“老師，他們是誰(shuí)??？”王忠雙手握拳，目光不善的盯著幾人離去的背影，帶著疑惑向鷹炎陽(yáng)問(wèn)道。
“向你挑戰(zhàn)的人，叫陸小雙，三年級(jí)排名戰(zhàn)第四位，是一個(gè)天賦與實(shí)力都相當(dāng)出色的家伙?！?p> 鷹炎陽(yáng)皺著眉頭，想著對(duì)方之前提出的那個(gè)挑戰(zhàn)，心里就有一種恨不得把陸小雙那家伙拉回狠狠抽一頓的沖動(dòng)。
四十一級(jí)，挑戰(zhàn)十六級(jí)，這種不要臉的程度簡(jiǎn)直刷新了他的認(rèn)知下限。偏偏對(duì)方的挑戰(zhàn)完全附合校規(guī)，這令他有種火氣無(wú)處發(fā)泄的郁悶。
“三年級(jí)排名戰(zhàn)？這又是什么？”王忠再度問(wèn)道。
學(xué)院里的挑戰(zhàn)賽不就只有全年級(jí)大比么，怎么三年級(jí)又來(lái)了個(gè)排名戰(zhàn)。
“所謂三年級(jí)排名戰(zhàn)，就是在學(xué)生獲得第三個(gè)魂環(huán)后，升入三年級(jí)必需經(jīng)歷的個(gè)人實(shí)力等級(jí)戰(zhàn)?！?p> “一名魂師，當(dāng)獲得第三魂環(huán)后，個(gè)人的實(shí)力與武魂已經(jīng)得到了一個(gè)初步開(kāi)發(fā)，再想以之前那種僅憑魂力與武魂強(qiáng)度，來(lái)決定班級(jí)的方式就有些過(guò)于迂腐了?！?p> 鷹炎陽(yáng)背著雙手，神色認(rèn)真的替王忠做著講解。
“再加上，三十級(jí)對(duì)魂師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)分水嶺，有的人可能很小的年紀(jì)就能輕松突破，而有的人可能在這個(gè)地方蹉跎一輩子?！?p> “這種不確定的因素，導(dǎo)致了二年級(jí)生，每一年升入三年級(jí)的人數(shù)，沒(méi)有一個(gè)定數(shù)。有時(shí)可能有幾十人，有時(shí)也可能就幾人。這種巨大的差異，使得分班成為一個(gè)大大的難題?！?p> “更何況，你低年級(jí)的學(xué)生升進(jìn)來(lái)了，不代表這一年級(jí)的學(xué)生就會(huì)有人穩(wěn)穩(wěn)的突破進(jìn)入下一個(gè)年級(jí)，不同年齡段的學(xué)生就會(huì)滯留在三年級(jí)，這也無(wú)疑使得分班更加困難?！?p> “于是，三年級(jí)的分班模式，變成了一場(chǎng)以個(gè)人實(shí)力來(lái)決定分班的證明?！?p> “實(shí)力的比拼，自然造就了一張關(guān)于三年級(jí)全部學(xué)員實(shí)力從強(qiáng)到弱的排名表?！?p> “而陸小雙就在這張排名表的第四位?！?p> “第一下，那家伙是在第四位，那豈不是說(shuō)，在三級(jí)中能勝過(guò)那個(gè)叫陸小雙家伙的人，只有三個(gè)！”
邪月突然間驚訝開(kāi)口，一雙眼睛瞪得老大。
對(duì)方看來(lái)不僅僅是表面兇狂，其實(shí)力也絕對(duì)頂尖，然不可能壓得三年級(jí)幾乎所有人都抬不起頭。
“老師，你剛說(shuō)，那七人里面，分別是排名第一，第二，第三，第四的人，能仔細(xì)和我們說(shuō)說(shuō)嗎？”
胡列娜平復(fù)了一下心態(tài)，抿著唇看著陸小雙幾人離去的身影，小臉上滿是不甘。
她終歸還是太弱了些，連一位魂宗的氣勢(shì)都抗不住，而被嚇到面色發(fā)白。
