第61章 什么意思的呢？！
第61章什么意思的呢？！
所有屬性都沒(méi)變，但是在獎(jiǎng)勵(lì)了學(xué)生5萬(wàn)分，語(yǔ)文140分2萬(wàn)分，這個(gè)閱讀任務(wù)3萬(wàn)分之后，最后又變回了他第一次操作前的10.6萬(wàn)分。
離一百萬(wàn)積分只有90萬(wàn)積分！
檢查完屬性面板后，方巍在心里鼓勵(lì)自己。
檢查完物品后，方巍又檢查了一遍背包。
“當(dāng)前擁有:無(wú)“
高考前，方巍抽了一個(gè)地市級(jí)聚寶聚精會(huì)神禮盒，得了十個(gè)聚精會(huì)神的三倍。但為了完成高考語(yǔ)文破140分的任務(wù)，他在最后的沖刺中用盡了所有的專注力。
但他并不后悔。幸好當(dāng)時(shí)他沒(méi)有救。
不然他后面不一定能有這么大的突破，不一定能拿科學(xué)最高獎(jiǎng)。
那樣的話，他的損失會(huì)很大。不僅他現(xiàn)在拿不到那么多獎(jiǎng)學(xué)金，最重要的是，他會(huì)失去那五萬(wàn)分??！
總的來(lái)說(shuō)，這十個(gè)三倍集中的兵力花得很值。
可以說(shuō)是把作用發(fā)揮到了極致。
目前有3次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
三次抽獎(jiǎng)！
你想試試嗎？
方巍興奮地看著這三個(gè)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
高考和語(yǔ)文考試任務(wù)完成前，他有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，他一直舍不得用，只是因?yàn)樗朐囍旎貛状螜C(jī)會(huì)，然后幾個(gè)箱子一起打開(kāi)?，F(xiàn)在一共三箱，不算多，但總比以前好。
“系統(tǒng)，新任務(wù)是什么？”
方巍決定先看看這項(xiàng)新任務(wù)。
如果內(nèi)容有難度，就抽簽開(kāi)箱。賭一把運(yùn)氣，看能不能得到有助于完成任務(wù)的寶物，比如專注力。如果內(nèi)容不難，暫時(shí)不要抽獎(jiǎng)，然后繼續(xù)多攢一兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
我希望這次是關(guān)于數(shù)學(xué)和物理的！
最好像米娜一樣，提前學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)。
方巍在心里默默地祈禱，他真的很期待從大學(xué)里學(xué)到新的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。
“閱讀歷史可以是明智的。這是一個(gè)校長(zhǎng)的基本素養(yǎng)。系統(tǒng)任務(wù)被釋放。請(qǐng)主人在30天內(nèi)完成大俠通史和世界通史的學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)勵(lì)積分5萬(wàn)，有機(jī)會(huì)中一次抽獎(jiǎng)。該任務(wù)是系統(tǒng)的強(qiáng)制任務(wù)，必須完成。沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，不扣分，不拿獎(jiǎng)勵(lì)分！注:《子同治鑒》、《史記》、《二十五史》為必讀之書(shū)，《世界通史》必須是大夏人民出版社的原版，而不是各種縮略本。”
方巍:“……”
