第74章 袋子！
第74章袋子！
所以當(dāng)消息傳出時(shí)，楚華大學(xué)也非常轟動(dòng)。
畢竟，這是自高考恢復(fù)以來(lái)多年來(lái)從未有人做過(guò)的偉大事業(yè)！
這也是他們學(xué)校無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，但最終沒(méi)有任何成就可以實(shí)現(xiàn)！
“該死！”
隨著兩位師兄的話落下，方超的嘴巴突然張開(kāi)，大到足以放下兩個(gè)雞蛋，眼睛睜得大大的，直到雞蛋快要掉出來(lái)。
裸分：750分？這太動(dòng)物了！
他還參加了高考，并被江北省錄取。他非常清楚江北省高考的難度。近年來(lái)，江北省一直在使用最困難的全國(guó)卷。要拿到700分是極其困難的。每年，只有三、五個(gè)人能得到700分，有時(shí)一個(gè)人也得不到，更不用說(shuō)750分了！
“該死！”
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)，再次閉上了嘴。但馬上，他想起了一件事，狠狠地捶了捶胸頓足
“………”
兩位師兄看著方超，終于相信方超沒(méi)有離開(kāi)微信。
他們看著方超，好像他是個(gè)白癡。他有大腦問(wèn)題嗎？在接到傳說(shuō)中的兇手后，他甚至不知道這件事。他甚至沒(méi)有留下微信。即使你來(lái)自另一個(gè)星球，你也不知道這位超級(jí)兇猛的師弟，但當(dāng)你看到這么漂亮的女生時(shí)，你甚至沒(méi)有留下微信？這還是個(gè)男人？
即使你不好意思直接問(wèn)師妹的微信，你也可以先離開(kāi)師妹的微博！因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)是一組，只要他們中的一個(gè)留下，總有辦法找到另一個(gè)！這家伙是怎么考上楚華大學(xué)的？
當(dāng)方超在機(jī)場(chǎng)出口大廳里目瞪口呆的時(shí)候，方偉的巴士已經(jīng)在去楚華大學(xué)的路上了。
公共汽車(chē)上已經(jīng)有20多人了?，F(xiàn)在，方偉和其他人上了公共汽車(chē)后幾乎都坐滿了。司機(jī)不再等待其他學(xué)生，而是直接開(kāi)車(chē)去清華大學(xué)。
“我相信，清華大學(xué)所有的師弟師妹都非常清楚我們公司的歷史。每個(gè)想進(jìn)入清華大學(xué)的人都必須了解我們公司的發(fā)展歷史。我不會(huì)在這里說(shuō)這些無(wú)用的話。我在這里告訴你一些新生應(yīng)該提前知道的注意事項(xiàng)……”
“首先，我們應(yīng)該適應(yīng)大學(xué)生活。每個(gè)人都來(lái)自全國(guó)各地。一些來(lái)自南方的學(xué)生開(kāi)始時(shí)不會(huì)適應(yīng)北方的生活。我們必須盡快克服這一點(diǎn)，以便我們能夠更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。”
第二是學(xué)好英語(yǔ)。如果可能的話，盡快提高英語(yǔ)水平對(duì)你有好處
“……”
正如方超所說(shuō)，他們一上車(chē)，車(chē)剛離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，一位姐姐就站在車(chē)上，開(kāi)始向他們介紹公司。大姐姐康燕非常健談，口才也很好。她沒(méi)有花太多時(shí)間介紹每個(gè)人都知道的楚華大學(xué)的歷史和優(yōu)勢(shì)，而是重點(diǎn)介紹了新生應(yīng)該注意的事情，她向他們介紹了軍隊(duì)如何適應(yīng)大學(xué)生活，包括他們?cè)谲娛掠?xùn)練中將面臨的預(yù)防措施，以及他們?cè)谲娛屡嘤?xùn)后將面臨的入學(xué)考試。
公共汽車(chē)上所有的新生都認(rèn)真地聽(tīng)了這些筆記。
方偉也很仔細(xì)地聽(tīng)了。
