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華艷不知從那里拿了一個(gè)臉盆來(lái)蒙混查宿舍的人，“矮地炮”別看帶著一副變色眼睛，晚上照樣看的很準(zhǔn)，手電光打在華艷臉上睜不開(kāi)眼。“矮地炮”說(shuō)：“你是那個(gè)班的？那排宿舍區(qū)的？大半夜的拿個(gè)盆干啥去了？”華艷假裝一臉委屈的說(shuō)：“老師，你看晚自習(xí)下課后連個(gè)洗漱的水都沒(méi)有，我把所有能接水的地方跑了個(gè)遍，空手而歸，這不正火急火燎的往宿舍走呢？走的慢了再被查住就得不償失了?！比A艷其實(shí)也不清楚水房到底有沒(méi)有水，按照慣例這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了基本上各個(gè)接水區(qū)都關(guān)了，學(xué)校也在積極響應(yīng)縣委節(jié)約水資源的號(hào)召。
“矮地炮”也沒(méi)有去核實(shí)到底有沒(méi)有水，只嘟囔了經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，趕緊蹭蹭回宿舍休息。華艷為了不上“紅榜”也是豁出去了，她成功偽裝騙過(guò)了“矮地炮”，表面平靜的華艷，其實(shí)內(nèi)心早已波濤翻滾了，她的僥幸或許已被識(shí)破，或許是“矮地炮”有意放她一馬，她三步并作兩步快速朝女生宿舍區(qū)跑去。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海又浮現(xiàn)出楊大順、孫花花、門衛(wèi)老楊、“矮地炮”以及她的小伙伴們的畫(huà)面，除了在老楊那里碰壁外，其他的都一氣呵成暢快淋漓，她思忖著善意、暖心謊言的魅力，此時(shí)此刻，她感覺(jué)這是有生以來(lái)最有成就的一個(gè)美妙夜晚，她沉醉在自我陶醉中，迷迷蒙蒙入了夢(mèng)鄉(xiāng)。普通的夜晚上演著驚心動(dòng)魄的“貓鼠大戰(zhàn)”，其實(shí)這樣的事情每天都在上演，只不過(guò)故事的主人翁不是同一“演員”罷了。一場(chǎng)風(fēng)波在跌宕起伏中化解了，趙迪、泗康對(duì)“貓鼠大戰(zhàn)”已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，當(dāng)前他們最為關(guān)心的是和楊大順的一番交流，說(shuō)歸說(shuō)做歸做，形勢(shì)變幻莫測(cè)誰(shuí)也無(wú)法精準(zhǔn)估量，等待他們的則是更大的挑戰(zhàn)，同一個(gè)夜空下他們做著不同卻彼此又有交集的夢(mèng)。
早讀和晚自習(xí)制度不知是從何時(shí)興起的，早讀大概是從古詩(shī)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”中得到啟示，學(xué)習(xí)要趁早、趁年輕，防止出現(xiàn)少壯不努力，老大徒傷悲的感慨，為時(shí)晚矣。晚自習(xí)或許是來(lái)源于“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁偷光”的歷史故事吧。早讀，晚自習(xí)，可有乎？原先并不曾有；可無(wú)乎？世界各國(guó)似乎也無(wú)，不過(guò)它們的確成了當(dāng)代中國(guó)教育的兩大創(chuàng)舉，世世代代流傳，無(wú)窮無(wú)盡乎？聽(tīng)說(shuō)有的老師從南方學(xué)習(xí)歸來(lái)發(fā)出感嘆說(shuō)：“人家為什么考得好，因?yàn)樯贤碜粤?xí)啊！”漸漸地約定俗成，在全國(guó)各地也就推廣開(kāi)來(lái)。初中早讀倒管的還算可以，晚自習(xí)則就稀松了。清奮聽(tīng)說(shuō)高中管理嚴(yán)格，但是不知道怎么個(gè)嚴(yán)格法，從踏入前進(jìn)中學(xué)的第一天他就見(jiàn)識(shí)到了，走讀生和寄宿生一律上晚自習(xí)。
早讀不能遲到，如若遲到“矮地炮”這關(guān)你也過(guò)不了，除非你的百米速度夠快。晚自習(xí)亦是如此，白天上課，晚上復(fù)習(xí)鞏固，班主任溜達(dá)，老師們排課，教務(wù)處巡視，一句話就是不讓閑著，學(xué)生一個(gè)個(gè)的都成了連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)器，但真正深學(xué)者寥寥無(wú)幾，老師們拿著那點(diǎn)可憐的報(bào)酬忍氣吞聲，也只能拿“無(wú)私奉獻(xiàn)”安慰自己了，一切拿成績(jī)說(shuō)話，也就是說(shuō)成績(jī)就是最好的答案。歷史應(yīng)該記住他們，曾經(jīng)為了中國(guó)教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)付出了巨大的犧牲老師們。前進(jìn)中學(xué)像一個(gè)開(kāi)著門的籠子，一個(gè)個(gè)的學(xué)生被關(guān)在籠子里圈養(yǎng)，從早晨睜眼到晚上睡覺(jué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在監(jiān)控之下，教務(wù)處首當(dāng)其沖的成了執(zhí)行機(jī)構(gòu)，“矮地炮”則當(dāng)上了與學(xué)生斗智斗勇的先鋒官，誰(shuí)若逾越不了制度的紅線，那他們的下場(chǎng)就是被批的體無(wú)完膚，甚至是被綁在絞刑柱下“開(kāi)刀問(wèn)斬”。