聽(tīng)完系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，方巍無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)制度是想讓他改做文科生嗎？
以前看文學(xué)，現(xiàn)在想讓他看歷史書(shū)！
而且這個(gè)系統(tǒng)任務(wù)真的很難！
短短三十天，就讓他讀了這么多！他還不知道《世界通史》有多厚，但是他在縣圖書(shū)館的書(shū)架上看過(guò)《資治通史》，而且每一本都是大本！最薄的《史記》也是兩卷一大本，關(guān)鍵是全是古文！
這簡(jiǎn)直是不給他任何提前學(xué)數(shù)理化的機(jī)會(huì)的節(jié)奏！
“查查碩士人文社科知識(shí)積累極差，系統(tǒng)長(zhǎng)期任務(wù)釋放。碩士每讀一本人文社科的書(shū)，能得99-500分。積分的具體值是由大師所讀書(shū)籍的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值決定的！此任務(wù)長(zhǎng)期有效，不限時(shí)間，此任務(wù)不會(huì)獲得抽獎(jiǎng)！注:看書(shū)時(shí)，選擇原版，即原文語(yǔ)言版本，可獲得雙倍積分！”
方巍:“……”
深信不疑！
又在讀人文社科！
聽(tīng)完這個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期任務(wù)，方巍徹底無(wú)語(yǔ)了。
但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)？
你每讀一本書(shū)，就會(huì)得到積分？
這是好消息！
這就相當(dāng)于多了一個(gè)穩(wěn)定的積分來(lái)源！
心中有點(diǎn)郁悶，方巍也有些高興，雖然這個(gè)任務(wù)有些操蛋，但畢竟勝在穩(wěn)定。
任務(wù)已經(jīng)出來(lái)了。我們現(xiàn)在抽簽還是暫時(shí)不抽簽，繼續(xù)保存更多的機(jī)會(huì)？
方巍掙扎著，拋開(kāi)了長(zhǎng)期的任務(wù)，研究歷史的任務(wù)。
冒煙了！
最后，方巍決定選擇直接抽獎(jiǎng)的方式碰碰運(yùn)氣，看看是否能抽到好東西。
如果你得到了可以立即使用的好東西，完成任務(wù)會(huì)更容易。即使暫時(shí)用不上，也可以先存起來(lái)。
“系統(tǒng)，抽獎(jiǎng)！三次一起抽煙的機(jī)會(huì)！”
做出決定后，方巍立即向系統(tǒng)發(fā)布了命令。
“抽獎(jiǎng)開(kāi)始！”
“恭喜師父，獲得黃色寶箱！”
“恭喜師傅，獲得玄級(jí)寶箱！”
“恭喜師父，獲得黃色寶箱！”
兩個(gè)黃級(jí)寶箱，一個(gè)玄級(jí)寶箱就可以了！
聽(tīng)著系統(tǒng)的聲音，方巍的臉上露出了一絲滿意。
既然知道了系統(tǒng)的抽獎(jiǎng)概率，方巍就不會(huì)指望自己能抽出一個(gè)天界寶箱之類的東西。
“一起打開(kāi)三個(gè)箱子！”
方巍在心里下達(dá)了指令。
“恭喜你，主人，你已經(jīng)得到了一件黃色寶物——一本象棋初級(jí)技能書(shū)。使用后可以獲得象棋的初級(jí)力量！”
“恭喜你，大師，你得到了一個(gè)黃色的寶藏——三倍濃度.“
“丁，恭喜大師的人品爆發(fā)。他得到了一個(gè)價(jià)值五百萬(wàn)積分的天堂級(jí)物品，以及一張所有屬性的隨機(jī)晉級(jí)卡！”
當(dāng)方巍聽(tīng)到系統(tǒng)發(fā)出的第一聲和第二聲時(shí)，他的臉變黑了。
