一定會(huì)登上輝煌的?！?p> “哈哈，行了，你就別給我戴高帽子了?！蓖踅B宏笑了一聲，氣氛略顯輕松。隨后問(wèn)道：“之后有什么打算嗎？人生規(guī)劃？學(xué)習(xí)上的，生活上的，都可以說(shuō)說(shuō)?！?p> 李正沉默了一下，說(shuō)道：“現(xiàn)階段我還是以學(xué)習(xí)為主，將來(lái)考一所名牌大學(xué)，課余時(shí)間寫寫小說(shuō)。未來(lái)可能成為一名作家吧?！?p> “不錯(cuò)，有目標(biāo)，有計(jì)劃。你在《今古傳奇》上面發(fā)表的小說(shuō)，我也看了，寫的很好，你有這個(gè)天賦?！?p> 他今天之所以找李正，就是安慎林反應(yīng)的。說(shuō)什么李正是下一個(gè)韓漢，怕他成名后會(huì)輟學(xué)，帶壞不良風(fēng)氣之類的。
王紹宏之前覺得有點(diǎn)可笑，學(xué)生寫兩個(gè)字上了雜志，就能呼風(fēng)喚雨了？還韓漢，韓漢是這么容易成才的？
不過(guò)，當(dāng)安慎林把《今古傳奇-故事版》扔給他之后，看了上面的小說(shuō)，王紹宏就輕視不起來(lái)了。
文筆老練，故事精彩，一般人寫不出來(lái)，這功力的確有成才的可能了。
隨后他才開始重視李正。
等他見過(guò)李正之后，更是覺得如此，這樣的人，應(yīng)該不會(huì)成名后就會(huì)飄的。
王紹宏把心放下一大半，不太擔(dān)心李正會(huì)退學(xué)。事實(shí)上也是如此。
后面的談話很是輕松，基本上都是圍繞武俠方面的。
結(jié)束時(shí)，王紹宏還想和李正一起吃飯呢。
李正笑著婉拒了。
兩個(gè)人都對(duì)這次的談話很滿意。
李正收到了校長(zhǎng)的暗示，只要不退學(xué)，必要時(shí)可以給他開個(gè)后門什么的，只要平時(shí)的表現(xiàn)不太過(guò)分。
不過(guò)，李正需要這樣嗎？
……
ps：九一八！國(guó)殤，永不能忘，吾輩自強(qiáng)！
木子李正
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