第43章 漏水口！
第43章漏水口！
方巍對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法基本說(shuō)了實(shí)話，但是學(xué)習(xí)時(shí)間，他沒(méi)有說(shuō)是在高考前一個(gè)多月開始學(xué)英語(yǔ)，而是改成了三個(gè)月。畢竟他要考慮到大家的接受程度，不介意別人說(shuō)他是天才。反正他這一次的成就，很多人知道他是學(xué)生后都會(huì)覺(jué)得他是個(gè)天才，但他不想讓大家覺(jué)得太不可思議，太變態(tài)。
辦公室里，所有人都徹底驚呆了，徹底驚呆了。
坐在這里的四個(gè)人，除了教語(yǔ)文的方超，因?yàn)槟昙o(jì)大了，英語(yǔ)水平特別差，另外兩個(gè)，老張和趙天，都是四十多歲的人了，正值朝氣蓬勃的年紀(jì)。有時(shí)候也會(huì)接觸一些英語(yǔ)資料，家里教孩子也可以用一些英語(yǔ)，所以他們的英語(yǔ)還過(guò)得去，至少知道一個(gè)基本的東西。
他們并不完全理解張飛和方巍之間的聊天，但這絲毫不影響他們的感情。
厲害！
太棒了。
這就是他們的感受！
兩人都溝通表達(dá)流暢！
張飛流利是正常的。他是一名英語(yǔ)老師。如果他不流利，就會(huì)有問(wèn)題。
但是方巍是如此流利！甚至隱隱約約比張飛還要流利！這對(duì)他們來(lái)說(shuō)太震撼了！
方巍的英語(yǔ)水平太棒了！
雖然方超的英語(yǔ)很差，但他也感受到了方巍的英語(yǔ)水平，有一個(gè)詞叫“無(wú)意識(shí)”。方超此時(shí)的感受就是這個(gè)詞的表達(dá)。
最震驚的是張飛。其他人只是感受到了方巍的力量，但他們不知道它在哪里，所以他們不知道方巍有多強(qiáng)大。但是作為一名英語(yǔ)老師，他很清楚方巍的英語(yǔ)水平是什么水平！
方巍的水平至少在四級(jí)以上！
也許還不止這些！
在剛才的長(zhǎng)篇大論中，方巍沒(méi)有犯任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞也特別準(zhǔn)確！
更難得的是，方巍的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。在聽方巍的陳述時(shí)，他甚至有一種聽標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)錄音的感覺(jué)！
就這水平，就算請(qǐng)到學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)老師，教學(xué)生英語(yǔ)也沒(méi)問(wèn)題！
張飛感到難以置信的震驚，方巍的水平是在短短三個(gè)月內(nèi)堆起來(lái)的，即使算上高考后的半個(gè)月，也不到四個(gè)月！
不到四個(gè)月的時(shí)間，從英語(yǔ)考試不到70分的水平提升到現(xiàn)在的水平！
要不是親眼所見，他絕對(duì)不會(huì)相信！
在分析了張魏的實(shí)力到底有多強(qiáng)給辦公室其他三人之后，辦公室的人已經(jīng)被的英語(yǔ)水平震驚了，而那三個(gè)覺(jué)得超級(jí)厲害的人再次被震驚的目瞪口呆。
正如張飛所想，他們只知道方巍的英語(yǔ)很好，但他們不知道到底有多好。他們只認(rèn)為方巍的水平是英語(yǔ)的頂級(jí)水平。
他們從來(lái)沒(méi)有想到，方巍的水平已經(jīng)超過(guò)了學(xué)生的水平，達(dá)到了教師的四級(jí)水平！要知道，他們學(xué)校好幾個(gè)英語(yǔ)老師的水平都沒(méi)有達(dá)到四級(jí)！
優(yōu)步！
每個(gè)人的腦海里都只有一個(gè)關(guān)于方巍的詞，那就是優(yōu)步！
“方巍，你記性特別好嗎？”
震驚過(guò)后，張飛忍不住問(wèn)道。
“不是特別好。這么說(shuō)吧，還行?！?p> 方巍搖了搖頭。他真的不覺(jué)得自己的記憶力特別好，先不說(shuō)系統(tǒng)基于智人星系的評(píng)價(jià)。就算以地球作為評(píng)價(jià)，他也覺(jué)得自己的記憶力只是比較好，絕對(duì)達(dá)不到特別好的那一類。至少在他過(guò)目不忘之前，他還有很長(zhǎng)的路要走。
“你要多久才能記住一百個(gè)新單詞？我指的是真正記在心里的那種，不是短期記憶的那種。”
張飛問(wèn)道。
“大約需要半個(gè)小時(shí)。一般要看兩三遍才能完全記住?！?p> 方巍有些不好意思地道。
張飛:“……”
方超和趙天等人:“…”
辦公室的幾個(gè)老師徹底無(wú)語(yǔ)了。
讀兩三遍就完全記住了？
你只能說(shuō)你變態(tài)的記憶力還行？
還有你臉上那尷尬的表情，什么意思？
恐怕你對(duì)OK這個(gè)詞有些誤解。
本來(lái)想把方巍的學(xué)習(xí)方法分享給兒子趙天和老張，他們徹底打消了這個(gè)念頭。這個(gè)東西根本不適合他們。即使他們學(xué)會(huì)了這種方法，他們也永遠(yuǎn)不會(huì)像方巍那樣取得進(jìn)步。
張飛想把方巍的方法分享給下一屆學(xué)生，讓下一屆學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)能像方巍一樣進(jìn)步很快，他完全放棄了這個(gè)想法。
這是變態(tài)才能達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，一般人根本做不到。
這種記憶，加上他在科學(xué)方面的天賦...
