第13章小說！
有志者事竟成！
這個寫作任務很難，但是如果你用心去做，你一定能完成！
方巍在心里默默地給自己打了一針強心劑，然后在腦子里為這個任務構造了一個計劃。第一步是通讀《基督山伯爵》和《諸神之戀》。方巍以前從未讀過這兩本書，也不可能讀完之后再寫。第二步是去圖書館找一些關于寫作的教程認真學習寫作技巧等等。第三步是找一些相關的類似小說做參考，最后，試著去寫。
……………………
方巍離開十分鐘后，考試結束的鈴聲響了。
學生開始一個接一個地走出教室。
但所有走出考場的同學，在一場大考之后，都沒有絲毫放松的跡象。相反，幾乎所有的候選人都很悲傷。
“這個二?？荚嚨念}目太難了！”
“完了，這次是真的完了！我覺得不可能考200分！”
“兩百分？感覺自己要神神秘秘了！”
“……“
“嗚嗚……”
考試開始前，大家進考場的時候，也有很多同學喊著結束了。但當時大家都是笑著喊出來的，至少帶著一絲期待。但此刻，幾乎所有的學生都大叫一聲。
就連心態(tài)脆弱的同學也直接崩潰哭了。
方超的臉色也很難看。
考試前，他使出渾身解數(shù)，想在這次模擬考試中取得一個好成績，他想讓李秀看到他的優(yōu)秀！
但是，沒想到這次考試的題目這么變態(tài)。從語文開始到最后的綜合學習，沒有一門課是輕松的，尤其是昨天下午的數(shù)學和今天的綜合學習，讓他很少懷疑自己的人生。
原本的目標是考650分?，F(xiàn)在看來，你連620分都考不上，不是650分！
幸運的是，不僅你覺得難，所有人都覺得難。
當我抬起頭，看到我周圍的每個人都臉色難看，方超的神色稍微緩和了一些。
也許這個題目這么難并不是一件壞事？
那個方巍男孩只擅長數(shù)學，其他科目一直不好。那么，在這次考試中，面對如此困難的問題，方巍男孩會怎么做呢？考試一定要淚流滿面？
看著周圍那些一個個快要哭出來的“人渣”，方超突然想到了方巍和方巍面對這些問題時那張傻逼的臉。他的心情突然變得很舒服。
結果一周后出來。這個男生會得多少分？
我能得到450美分嗎？
腦海里想象著成績出來后方巍只有400多分，方超的眼里不禁露出一絲期待。
第二天早晨，方巍抱著一本《基督山伯爵》來到學校。
一進教室，方巍就覺得教室里的氣氛有點不對勁。教室里學生的臉看起來很沉重，好像他們不高興。
這是什么情況？
走到座位坐下后，方巍找到了他的同桌。秦飛，一個不太喜歡說話的男孩，看起來臉色有些難看。他的眼里閃過一絲疑惑，但方巍不是一個好奇的嬰兒，他現(xiàn)在沒有心思關心其他無關緊要的事情。他現(xiàn)在要做的最重要的事情就是快速閱讀《基督山伯爵》和《諸神的浪漫》。
雖然這個任務制度給的時間是三個月，但方巍絕對不可能真的推遲三個月。要知道，系統(tǒng)給的保障時間總共只有三個月，現(xiàn)在已經(jīng)過去二十多天了，他剩下的時間總共是兩個月零幾天！
在這兩個月零幾天里，他最多要攢10萬積分。如果他攢不夠，三個月到了，迎接他的將是死亡！
所以，方巍早就下定決心要在一個月內(nèi)完成這個任務，以便留下足夠的時間來完成下一個任務！
“方巍，這次模擬考試太難了。你做得怎么樣？”
方巍打開它，看到了差不多三分之一的基督山伯爵。還沒來得及看，李秀轉過頭來，臉上帶著一絲擔憂的問道。
“呃...這次考試難嗎？”
方巍停頓了一下。
從始至終，這次考試他唯一覺得難的就是英語，不過這很正常，因為他的英語一點都不好。無論他參加哪門考試，他都感到同樣的困難。至于其他科目，他真的沒覺得有什么難度。甚至他不擅長的語言也感覺還可以，不太難。
“不難嗎？”
輪到李秀凍了。
方巍是什么樣子的？
這一次，整個高三學生都在哀悼。昨天物理綜合考試結束，很多同學當場哭了，很多本來準備考完試放松一下的同學也沒了心情?，F(xiàn)在整個教室學生的臉色還沒有恢復過來。
昨晚，她還和一個在江南市西山中學讀書的同學通了電話。她還說模擬考試很難，他們在西山中學也差不了多少。同樣是哭，大家都考的很差。