這運(yùn)氣這么差？
兩個(gè)開(kāi)的是什么鬼！
一本初級(jí)象棋技巧的書(shū)？他需要這些東西嗎？
他根本不需要！而且在他看來(lái)，這東西一點(diǎn)用都沒(méi)有！
有第二個(gè)三重濃度是好事，但是只有一個(gè)！
方巍覺(jué)得自己的心掉進(jìn)了冰室，里面非常涼爽。
但就在他幾乎絕望的時(shí)候，系統(tǒng)的第三個(gè)聲音響了。
這個(gè)聲音在他的耳朵里，只覺(jué)得悅耳！
就像夢(mèng)中天堂的聲音。
全屬性隨機(jī)升級(jí)卡！
天啊，這是真的嗎？
是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？
方巍有些難以置信地檢查了一下背包，當(dāng)確定了背包里的物品后，他整個(gè)人立刻跳了起來(lái)！
真的是它！
太好了！
上帝終于睜開(kāi)眼睛了！
終于又給了一個(gè)寶寶！
看著背包里的全屬性隨機(jī)晉升卡，方巍只覺(jué)得心里無(wú)比激動(dòng)，瞬間從九幽地獄回到了天堂。
“系統(tǒng)，馬上使用全屬性隨機(jī)晉升卡！”
好不容易平復(fù)了內(nèi)心的激動(dòng)，方巍毫不猶豫地下達(dá)了命令。
“全屬性隨機(jī)晉升卡正在使用中...使用后，主人的體能、觀察力、記憶力、圖形識(shí)別、計(jì)算、邏輯和語(yǔ)言能力分別提高3、3、3、2、4、5和3分！”
像上次使用時(shí)一樣，方巍幾乎沒(méi)有感覺(jué)到什么，只是聽(tīng)到了系統(tǒng)的聲音，就把它用完了。
不過(guò)，與上次不同的是，現(xiàn)在方巍打開(kāi)了一個(gè)屬性面板，你可以在使用后查看該面板。
方巍第一次檢查了屬性面板。
[主持人:方巍
性別:男
年齡:18歲
身高:175cm
體重:59公斤
學(xué)霸積分:106000
等級(jí):攻擊性人渣。
身體素質(zhì):38/200很差。
觀察:36/88偏低。
內(nèi)存:43/88低
邏輯:40/88低
顯卡:39/88低
計(jì)算:40/88低
語(yǔ)言:42/88低]
[學(xué)術(shù)水平等級(jí):
數(shù)學(xué)1/10
科學(xué)1/10
語(yǔ)言能力1/10
工科不開(kāi)機(jī)(自然科學(xué)水平達(dá)到三級(jí)后開(kāi)機(jī))]
所有屬性都加上相應(yīng)的點(diǎn)。
雖然這次的運(yùn)氣沒(méi)有上次好，加的分總數(shù)少了兩三分，但是還不錯(cuò)。只有一個(gè)加了最低的2分，其他的加了3分，還有4分和5分。
檢查完屬性面板后，方巍的臉上露出了滿意的神色。他的態(tài)度挺好，很知足，不會(huì)因?yàn)檫@次不如上次而失望。
不知道這次屬性點(diǎn)的增加會(huì)帶來(lái)什么變化？
還會(huì)有上次那么大的天賦加成嗎？
方巍的眼中流露出期待的神色。
上次用了全屬性隨機(jī)升級(jí)卡之后，他得到的那種跨越式的改變對(duì)他幫助極大！
可以說(shuō)，他能夠按時(shí)完成任務(wù)，包括高考拿滿分的成績(jī)，都?xì)w功于那次人才提拔。如果沒(méi)有那個(gè)天賦提升，方巍甚至不知道他是否能完成足夠的任務(wù)，獲得足夠的積分來(lái)進(jìn)行第一階段的治療！
為了測(cè)試屬性提升的效果，方巍立刻翻到圖書(shū)館的書(shū)架，從書(shū)架上找到了第一部《史記》，開(kāi)始閱讀。
讀得快一點(diǎn)？
記憶力更好？
好的...似乎這一切都是幻覺(jué)...
