第三十二章 是否過(guò)了太久
任何人和事,時(shí)間終會(huì)給我們答案,在細(xì)水長(zhǎng)流的日子里,我們不說(shuō)永遠(yuǎn),只說(shuō)珍惜?!}記
是否我們都忘記了過(guò)去,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了太久。
留在我們生命中的那些過(guò)往的往事和人物。就像是一本本書(shū)的內(nèi)容,每個(gè)文字結(jié)合起來(lái)就豐富了,這本書(shū)的故事更加的飽滿(mǎn)。
當(dāng)我們遇到了曾經(jīng)那些美好的人和美好的事情,讓我們的生活和我們的人生變得逐漸的完整和飽滿(mǎn),故事才剛剛開(kāi)始。
有一些故事,過(guò)去太久了以至于都快記不得內(nèi)容了。感覺(jué)過(guò)得太久了,有些記憶開(kāi)始變得模糊,還有的被自己放在了一個(gè)無(wú)人的角落里。
現(xiàn)在回憶起來(lái),那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得溫暖的往事,讓我們變得很開(kāi)心很無(wú)憂無(wú)慮的那些遇到的人,在我們的生命中都是那樣的特別和獨(dú)一無(wú)二。
所以記憶中永遠(yuǎn)都會(huì)記得那一天,就是我跟我妹第一次去新班級(jí)報(bào)道的場(chǎng)景。
那時(shí)候我跟我妹兩個(gè)人找的位置是在班級(jí)的最后面,大概倒數(shù)第二排,第三排這樣子。
那天其實(shí)心里面特別害怕,更多的是緊張。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的,人也是陌生的,老師們是陌生的,然后又要當(dāng)著全班同學(xué)的面做自我介紹。
我想大概每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中,都會(huì)遇到過(guò)上學(xué)的時(shí)候在班級(jí)里做自我介紹。就那天我們的潘老師站在講臺(tái)上,微笑看著每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)做自我介紹的同學(xué),她都會(huì)給鼓勵(lì),然后讓我們?nèi)喙恼啤?p> 我覺(jué)得那天我腦袋是一片空白的,因?yàn)樾睦锾貏e緊張和害怕,等會(huì)兒該講什么,該怎么說(shuō)。我又是坐在偏后面的位置,就感覺(jué)等了好久都沒(méi)有到自己。
所以呢,等待的過(guò)程是既興奮又緊張又忐忑的那種。就聽(tīng)到的就是耳邊都是鼓掌的聲音,其他時(shí)候,同學(xué)們自我介紹的時(shí)候根本就沒(méi)有記住他們的名字。
因?yàn)槿颂嗔?,就知道他們長(zhǎng)什么樣子,每個(gè)人都在微微笑呀,他們自我介紹時(shí)候的表情啊,都知道,但是名字沒(méi)有記住。
我記得那天的天氣超級(jí)好,是個(gè)晴天。雖然已經(jīng)是夏末秋初,但天氣很好的。
直到現(xiàn)在,偶爾再回憶過(guò)去那一天的美好的日子。像是穿過(guò)時(shí)間的隧道,再次看到那個(gè)時(shí)候的我,們,像一只無(wú)憂無(wú)慮的,翩翩飛舞在花叢中的蝴蝶。
感覺(jué)每個(gè)人都在微笑著,都很開(kāi)心,那時(shí)候的我們的臉龐都是很稚嫩的,很單純。大家從此以后在一個(gè)班級(jí)里上課是同學(xué),也可以是很好的朋友。
依然記得當(dāng)時(shí),開(kāi)學(xué)報(bào)道那天,我們班有個(gè)小女生,自我介紹的時(shí)候說(shuō)的是方言,潘老師還提醒她要用普通話。她捂著嘴傻傻笑著的樣子可愛(ài)極了。
終于等到我跟我妹的時(shí)候,我們兩個(gè)人就站起來(lái)說(shuō)自己的名字。有的同學(xué)會(huì)抬頭看我,有的就坐在自己的位置上看著前面的黑板。但是班級(jí)里很安靜。
就是我當(dāng)時(shí)說(shuō)話的時(shí)候,站起來(lái)就感覺(jué)整個(gè)臉都是發(fā)燙的。我到現(xiàn)在都還記得潘老師鼓勵(lì)我的眼神,她微笑著看著我。
我說(shuō)完之后呢,潘老師朝我微笑著,然后重復(fù)了我的名字,說(shuō)鼓掌之類(lèi)的話,和其他同學(xué)一樣,但是我覺(jué)得心在砰砰砰地跳,坐下來(lái)之后呢,仍然覺(jué)得很激動(dòng),心情久久不能平復(fù)。
那天幾乎所有的同學(xué)報(bào)到的時(shí)候都帶著自己的新書(shū)包呀,文具什么的,就我跟我妹兩個(gè)人是空著手走進(jìn)班級(jí)的,靜靜坐在位置上。
當(dāng)時(shí)純屬的就是想去報(bào)道,還不能確定上學(xué)。上午老師也沒(méi)有給我們發(fā)新書(shū)。是下午上課的時(shí)候才發(fā)的新書(shū),上午就是做自我介紹。