方巍的同桌秦飛和李秀的同桌劉思思也把目光掃向了方巍。
“不會太難吧？”
方巍隱約覺得有些不對勁，有些小心翼翼。“至少數(shù)學比上次考的簡單?！?p> “我忘了你是那種上一篇變態(tài)論文能拿滿分的變態(tài)。”
李秀撫著額頭。
旁邊兩人臉上的神色也釋然了一些。
“其他科目呢？”
李秀有些期待地問道。
“其他科目...也不太難吧？我覺得和平時考試差不多？”
方巍猶豫了一會兒，但還是如實說出了自己的感受。
他真的沒發(fā)現(xiàn)什么特別難的。
和平時考試差不多？
方巍實際上認為第二種模式和通常的差不多？
顯然很難想出一個水平，好嗎？
等等！
演講者是方巍！
鳴巍，對方，感覺和平時考試一樣，沒問題吧？
李秀愣了一下，然后馬上醒悟過來，臉上頓時一片茫然。
這個世界上只有兩種人覺得第二種模式的難度和平時考試差不多。一個是劉杰，一個是窮。對于他們來說，平時的考試本身就很難。所以他們認為平時的考試幾乎沒有問題。
除了數(shù)學，方巍的其他學科顯然屬于后一類！
劉思思和秦飛的反應不慢，都反應很快。方巍說，“平時的考試都差不多，”他們的臉上也露出了恍然的神色。
“方巍，不要壓力太大。這個考試快考完了也沒關系。不代表高考水平，現(xiàn)在只是個二模。離正式高考還有兩個多月，完全有可能提高成績?！?p> 理解方巍所說的并不太難。在和平時考試的真正意義相差無幾后，李秀凱欣慰地說，她之所以扭頭問方巍，是擔心方巍會因為考試太難而失去信心，所以特意去關心一下。她順便說了幾句安慰和鼓勵的話。
哦...什么情況？
我不是說我考的還行嗎？
為什么李秀看起來像是我考砸了？
是我的表達能力太差了嗎？
嗯，肯定是這樣。
看來我的中文水平真的需要提高了！
系統(tǒng)之所以會發(fā)布現(xiàn)在的寫小說任務，很可能是因為我的語言表達能力太差，所以要求我訓練和提高自己的語言表達水平！寫小說只是一種表達！要求在報刊雜志上發(fā)表，并不是要求我的表達能力達到一定水平！
方巍突然覺得他好像明白了這個系統(tǒng)的意圖。同時，他第一次從心底開始重視這個任務，而不僅僅是為了完成任務獲得積分。
“嘿，方巍，你在看基督山伯爵嗎？”
談完了考試，李秀的目光終于找到了方巍手里的基督山伯爵，他的眼里露出了驚訝的神色。
“是的，我認為我的中文太差了，我需要提高它?！?p> 方巍點了點頭。
“你看基督山伯爵，是為了提高你的語言水平嗎？”
李秀睜大了眼睛。
秦飛和劉思思也瞪大了眼睛。
“呃……算是吧。有什么問題？”
方巍的臉看起來很困惑。看到基督山伯爵很奇怪嗎？為什么他們的表情這么夸張？“當然有問題，很大的問題！”
李秀撫著額頭，她覺得有必要給方巍提供一些正確的方法和經(jīng)驗來提高她的中文水平。“聽我說，方巍，你可能在網(wǎng)上看到過一些方法，說閱讀經(jīng)典作品可以提高你的閱讀能力和語文水平。這本身是對的，但是這種方法需要很長的時間慢慢積累。如果我們還在高一，我一定支持你用這種方法，鼓勵你多讀書。”
“可是現(xiàn)在馬上要高考了，我們根本沒時間慢慢積累。所以，我建議你暫時放棄這種方法，用你的時間去提高你的語言。我有幾個小建議，可能對你有幫助?！?p> “一種是按照老師畫的大綱要求，盡可能多背古詩詞和散文，能背幾篇就背幾篇。另一種是找一些歷屆高考的優(yōu)秀作文進行研究，盡量每兩三天自己寫一篇。第三就是多刷閱讀理解題，在還有時間的時候搞清楚自己的感受！最后，建議你多看看唐詩宋詞和古文！”
“當然，語文最終還是要靠積累。不可能一下子就提。這是不可能的，但是如果你按照我說的這些方法堅持兩個月，我覺得你有可能提高個十幾二十分！”
“謝謝你，楊！”
聽完李秀的分享，方巍非常認真地感謝李秀道。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。