和以前差不多。
沒(méi)什么特別的。
這是因?yàn)槭俏目茊幔?p> 看了幾分鐘后，方巍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何變化，于是他跑回書(shū)架，找了一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)看。但是看了一段時(shí)間，好像他的理解力和其他方面都和以前一樣，沒(méi)有感覺(jué)到上次使用后的飛躍。
屬性提高了，用處肯定是有的。應(yīng)該是暫時(shí)察覺(jué)不到的。
估計(jì)上次是第一次提升屬性點(diǎn)，所以感覺(jué)特別明顯，現(xiàn)在不是第一次了，所以沒(méi)那么明顯。
試了一下，肯定沒(méi)有像上次那樣有明顯的質(zhì)的飛躍，方巍也沒(méi)有太在意。他覺(jué)得這可能是因?yàn)樗呀?jīng)不是第一次加屬性點(diǎn)了。
“用象棋技巧書(shū)?！?p> 雖然沒(méi)用，方巍現(xiàn)在也沒(méi)時(shí)間下棋，但方巍選擇了用它。
反正既然拿出來(lái)了，就一定要用。
我們就當(dāng)是多做一件事吧?？赡懿恢朗裁磿r(shí)候會(huì)用到。就像上次的雞肋唱功書(shū)，關(guān)鍵時(shí)刻我?guī)土怂?p> 放好了用來(lái)測(cè)試天賦的數(shù)學(xué)書(shū)，方巍開(kāi)始啃起了歷史記錄。
《史記》是江城的一部經(jīng)典史書(shū)。它被寫(xiě)在1000多本書(shū)里。近2000年前，這本書(shū)和傳記中就有記載。文筆非常簡(jiǎn)潔，沒(méi)有足夠深厚的基礎(chǔ)，普通中學(xué)生很難看懂。
如果沒(méi)有高考前瘋狂突擊提高語(yǔ)文水平，方巍肯定不會(huì)理解。即使是現(xiàn)在，方巍仍然覺(jué)得閱讀遲緩，沒(méi)有辦法像閱讀那些現(xiàn)代文學(xué)作品那樣流暢。偶爾遇到生詞，或者遇到一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的句型，還是要停下來(lái)猜一猜，最后會(huì)帶著猜測(cè)去讀全文的意思。
如果一般學(xué)生讀到這里，會(huì)認(rèn)為自己能大致理解小說(shuō)的意思。對(duì)于那些生僻字和不熟悉的句型，他(她)不會(huì)深究其含義和造句原理。
但是方巍沒(méi)有這么做。他干脆把遇到的所有生僻字、所有假字、所有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的句型都記在書(shū)桌上的本子上。這些東西都是他晚上回去后用參考書(shū)查詢的。如果參考書(shū)找不到，他會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到答案。
方巍如此勤奮和認(rèn)真，不是因?yàn)榉轿“V迷于失明，也不是說(shuō)他有多么熱愛(ài)這些知識(shí)，有多么執(zhí)著。他這樣做有兩個(gè)原因。
第一，方巍現(xiàn)在對(duì)《史記》的閱讀不同于一般愛(ài)好者基于興趣愛(ài)好的閱讀。如果他是因?yàn)榕d趣愛(ài)好才看的，絕對(duì)不會(huì)看得這么仔細(xì)。但現(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不是這樣。他在完成一個(gè)系統(tǒng)化的任務(wù)，他不知道系統(tǒng)是如何評(píng)價(jià)任務(wù)完成的。所以，最好的辦法就是認(rèn)真對(duì)待，以防萬(wàn)一，真正把整本書(shū)完全理解，不留一點(diǎn)理解的余地。
二是更好更快的完成任務(wù)。
江城有句話叫磨刀不誤砍柴工。方巍對(duì)這句話的體會(huì)極其深刻。他從小就懂得這個(gè)道理，知道砍柴要先磨刀。因此，當(dāng)他在學(xué)習(xí)任何知識(shí)時(shí)，他總是遵循這個(gè)原則。在學(xué)習(xí)高深的知識(shí)之前，他應(yīng)該先磨刀霍霍。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，他會(huì)把所有的基本概念，所有的基本公式和定理的內(nèi)在原理講清楚。
在學(xué)英語(yǔ)之前，他也瘋狂背單詞，堆積了足夠的詞匯量。后來(lái)，他學(xué)起來(lái)容易多了。
