第二十章 出問(wèn)題了
偌大的菜市場(chǎng)當(dāng)然不只有雞鴨鵝,還有二師兄和羊牛等等,但二師兄和羊牛等等都是一塊一塊的。
走著走著,李一鳴來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)。
水產(chǎn)區(qū)第一家店鋪主賣(mài)各種魚(yú)類(lèi)。
他摸了摸水池里的鯽魚(yú)。
很嫩。
很滑。
【附體收益:柔韌:2】
【附體收益:柔韌:2】
……
李一鳴眼睛亮了起來(lái)。
終于不是速度收益了。
附體鯽魚(yú)收獲了新的屬性收益——柔韌!
因?yàn)轹a魚(yú)是水里的嗎?
湊夠10點(diǎn)柔韌附體收益后,李一鳴果斷收手。
不能附體太長(zhǎng)時(shí)間,否則,附體對(duì)象會(huì)露出一副身體被掏空的樣子。
把人家老板的鯽魚(yú)摸的翻肚皮,他好意思今晚不吃魚(yú)嗎?
李一鳴收手了,但又沒(méi)有完全收手。
他還在摸魚(yú)。
不是用手摸,而是用魚(yú)摸。
被附體的那條鯽魚(yú),在池子里游動(dòng)起來(lái),故意游向同伴,跟同伴蹭一下。
【附體收益:柔韌:2】
【附體收益:柔韌:2】
……
從一條魚(yú)身上湊夠10點(diǎn)柔韌附體收益后,他立刻收手,轉(zhuǎn)向下一條魚(yú),絕不在一條魚(yú)身上多附體一瞬。
白嫖完當(dāng)前的水池,池子里的一條鯽魚(yú)突然猛地一躍,跳到旁邊的水池里,繼續(xù)只蹭一蹭的計(jì)劃。
“老板,就這條!就這條!”一位大媽一眼相中了這條跳到另一種魚(yú)池的鯽魚(yú)。
等老板將愛(ài)跳的那條鯽魚(yú)捉起來(lái)上秤,李一鳴已經(jīng)完成了只蹭蹭計(jì)劃。
看著案板上的那條魚(yú),李一鳴只能在心里默默送它一句話……愛(ài)跳的魚(yú)兒運(yùn)氣都不會(huì)太差。
摸完各種魚(yú)后,李一鳴來(lái)到一家主賣(mài)蝦和螃蟹的鋪?zhàn)印?p> 他開(kāi)始摸蝦。
【附體收益:柔韌:1】
【附體收益:柔韌:1】
附體蝦的收益竟然也是柔韌。
蝦跟魚(yú)的差別很大好吧!
摸蟹。
【附體收益:柔韌:1】
【附體收益:柔韌:1】
蝦跟蟹好像沒(méi)什么區(qū)別。
旁邊還有幾條又黃又長(zhǎng)的鱔。
李一鳴摸鱔。
軟中帶硬又很滑溜。
摸起來(lái)感覺(jué)怪怪的。
【附體收益:柔韌:2】
【附體收益:柔韌:2】
附體鱔的收益也是柔韌。
……
在水產(chǎn)區(qū)白嫖到現(xiàn)在,收益全是柔韌。
附體水里的動(dòng)物收益都是柔韌?
應(yīng)該不是。
菜市場(chǎng)的水產(chǎn)區(qū)不小,但出售的產(chǎn)品種類(lèi)并不多。
李一鳴又來(lái)到一家主賣(mài)鱉的店鋪。
甕中摸鱉。
【附體收益:防御:5】
【附體收益:防御:5】
李一鳴眼睛又亮了下。
終于不是柔韌收益了。
附體鱉收獲了新的屬性收益——防御!
因?yàn)轺M是帶殼的嗎?
跟之前一樣,湊夠10點(diǎn)防御附體收益后,李一鳴果斷轉(zhuǎn)移向下一只鱉。
【附體收益:防御:5】
【附體收益:防御:5】
這家主賣(mài)鱉的店鋪,還代買(mǎi)扇貝。
李一鳴摸完鱉后摸扇貝。
【附體收益:防御:1】
【附體收益:防御:1】
摸完扇貝后,偌大的菜市場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有其他值得摸摸試試的了。
前往下一站。
來(lái)到天湖市動(dòng)物園的李一鳴,又開(kāi)始了他的白嫖大計(jì)。
動(dòng)物園入口旁邊就是大猩猩的家。
他立刻開(kāi)始摸大猩猩。
肯定不是用手摸,用手摸也摸不到。
就近找個(gè)小動(dòng)物過(guò)渡一下就行了。
【附體收益:力量:10】
【附體收益:力量:10】
“媽媽,大猩猩們?cè)趺炊疾怀鰜?lái)了?”一個(gè)小朋友滿臉失望。
“它們可能是進(jìn)去開(kāi)個(gè)會(huì),商量待會(huì)給大家表演什么節(jié)目吧?!辈恢狼闆r的小朋友媽媽編了一個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有期待感的理由。
小朋友純真稚嫩的臉上再一次露出期待,踮起腳尖,趴在墻上,等著大猩猩出來(lái)表演節(jié)目。
但等了許久,大猩猩們還是沒(méi)有出來(lái)。
“媽媽,大猩猩們?cè)趺催€不出來(lái)?”小朋友扭頭看向媽媽。
“它們可能是……嗯……可能是開(kāi)會(huì)開(kāi)的太久,都困了,在里面睡著了?!毙∨笥褘寢屩荒芾^續(xù)編。
“我們?nèi)タ唇鸾z猴吧,也很好看的,比大猩猩有趣多了。”小朋友爸爸道。
“好啊,好啊?!毙∨笥训淖⒁饬τ袝r(shí)候很容易被轉(zhuǎn)移。
深藏功與名的李一鳴也默默前往下一個(gè)展區(qū)——金絲猴的家。
摸金絲猴。
【附體收益:力量:6】
【附體收益:力量:6】
摸長(zhǎng)頸鹿。
【附體收益:力量:8】
【附體收益:力量:8】
摸河馬。
【附體收益:力量:20】
【附體收益:力量:20】
摸天鵝。
【附體收益:速度:6】
【附體收益:速度:6】
摸孔雀。
【附體收益:速度:6】
【附體收益:速度:6】
摸鴛鴦。
【附體收益:速度:5】
【附體收益:速度:5】
……
摸遍整個(gè)動(dòng)物園,附體收益除了力量就是速度,還沒(méi)有在菜市場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)大。
李一鳴郁悶的走出動(dòng)物園。
許多游客也帶著郁悶的心情走出動(dòng)物園,今天動(dòng)物園的小動(dòng)物們不知道怎么了,全都沒(méi)精打采的。
跑完菜市場(chǎng)和動(dòng)物園,已經(jīng)到了中午。
正準(zhǔn)備去最后一個(gè)地方,手機(jī)突然響了起來(lái)。
李一鳴摸出手機(jī)一看,竟然是班主任吳老師打過(guò)來(lái)的。
吳國(guó)平?jīng)]什么事是不會(huì)聯(lián)系他的。
這個(gè)時(shí)候打電話過(guò)來(lái),肯定不是叫他去吃飯了,一定是有什么事。
跟他有關(guān)。
還很重要。
會(huì)是什么事?
心中猜想的李一鳴毫無(wú)猶豫地接了電話:“吳老師,什么事?”
“你的政審出問(wèn)題了!”
吳國(guó)平的聲音很凝重。