難怪他能在高考中取得如此好的成績(jī)...
這種學(xué)習(xí)天賦真的很邪惡！
這時(shí)候，他們終于隱約明白了，為什么方巍能夠在高考中取得如此好的成績(jī)，能夠讓楚華和江南這兩所頂尖高校，在如此偏遠(yuǎn)的地方，親自來(lái)到山城一中采訪方巍。
此外，方巍不僅在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面有天賦，在文科方面也有天賦，比如記憶力。
……………………
晚上十點(diǎn)半，楚華大學(xué)招生辦先到了。一共三個(gè)人，一個(gè)江北省招生辦主任，一個(gè)助理，一個(gè)司機(jī)。
招生辦主任姓莫，張飛和他的助手都很謙遜熱情，沒(méi)有世界頂尖大學(xué)那么驕傲自大。其他老師和薇薇都很熱情。
張飛很健談。在衷心祝賀方巍高考取得好成績(jī)后，他祝賀了方超的學(xué)校老師和山城一中。同時(shí)，他特別表?yè)P(yáng)了山城一中的老師們，他們?cè)诃h(huán)境和生源相對(duì)較差的情況下，培養(yǎng)出了方巍這么優(yōu)秀的學(xué)生，說(shuō)這是一件很不容易的事情。
寒喧之后，方巍和方超，他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，幾乎對(duì)張飛充滿了感情。
但是好的感情是好的感情，但是說(shuō)到正事，大家都沒(méi)有直接給張飛任何正面的答復(fù)。
張飛對(duì)方巍和學(xué)校幾位老師的態(tài)度并不生氣。經(jīng)過(guò)這么多年的招生工作，他們已經(jīng)非常熟悉方巍的這種情況。他沒(méi)想到會(huì)直接上來(lái)把方巍搞定，以至于方巍答應(yīng)去楚華大學(xué)。最后他還得等江南大學(xué)的人到場(chǎng)才簽字。
張飛并不擔(dān)心。他一邊喝茶一邊和方巍聊天。他沒(méi)有直接不斷地向方巍介紹楚華大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。相反，他不時(shí)詢問(wèn)方巍的情況，包括方巍平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、愛好等等。
當(dāng)?shù)弥獙?duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，是獲得過(guò)省競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的退役學(xué)生，以及高三最后一次競(jìng)賽因即興題無(wú)奈重返高考時(shí)，張飛的眼睛明顯亮了起來(lái)，另一個(gè)魏也變得更加熱情。
特別是在得知方巍在高考前的兩次考試中都得了滿分后，他開始直接向方巍推薦自己的專業(yè)。他極力推薦方巍加入他們的傳播與信息學(xué)院，或新成立的直隸書院，尤其是直隸書院。他極力推薦。
不得不說(shuō)，張飛的口才真的很好。聽完他的演講，方巍真的很感動(dòng)。在今天之前，他幾乎沒(méi)有考慮過(guò)楚華大學(xué)。他的目標(biāo)一直是江南大學(xué)數(shù)學(xué)系。即使是聽了剛才學(xué)校老師的建議，他的內(nèi)心在這個(gè)選擇上也是相當(dāng)堅(jiān)定的，尤其是聽了老張和他一樣的觀點(diǎn)，可以說(shuō)在這個(gè)選擇上更加堅(jiān)定了。至于其他老師說(shuō)的跨信息學(xué)院，他幾乎沒(méi)有。
但是聽了張飛的推薦，他真的開始認(rèn)真考慮張飛提到的楚華大學(xué)直隸學(xué)院，小班教學(xué)，
以及大師們自己的授課，從大一開始的科研訓(xùn)練，跨學(xué)科融合的訓(xùn)練方法和理念，方巍真的有一種心痛的感覺(jué)。這些都是他想要的。要不是答應(yīng)去江南大學(xué)，方巍甚至有答應(yīng)張飛的沖動(dòng)。
十一點(diǎn)，江南大學(xué)的人終于到了。和楚華大學(xué)一樣，他們也是帶著三個(gè)人來(lái)的，一個(gè)叫胡的主任，他的助手兼司機(jī)。
江南大學(xué)校長(zhǎng)胡趕到后，山城一中的等老師和終于見識(shí)到了什么是神仙打架。
從相遇的那一刻起，大家都感受到了氣場(chǎng)中的火花，但偏偏兩人都超高。表面上都很客氣，一口老胡，一口老莫，感覺(jué)是最好的哥們。