這些預(yù)防措施對(duì)他很有用。
劉杰和米娜，更不用說(shuō)了，只是想拿一本小書(shū)，把康燕的話都寫(xiě)下來(lái)。
“最后，我想告訴你，每個(gè)人都必須有一個(gè)好的態(tài)度。我知道，每一個(gè)能夠進(jìn)入楚華大學(xué)的人，在高中的時(shí)候，一定是每個(gè)人眼中最喜歡的人。但大學(xué)開(kāi)始后，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)引以為傲的成就可能會(huì)變得平凡，而他們中的一些人仍然可以保持高中的榮耀，這仍然是在向牛學(xué)習(xí)愛(ài)與神。此時(shí)此刻，我們必須調(diào)整心態(tài)。如果我們覺(jué)得無(wú)法調(diào)整，我們必須及時(shí)聯(lián)系您的父母和顧問(wèn)，或者到公司的心理健康辦公室尋求幫助。我們不能單獨(dú)進(jìn)行，否則后果將非常嚴(yán)重?！?p> 在談到一些新生入學(xué)問(wèn)題后，康燕不再笑了，開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，話題也進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)沉重的領(lǐng)域。
這是公司要求的。近年來(lái)，隨著大學(xué)生心理健康問(wèn)題的增加，各高校，尤其是頂尖大學(xué)，開(kāi)始關(guān)注心理健康問(wèn)題。初華大學(xué)自入學(xué)以來(lái)就開(kāi)始關(guān)注這些問(wèn)題。這就要求這些新教師在進(jìn)入大學(xué)之前就開(kāi)始采取預(yù)防措施和心理建設(shè)。
“師弟師妹們，當(dāng)他們聽(tīng)到我這樣說(shuō)的時(shí)候，他們可能不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，甚至?xí)X(jué)得好笑。他們甚至認(rèn)為師姐的話很好笑。只是他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)得稍微差了一點(diǎn)。會(huì)有什么后果？他們?yōu)槭裁匆浯?？他們?yīng)該去心理健康辦公室尋求幫助?！?p> “這里的師姐很認(rèn)真地告訴你，這真的一點(diǎn)也不夸張。今年，師姐看到身邊很多優(yōu)秀的學(xué)生未能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。最后，他們出現(xiàn)了心理問(wèn)題。遺憾的是，他們因?yàn)樾睦韱?wèn)題無(wú)法順利畢業(yè)，甚至面臨輟學(xué)的結(jié)局?！?p> 起初，每個(gè)人都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待康燕的話。許多人聽(tīng)到要去心理健康辦公室尋求幫助時(shí)都笑了。但當(dāng)康燕說(shuō)有人因此輟學(xué)時(shí)，車(chē)上的每個(gè)人都立即變得嚴(yán)肅起來(lái)，尤其是那些突然變得緊張的父母。
“許多家長(zhǎng)和社會(huì)之外的人對(duì)大學(xué)有一些誤解。甚至你的高中老師也可能告訴你，當(dāng)你上大學(xué)時(shí)，你會(huì)得到解放。但我想告訴你，所有這些說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。我不知道其他公司是什么樣的。但我們的清華大學(xué)面臨著巨大的學(xué)術(shù)壓力。據(jù)我所知，我們的許多兄弟大學(xué)他們也面臨著巨大的學(xué)術(shù)壓力，要在技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)。“