現(xiàn)在要讀書(shū)學(xué)習(xí)《史記》，后來(lái)又要讀書(shū)學(xué)習(xí)《資治通鑒》等等。他還準(zhǔn)備打好基本功，比如生僻字，常用字。
現(xiàn)在看來(lái)，做這件事很復(fù)雜很麻煩，也影響了他的閱讀速度和效率，但方巍相信，這一切努力在未來(lái)都會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)他把這些不熟悉的單詞和常用的字、句型一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚的時(shí)候，他的閱讀效率肯定會(huì)翻倍！
像往常一樣，方巍在圖書(shū)館呆到十點(diǎn)鐘才回家。
回到家，我沖了個(gè)冷水澡，吃完了劉梅為他準(zhǔn)備的愛(ài)心燉肉。方巍準(zhǔn)備繼續(xù)吃掉歷史記錄。
“方巍，今天下午李雷來(lái)看你了。記得給他回電話?！?p> 魏鋼打開(kāi)了史書(shū)，他還沒(méi)來(lái)得及咀嚼，劉梅的聲音就在門口響了起來(lái)。
“哦，好的！”
方巍回答，放下手里的書(shū)，快步走到放手機(jī)的角落。
這......這么多電話和信息？
這里發(fā)生了什么大事？
當(dāng)方巍拿起他的手機(jī)時(shí)，他不禁呆了一下。他的手機(jī)居然顯示有20多個(gè)未接來(lái)電，80多條微信消息。
這個(gè)姿勢(shì)幾乎可以媲美高考放榜的時(shí)候。
回過(guò)神來(lái)后，方巍迅速打開(kāi)手機(jī)，先看了看未接來(lái)電。
李秀漏接了6個(gè)電話。
張偉接了3個(gè)電話。
李雷錯(cuò)過(guò)了8個(gè)電話。
王老師打了七次電話。
老張打了三次電話。
看到這些未接來(lái)電，方巍不由得愣了一下。
這是真的嗎？發(fā)生了什么事？
李秀為什么這么急著給他打電話？
王先生和老張的電話也那么多。我能為他們做些什么？
看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才十點(diǎn)半，還不算晚。方巍想了一下，直接撥通了趙天的電話。
“方巍，你算是給我回電話了?！?p> 在電話的另一端，趙天看到了方巍的來(lái)電，直接松了一口氣。
“王小姐，不好意思，這兩天沒(méi)看手機(jī)?！?p> 方巍有些不好意思地道。
“你小子真了不起。你就算兩天不看手機(jī)也能忍?。 ?p> 趙天的眼中流露出一絲欽佩。
方巍的自制力真的意味著連他的老師都不禁欽佩他。他這個(gè)年紀(jì)，兩天不看手機(jī)是不行的。雖然他給自己的理由是自己是老師，是主管，但是不能看手機(jī)。萬(wàn)一有個(gè)學(xué)生聯(lián)系不上他什么的，但其實(shí)他自問(wèn)，他不是因?yàn)槭裁词虑椴乓恢笨词謾C(jī)的。有時(shí)候有空就會(huì)忍不住看看群聊，翻翻。
“只是這兩天看書(shū)很有意思?！?p> 方巍有些尷尬地道，“王小姐，你這么急著找我有什么事？”
“哈哈，我有好消息告訴你！”
當(dāng)方巍問(wèn)起事情的時(shí)候，趙天的臉上突然露出了笑容?！胺匠蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了會(huì)，聽(tīng)取了上面教育局領(lǐng)導(dǎo)和校友的意見(jiàn)后，我決定把你的獎(jiǎng)勵(lì)提高到20萬(wàn)元！”
“嗯？”
方巍張大了嘴巴。
他記得考上楚華大學(xué)和江南大學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)是5萬(wàn)還是多少？
現(xiàn)在突然提高到20萬(wàn)？
“王老師，這是...太多了？這會(huì)對(duì)學(xué)校有什么不好的影響嗎？”
回過(guò)神來(lái)后，方巍有點(diǎn)擔(dān)心。他現(xiàn)在真的很渴望錢，尤其是這么大一筆錢，因?yàn)樗霂椭赣H改善生活。但是，學(xué)校一下子給了這么多，他有些措手不及。同時(shí)，他也擔(dān)心學(xué)校會(huì)有什么不好的影響。況且他知道學(xué)校作為山區(qū)中學(xué)，其實(shí)并不是很富裕。
“哈哈，能有什么不好的影響？你想多了！”