而在接下來(lái)的對(duì)抗中也是如此，兩個(gè)人都在黑暗中不斷的戰(zhàn)斗，沒(méi)有劇烈的碰撞，卻能讓所有人感受到他們之間的劇烈碰撞。
為了正常交流，副校長(zhǎng)只好陪著楚華大學(xué)的張飛到另一個(gè)辦公室喝茶，給江南大學(xué)的胡主任騰出了和談話的空間。
胡導(dǎo)的實(shí)力不比張飛差。同樣，在短時(shí)間內(nèi)，他贏得了幾位老師和方巍的好感，經(jīng)過(guò)短暫的交流，方巍和幾位老師都覺(jué)得江南大學(xué)是一個(gè)非常好的選擇。尤其是他抓住了方巍對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣后，迅速精準(zhǔn)出擊，強(qiáng)力推薦江南大學(xué)的幾個(gè)學(xué)院，重演了江南大學(xué)數(shù)學(xué)系的輝煌過(guò)去，以及現(xiàn)在濃厚的師資力量和學(xué)術(shù)氛圍。
聽了兩所學(xué)校的各種情況后，方巍最后真的拿不準(zhǔn)了。她一方面一直想去江南大學(xué)數(shù)學(xué)系，一方面又想去楚華大學(xué)的直隸學(xué)院和跨信息學(xué)院。兩邊的條件各方面都差不多，兩邊的師資力量也各有吸引人的地方。
“方巍同學(xué)，我能感覺(jué)到你非常喜歡數(shù)學(xué)。來(lái)江南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院吧！在這里你會(huì)有最好的同學(xué)，你會(huì)有最好的老師，你會(huì)盡情地在數(shù)學(xué)的世界里漫游。我承認(rèn)楚華大學(xué)確實(shí)是一所頂尖學(xué)校，也是我們的強(qiáng)勁對(duì)手，但是我們的數(shù)學(xué)專業(yè)江南大學(xué)是最強(qiáng)的，這里是你最正確的選擇！”
胡主任滿是煽情地道。
方巍的心怦怦直跳。
“方巍，來(lái)楚華大學(xué)。如果你來(lái)楚華大學(xué)，我們可以給你一個(gè)優(yōu)秀的新生代表！”
看到似乎真的被胡主任說(shuō)服了，張飛咬著牙，眼里閃過(guò)一絲堅(jiān)定的神色。
優(yōu)秀新生人數(shù)？
胡主任直接被搞糊涂了。
他眼睛看著張飛，眼里滿是不可思議的神色。這個(gè)老莫，他瘋了嗎？
難道他不知道優(yōu)秀新生的數(shù)量代表著什么嗎？
都是為了真正優(yōu)秀的大一新生！
方巍是最好的學(xué)生嗎？不得不承認(rèn)，確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)生，胡導(dǎo)演也很欣賞。對(duì)方魏的觀感很好，但無(wú)論如何，都配不上這三個(gè)字吧？
結(jié)果，從目前的新聞來(lái)看，前十，江北省前十，很強(qiáng)！
但是前十畢竟不是第一！
當(dāng)然，最好的學(xué)生不僅僅是看成績(jī)，而是看綜合素質(zhì)。那么，方巍在其他方面有沒(méi)有優(yōu)秀的品質(zhì)呢？我不這么認(rèn)為。作為一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣城的學(xué)生，能拿到全省前十的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。其他素質(zhì)基本不可能跟得上。
說(shuō)到各種綜合素質(zhì)，還是需要江南江北這種大城市的學(xué)生…
而方巍辦公室里的其他幾個(gè)老師也愣了一下。當(dāng)然，他們停頓不是因?yàn)橛X(jué)得張飛給的榮譽(yù)太高，而是因?yàn)樗麄儾恢肋@個(gè)優(yōu)秀的新生代表是干什么的，意味著什么，意味著什么，自然不會(huì)覺(jué)得榮譽(yù)太高。
“優(yōu)秀新生代表方巍是我們楚華大學(xué)從每年招收的新生中選拔出來(lái)的最優(yōu)秀的新生?？偣仓挥腥齻€(gè)名額。每位入選優(yōu)秀新生代表的同學(xué)，在入學(xué)時(shí)將獲得最高5萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金！”
張飛看了看方巍等人，知道他們可能不知道優(yōu)秀新生代表的意思，便解釋道，“再說(shuō)，優(yōu)秀新生代表也會(huì)……”