說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我心里是有點(diǎn)羨慕我周?chē)那昂笞姥剑闹芤恍┩瑢W(xué)。羨慕他們有漂亮的新書(shū)包,羨慕他們開(kāi)心地交談,感覺(jué)他們都很熟悉。
對(duì)我來(lái)說(shuō)就是所有都是全新,心里是想和他們?nèi)フf(shuō)話的,想和他們一起玩,但是又害怕別人拒絕我,所以就一直坐著也不說(shuō)話。
但是當(dāng)時(shí)大家都是小孩子嘛,一會(huì)兒大家就熟悉了。當(dāng)時(shí)我同桌是一個(gè)男孩子,瘦瘦的,他跟我講話。
然后我也開(kāi)始跟他說(shuō)話,他說(shuō)的什么不記得了,就是他傻傻地笑著和我講話。我到現(xiàn)在還清楚地記得他的名字。還有就是后來(lái)我們一起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他長(zhǎng)得很高。
后來(lái)我們做完自我介紹之后呢,潘老師又帶著我們所有同學(xué)去打掃衛(wèi)生,大掃除。
天啊感覺(jué)每個(gè)人都特別激動(dòng),特別興奮,就想著趕緊去干活,有人去掃地呀,擦桌子,擦黑板,擦窗戶(hù),很興奮,很開(kāi)心。
就我跟我妹兩個(gè)人,剛一開(kāi)始都不知道該干嘛。后來(lái)我們好像是幫同學(xué)掃垃圾,把垃圾掃在簍子里再倒進(jìn)垃圾桶里。然后擺凳子,擺桌子。
感覺(jué)那天忙忙碌碌的。雖然也有一點(diǎn)點(diǎn)累吧,但是很開(kāi)心,很有成就感,晚上睡得很香,心里有一種莫名的興奮感。
然后中午放學(xué)的時(shí)候,我們是回家吃飯的。那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校也可以吃食堂,但是呢,需要另外交伙食費(fèi)。我們沒(méi)有,我跟我妹就中午回家吃飯。
回家的路上,我們兩個(gè)人特別開(kāi)心。感覺(jué)腳步都變得輕盈起來(lái)那種,有一種就是被認(rèn)可,被接納的那種喜悅感,特別特別的開(kāi)心。
我們中午回到家的時(shí)候,是我弟給我們開(kāi)的門(mén)。然后我媽就下來(lái)問(wèn)我們感覺(jué)怎么樣,我媽笑呵呵的,然后我爸也說(shuō)回來(lái)了之類(lèi)的話。
那天回家的感覺(jué)就是整個(gè)人很輕松,心里再也沒(méi)有一點(diǎn)回家的那種忐忑不安。
我倆中午回到家的時(shí)候,我媽媽已經(jīng)燒好了飯,在等我們。那時(shí)候好開(kāi)心啊,而且很期待下午去上學(xué)?;丶业臅r(shí)候就跟我媽說(shuō),我想要買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。
下午我們兩個(gè)去學(xué)校的時(shí)候,我媽自己騎著自行車(chē)去街上還是什么地方吧,就給我們兩個(gè)人一人買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
就很簡(jiǎn)單的那種書(shū)包,帆布的那種帶拉鏈。不是我們羨慕的那種帶有公主圖案的書(shū)包,可是,我們卻開(kāi)心了好久好久。
然后那天下午我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,坐在班級(jí)里。我們的班主任開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)。每個(gè)人都很開(kāi)心地乖乖坐在座位上面,兩只手放好。
也記得那天,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),是意外被允許上課的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是突然的事情,我們什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有準(zhǔn)備。
我記得那天我就帶了兩支鉛筆,還是我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我爸給我們買(mǎi)的。下午開(kāi)心了好久好久。
那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校規(guī)定,好像三年級(jí)還是四年級(jí)之前是不能用圓珠筆寫(xiě)字的,就只能用鉛筆。
每個(gè)人拿到新書(shū)都很開(kāi)心,我們班里有別的同學(xué)還買(mǎi)了好多那種上面有很多可愛(ài)圖案的那種書(shū)皮。
大家都很開(kāi)心的,拿到各自的書(shū),就開(kāi)始包書(shū)皮的包書(shū)皮,用鉛筆把名字寫(xiě)在書(shū)上的寫(xiě)名字。
每個(gè)人都在忙碌著,然后還有一些同桌,開(kāi)始講自己暑假發(fā)生的事情啊,說(shuō)一些開(kāi)心的事情,但是都記不得說(shuō)什么了,反正就知道每個(gè)人的表情都很幸福。
戀南七
?today:時(shí)間的流逝是平等賦予每個(gè)人的療愈,或許也是救贖?!戆玻:脡?mèng)!