聽(tīng)到方巍的話，趙天的臉上露出了如釋重負(fù)的表情。只有通過(guò)方巍的這句話，他才知道，作為學(xué)生的方巍，雖然因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的原因，對(duì)金錢比同齡人更加執(zhí)著，但他內(nèi)心是善良的，并不是那種在金錢面前豁然開(kāi)朗的人。
這也讓他徹底松了口氣?！拔也唤o你這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，影響不好！”
笑過(guò)之后，他簡(jiǎn)單地向方巍解釋道:“這筆獎(jiǎng)金是學(xué)校的校友會(huì)贊助的，不會(huì)影響學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。就學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況來(lái)說(shuō)，我們發(fā)不出任何獎(jiǎng)金，也沒(méi)有錢給你發(fā)獎(jiǎng)金。所以，你可以照顧好自己，不要有任何心理負(fù)擔(dān)。”
說(shuō)著，他簡(jiǎn)單地向方巍介紹了山城一中的基本情況和獎(jiǎng)學(xué)金制度。
經(jīng)過(guò)趙天的講解，方巍終于對(duì)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度有了大致的了解。原來(lái)學(xué)校所有的獎(jiǎng)學(xué)金都是學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀校友贊助的，學(xué)校根本無(wú)力設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。不僅是他們更大的獎(jiǎng)學(xué)金考上頂尖大學(xué)，包括高一高二每學(xué)期的前十名獎(jiǎng)學(xué)金，都是校友贊助的。校友會(huì)設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金基金，專門用于獎(jiǎng)勵(lì)或資助本校的優(yōu)秀學(xué)生。
從趙天的口中，方巍還知道，楚華大學(xué)的兩個(gè)準(zhǔn)學(xué)生劉杰和米娜也分別獲得了5萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。只有他們的錄取結(jié)果出來(lái)了，才會(huì)公布。
除了他們?nèi)齻€(gè)學(xué)生，三個(gè)學(xué)生的老師也獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。趙天作為方巍、劉杰的監(jiān)事，領(lǐng)取獎(jiǎng)金1萬(wàn)元及教育部門發(fā)放的獎(jiǎng)金990元，共計(jì)1990元。其他科目的老師也獲得了8000元的獎(jiǎng)金，因?yàn)榉轿∶靠贫嫉昧藵M分，而且每科都是全省單科第一。米娜的主管也收到了獎(jiǎng)勵(lì)，但獎(jiǎng)勵(lì)少了很多，只有4000元。
“...這次你考了滿分，靠自己為學(xué)校增加了知名度和影響力。所有的校友都非常支持獎(jiǎng)勵(lì)你，所以啊，方巍，這是你應(yīng)得的。可以替你領(lǐng)獎(jiǎng)，不用承擔(dān)任何心理負(fù)擔(dān)。如果你有心，你只需要記住你的母校和校友曾經(jīng)照顧過(guò)你。將來(lái)你有能力的時(shí)候，你也會(huì)這么做的。
最后，趙天笑著告訴方巍他這次考試得了滿分，這對(duì)山城一中產(chǎn)生了一些影響。
原本這個(gè)偏遠(yuǎn)縣城的小中學(xué)默默無(wú)聞，現(xiàn)在卻成了全國(guó)人民都知道的中學(xué)。雖然對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，隨著時(shí)間的推移可能很快就會(huì)被遺忘，但對(duì)于江南及附近地區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，肯定不會(huì)被遺忘。他們會(huì)牢牢記住這個(gè)學(xué)校，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)優(yōu)先選擇這個(gè)學(xué)校！