他還想說(shuō)，新生代表還會(huì)作為新生代表在新生入學(xué)儀式等在無(wú)數(shù)新生眼中無(wú)比榮耀的事情上發(fā)言！
但他還沒(méi)說(shuō)完，就被方巍打斷了。
“我決定了，莫先生。我選楚華大學(xué)直隸學(xué)院！”
方巍的表情極其堅(jiān)定?！拔矣X(jué)得直隸學(xué)院的教學(xué)和培養(yǎng)理念是我最想要的，直隸學(xué)院是我最好的選擇！”
?。?？
？？？
這是什么情況？
你剛才不是一直在糾結(jié)嗎？
怎么一下子就這么簡(jiǎn)單堅(jiān)定了？
張飛愣住了。
胡主任愣住了。
方超和趙天以及其他老師也愣住了。
小子，更何況剛才，他一直在等條件，因?yàn)闂l件還沒(méi)有完全滿足！
好一會(huì)，大家才回過(guò)神來(lái)，一臉嚴(yán)肅地看著方巍，嘴角都被抽了出來(lái)。
如果他們沒(méi)有看到方巍糾結(jié)的表情，他們可能真的會(huì)相信方巍的話！
“胡老師，非常感謝您對(duì)我的邀請(qǐng)和關(guān)注。江南大學(xué)是我最喜歡的大學(xué)，但是我覺(jué)得楚華大學(xué)更適合我！以后考研究生，有機(jī)會(huì)一定會(huì)考慮江南大學(xué)！”對(duì)張飛說(shuō)完后，轉(zhuǎn)向江南大學(xué)的胡主任。
“我很遺憾錯(cuò)過(guò)了像方巍這樣優(yōu)秀的學(xué)生，但我祝愿方巍在楚華大學(xué)度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的四年?？佳衅陂g，我歡迎方巍考上江南大學(xué)，江南大學(xué)的大門永遠(yuǎn)向方巍敞開?！?p> 胡主任嘴角抽了一下?？丛谏系鄣姆萆希A大學(xué)更適合。顯然，剛才他看出方巍會(huì)選擇江南大學(xué)。
但是，經(jīng)過(guò)這一次，對(duì)方鳴巍在他心中的印象直接一落千丈。對(duì)于方巍選擇楚華大學(xué)，他并沒(méi)有感到太多的遺憾。一個(gè)思想不堅(jiān)定的學(xué)生，沒(méi)有辦法加強(qiáng)自己的壞學(xué)生，被楚華搶走了。
反正就是省十佳學(xué)生，不用搶。
胡主任轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著張飛。他的眼神看起來(lái)意味深長(zhǎng)?！袄夏悴慌聻榇顺袚?dān)責(zé)任?；厝ピ趺锤厦嬲f(shuō)？”
這個(gè)老莫，居然直接拿出一個(gè)優(yōu)秀的新生代表來(lái)招這樣的學(xué)生。這是嚴(yán)重的發(fā)燒！
匯報(bào)回去后，他是怎么跟校領(lǐng)導(dǎo)交代的？
他甚至想到，當(dāng)楚華大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)知道張飛送給方巍一個(gè)優(yōu)秀的新生代表時(shí)，會(huì)大發(fā)雷霆。
“小白，你這是什么意思？你認(rèn)為方巍沒(méi)有資格成為一名優(yōu)秀的新生代表嗎？”
張飛盯著胡主任。
自然，他不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)挑撥方巍和江南大學(xué)關(guān)系的機(jī)會(huì)。
“你覺(jué)得自己能勝任嗎？”
胡導(dǎo)演不怕方巍在附近?！白屛覀冃钠綒夂偷卣f(shuō)，方巍確實(shí)很優(yōu)秀，但離優(yōu)秀的新生代表還有一定的距離。據(jù)我所知，即使在你們學(xué)校，以前的大一代表都是各省的尖子生或者保送生？”。
“小白，我們的標(biāo)準(zhǔn)和你的學(xué)校不同。你認(rèn)為方巍不能勝任是因?yàn)槟愀⒅爻煽?jī)，但我們更注重學(xué)生的潛力和其他綜合表現(xiàn)。我認(rèn)為，方巍能在這么低的學(xué)校取得這么優(yōu)異的成績(jī)，充分說(shuō)明了方巍的潛力，而據(jù)我所知，方巍家境貧寒，他能克服家境貧寒帶來(lái)的種種困難，也充分說(shuō)明了他不屈不撓的意志和優(yōu)秀的品格。“
張飛的神色很堅(jiān)定。
他是一個(gè)非常果斷的人。既然已經(jīng)做了決定，給了一個(gè)優(yōu)秀的新生代表，他絕不會(huì)拖拖拉拉。