“所以，我希望一方面，所有的師弟師妹在進(jìn)入大學(xué)后，不要放松學(xué)習(xí)，必須努力學(xué)習(xí)。記住，在大學(xué)里，你可以做很多事情，你可以墜入愛(ài)河，你可以通過(guò)工作賺錢(qián)，你也可以創(chuàng)業(yè)，但無(wú)論你做了多少事，學(xué)習(xí)一定是最重要的！另一方面，我們當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，你必須向你周?chē)娜?、你的室友、你的同學(xué)、你的家人和朋友尋求幫助！“
“你也可以向我學(xué)習(xí)。大學(xué)三年級(jí)時(shí)，我也遇到了很大的挫折，對(duì)自己有嚴(yán)重的懷疑，甚至有抑郁的傾向。但后來(lái)，我安慰自己，如果我能進(jìn)入楚華大學(xué)，我會(huì)很好，即使我在班上排名最后，但只要我努力學(xué)習(xí)，努力通過(guò)所有科目，然后成功地從楚華大學(xué)畢業(yè)，我已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)社會(huì)中的許多人。有了初華大學(xué)的金色招牌，我至少可以找到一份我可以白干的工作。我為什么要恐慌？！“
“經(jīng)過(guò)這樣的思考，我平靜了下來(lái)。當(dāng)我平靜下來(lái)，調(diào)整了我的思維后，我的學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都逐漸走出低谷。我的成績(jī)又回到了班上的中間位置。如果我在大三時(shí)努力學(xué)習(xí)，我可能有機(jī)會(huì)和研究生一起散步。”
為了讓這些新生認(rèn)識(shí)到心理調(diào)整的重要性，并教會(huì)他們理清思路，康燕直接告訴了她曾經(jīng)的經(jīng)歷。
公交車(chē)上的新生以及新生的家長(zhǎng)都聽(tīng)了康燕的解釋，非常感動(dòng)，尤其是那些家長(zhǎng)，他們甚至開(kāi)始私下里與自己的孩子進(jìn)行心理建構(gòu)。
看到她的話奏效了，康燕的臉也笑了。
她真誠(chéng)地希望這些新生能夠在進(jìn)入大學(xué)后幸福地度過(guò)大學(xué)四年，然后順利畢業(yè)，走向自己的未來(lái)。他們都不會(huì)經(jīng)歷她以前經(jīng)歷過(guò)的情況，她周?chē)恍┤怂?jīng)歷的悲劇也不會(huì)再發(fā)生了！
我不得不說(shuō)，康顏師姐真的很厲害。
公司讓她接這些新生是合理的。
在談到心理調(diào)整這個(gè)沉重的話題后，她覺(jué)得每個(gè)人都聽(tīng)了她的話，并開(kāi)始關(guān)注它。她立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)始在公交車(chē)上向新生和家長(zhǎng)們講述一些有關(guān)楚華大學(xué)的輕松話題。
例如，該公司的一位教授在最近的科技會(huì)議上獲獎(jiǎng)。例如，該公司的一位高級(jí)主管在某一領(lǐng)域發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文，引起了國(guó)際學(xué)術(shù)界的關(guān)注。哈佛和耶魯?shù)葞姿髮W(xué)向他伸出了橄欖枝。例如，一個(gè)國(guó)際巨頭剛剛接受了楚華大學(xué)的邀請(qǐng)，并決定在楚華大學(xué)任教。
所有這些都是新生們最好奇和最喜歡的事情。公共汽車(chē)上的每一個(gè)新生都在專心地聽(tīng)著，一些學(xué)生的臉上流露出他們的渴望。
除了掌握新生的節(jié)奏和心理，她還知道如何節(jié)省時(shí)間和精力。從第二國(guó)際機(jī)場(chǎng)到清華大學(xué)需要兩個(gè)多小時(shí)。她知道如果她繼續(xù)說(shuō)話，她會(huì)半死的。因此，在她談到這件事之后，她開(kāi)始通過(guò)提問(wèn)來(lái)促進(jìn)氣氛，引導(dǎo)車(chē)內(nèi)的學(xué)生單獨(dú)發(fā)表演講，將其轉(zhuǎn)化為對(duì)話，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。
