心動(dòng)日常

　　自從換了座位后，許安洛就不怎么去找她的師父練字了，相反，她越來(lái)越愛(ài)和蘇樂(lè)辰說(shuō)話(huà)了，每天中午吃完飯回來(lái)，看到蘇樂(lè)辰也在教室的話(huà)就很安心，要是她回來(lái)得比蘇樂(lè)辰早的話(huà)，她就非常期待蘇樂(lè)辰的出現(xiàn)，她發(fā)現(xiàn)她真的很喜歡蘇樂(lè)辰，喜歡跟他說(shuō)好多好多的話(huà)，討論好多好多有趣的事情！

　　有一天她中午回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘇樂(lè)辰在看動(dòng)漫版的《斗羅大陸》，許安洛很好奇，就湊過(guò)去看了一下，蘇樂(lè)辰輕輕地問(wèn)：“你要看嗎，我們一起看！”說(shuō)完把耳機(jī)遞給了許安洛一只，許安洛不知腦袋抽什么風(fēng)，竟然把頭往蘇樂(lè)辰那邊靠了靠，把板凳往旁邊挪了挪，用手指指耳朵，示意蘇樂(lè)辰幫她帶上，蘇樂(lè)辰有點(diǎn)害羞，紅著臉給她帶上了耳機(jī)。兩個(gè)人就在那里低著頭，看桌子下面的手機(jī)，兩個(gè)毛茸茸的腦袋緊緊挨在一起！蘇樂(lè)辰身上有種好聞的味道，靠得越近，聞得越清楚，許安洛聞著舒服的味道，看著兩個(gè)人一人一只的耳機(jī)，心里有一種異樣的感覺(jué)。這是她第一次和一個(gè)男生共用一個(gè)耳機(jī)！

　　許安洛看著《斗羅大陸》里的小舞和唐三那么要好，羨慕地說(shuō)唐三真幸福，有小舞堅(jiān)定不移的陪著他。蘇樂(lè)辰笑著看了看她，說(shuō)小舞也幸福，然后說(shuō)：“好好看，待會(huì)就沒(méi)了”正看著，班里的鎖鎖同學(xué)回來(lái)了，看著她倆湊那么近，不禁調(diào)侃說(shuō)：“你們姐弟倆感情真好”許安洛和蘇樂(lè)辰互相看著，不好意思地笑了！

　　由于文科生對(duì)寫(xiě)字的要求，班主任陳老師組織了全班在自習(xí)課練字，班主任親自監(jiān)督，這可把許安洛嚇著了。原先在理科班的時(shí)候語(yǔ)文老師就要求一天練一篇字交了，本以為來(lái)了新班級(jí)就可以不用練字了，沒(méi)想到來(lái)了這個(gè)班后，還要變本加厲的練字！許安洛是喜歡練字的，不過(guò)她不喜歡把練字當(dāng)成作業(yè)，每天都練，她喜歡的是想練就練，不想練就不練的練字自由！但這由不著她！她還是踏上了練字的不歸路！不過(guò)由于自習(xí)課上的練字，她和蘇樂(lè)辰之間發(fā)生了微妙的關(guān)系！

　　許安洛練字不安分，每次都不好好練，蘇樂(lè)辰看不下去，每次都要說(shuō)她幾句，許安洛逮著他不放，說(shuō)：“看不慣，你教我練字呀！”蘇樂(lè)辰?jīng)]好氣的說(shuō)：“不許后悔，不許敷衍”然后就耐心地指導(dǎo)許安洛練字，許安洛因此安分了不少！

　　練了幾天字后，許安洛沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)，蘇樂(lè)辰疑惑不解，不應(yīng)該呀，我都進(jìn)步了，咋就她許安洛沒(méi)啥子長(zhǎng)進(jìn)呢！許安洛一臉無(wú)辜地看著他，可她那表情分明在說(shuō)：你能拿我怎么辦！蘇樂(lè)辰無(wú)奈的說(shuō)：“應(yīng)該是你筆的問(wèn)題，你沒(méi)用鋼筆，用鋼筆練會(huì)更有效果，我有鋼筆，給你用吧！”從此，許安洛便借著借鋼筆的名義，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在撩漢！把蘇樂(lè)辰整的手足無(wú)措！

　　可是他們沒(méi)想到，這樣的快樂(lè)日子沒(méi)過(guò)多久，老師強(qiáng)行把他們分開(kāi)了！