在康燕的指導(dǎo)下，在大家的談笑風(fēng)生中，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是很長(zhǎng)時(shí)間的兩個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了。當(dāng)巴士到達(dá)楚華大學(xué)廣場(chǎng)并停穩(wěn)時(shí)，許多學(xué)生仍然有一種未完成的感覺(jué)。
“學(xué)生們，有跨學(xué)院?jiǎn)幔俊?p> “學(xué)生們，材料學(xué)院！”
“學(xué)生們，機(jī)械學(xué)院！”
“……”
公車(chē)門(mén)一打開(kāi)，公車(chē)上的學(xué)生和家長(zhǎng)剛下車(chē)，就聽(tīng)到了各所大學(xué)的叫喊聲，舉著各所大學(xué)標(biāo)語(yǔ)牌的學(xué)生圍住了公車(chē)。
“讓我們?nèi)ジ髯缘膶W(xué)院和部門(mén)報(bào)到。等我們安頓下來(lái)，我們可以通過(guò)微信或電話聯(lián)系?！?p> 當(dāng)他們下車(chē)時(shí)，方偉和米娜不得不說(shuō)再見(jiàn)。每個(gè)部門(mén)都單獨(dú)報(bào)到，住宿也分開(kāi)安排。
“好的，我們打電話吧！”
劉杰和米娜都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“方偉，如果你需要幫助，請(qǐng)隨時(shí)打電話給我們！”
劉杰的父親對(duì)方偉說(shuō)。
“是的，如果有什么事發(fā)生，你必須給我們打電話！”
米娜的父母也說(shuō)。
“好吧，阿姨和叔叔們，別擔(dān)心。如果你需要幫助，我不會(huì)對(duì)你客氣的！再見(jiàn)，稍后再聯(lián)系你！”
方偉感激地說(shuō)，然后轉(zhuǎn)向前面拿著直隸書(shū)院標(biāo)志的男孩。
米娜和劉杰也揮手道別，并手持各自部門(mén)的標(biāo)志朝學(xué)生們走去。
“同學(xué)，你想把它送到李學(xué)院?jiǎn)幔俊?p> 方偉一看到直隸學(xué)院的招牌，男孩的眼睛就亮了起來(lái)。
“是的，我來(lái)自數(shù)學(xué)系。”
方偉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“噢，噢，哦，是數(shù)學(xué)系的小弟弟?？旄襾?lái)，我?guī)闳マk理入學(xué)手續(xù)！”
在確認(rèn)方偉是學(xué)院成員后，男孩立即熱情地將方偉帶到了大學(xué)入學(xué)報(bào)告點(diǎn)。臨走前，他把牌子遞給另一個(gè)男孩，“老張，我先帶我的小師弟去報(bào)到，我在這里給你。”
“師弟，讓我自我介紹一下。我叫劉洋。我是今年大三的學(xué)生，主修物化?！?p> 當(dāng)帶方偉去報(bào)到辦公室時(shí)，男孩簡(jiǎn)要介紹了自己。
“物質(zhì)化？”
方偉大吃一驚。直隸學(xué)院有這個(gè)專業(yè)嗎？
“哈哈，這意味著一起練習(xí)物理和化學(xué)。我們簡(jiǎn)稱它為物化?！?p> 劉洋笑了?！凹热粠煹芤呀?jīng)申請(qǐng)了我們學(xué)院，他應(yīng)該對(duì)我們學(xué)院有所了解。我們學(xué)院支持并大力提倡多學(xué)科學(xué)習(xí)。因此，我們學(xué)院的大多數(shù)人將來(lái)都會(huì)修兩個(gè)專業(yè)，獲得兩個(gè)專業(yè)學(xué)位?！?p> “我明白了！”
方偉這時(shí)明白了劉洋所說(shuō)的物化是什么意思。
“對(duì)了，師弟，你叫什么名字？”
劉洋帶著一絲好奇問(wèn)道。