鷹炎陽(yáng)嘆了口氣，伸出手指，點(diǎn)著陸小雙的背影，緩緩說(shuō)道。
“陸小雙，去年排名戰(zhàn)第四位，武魂，雙層厚甲龜，一種強(qiáng)大的變異武魂，擁有最為極致的防御能力，哪怕是最頂尖的獸武魂玄武龜，在單純的防御上都遠(yuǎn)不及他?！?p> “他左手邊，那名身材瘦高的男子，典浩，去年排名戰(zhàn)第三位，武魂，破風(fēng)疾鐮，一種由普通鐮刀武魂變異而來(lái)的可怕器武魂，攻擊速度與鋒利程度，相當(dāng)可怕。哪怕是以防御出名的陸小雙，也差點(diǎn)被他連人帶武魂整個(gè)切開(kāi)?！?p> “典浩左手邊，那名高挑纖細(xì)長(zhǎng)得有點(diǎn)像女子其實(shí)是個(gè)男人的家伙，叫柔雨竹，武魂，紫藤竹，也是變異武魂，一種兼具竹子堅(jiān)韌與藤蔓靈活的植物系武魂，他是整個(gè)學(xué)院里控制系中的佼佼者，陸小雙與典浩曾連手挑戰(zhàn)過(guò)他，但以慘敗收?qǐng)觥！?p> “而在柔雨竹左手邊，也就是走在正中間的那名女子，就是三年級(jí)排名第一位的人，羽飛雪，武魂，極寒冰鸞，將冰冷與寒意，發(fā)揮到最頂尖的獸武魂。說(shuō)句實(shí)話，老師的武魂在她面前，被完全克制，一身實(shí)力只能發(fā)揮不到五成?！?p> “至于說(shuō)陸小雙右手邊的那個(gè)男的，以及羽飛雪左手邊的那兩位女子，分別是胡白，田暢，顧月怡，三人都是輔助系，與你們不太可能發(fā)生戰(zhàn)斗，可以不用過(guò)多關(guān)注。”
隨著鷹炎陽(yáng)的講解，王忠等人的臉上都越發(fā)的凝重，除三位輔助系魂師外，另外四人隨便拎一個(gè)出來(lái)，都是強(qiáng)得可怕的家伙。
可就是這樣應(yīng)當(dāng)是他們學(xué)長(zhǎng)的幾個(gè)人，在初次見(jiàn)面就引得雙方很不愉快，同處一個(gè)校院，這無(wú)疑是一種不幸。
猶其是最后的那位羽飛雪，聽(tīng)到對(duì)方有著完全克制鷹炎陽(yáng)武魂的能力，幾人都驚訝得不敢相信自己的耳朵。
他們的班主任，七十四級(jí)的魂圣，居然也會(huì)說(shuō)出被一位四十級(jí)左右的學(xué)生克制的話來(lái)，可想而知對(duì)方的武魂品質(zhì)有多么驚人。
“老師，他們不會(huì)是一個(gè)小隊(duì)的人吧？”
想起之前，陸小雙說(shuō)過(guò)的在同學(xué)幫助下獲得了第四魂環(huán)，王忠下意識(shí)的問(wèn)道。
“不錯(cuò)，幾乎每個(gè)年級(jí)a班的幾人，都是隊(duì)友，他們也不例外?！?p> “其實(shí)你們七人，我也是在日常教學(xué)中把你們當(dāng)成七人小組來(lái)看待的，只是某些人逃課逃得過(guò)于頻繁了，我無(wú)法對(duì)你們同時(shí)進(jìn)行小組訓(xùn)練?！?p> 突如其來(lái)的抱怨，令王忠不得不暫時(shí)壓下對(duì)陸小雙的怒氣，不好意思的微微撇開(kāi)頭，尷尬的笑著。
這樣的表現(xiàn)，也是令胡列娜輕輕抿著唇，一雙眼睛彎成了月牙。
氣氛在這一刻，又變得輕松了起來(lái)。
“不過(guò)從今天起，我就不會(huì)再想著把這個(gè)想法付諸實(shí)踐了?！?p> 鷹炎陽(yáng)嘆息的話，令王忠等人面面相覷。
“你們很奇怪是吧！”
“沒(méi)辦法，并非我不想把你們訓(xùn)練成一支配合默契的小隊(duì)，而是你們的天賦等級(jí)差距實(shí)在是過(guò)于明顯了，如果強(qiáng)行把你們組成小隊(duì)，對(duì)你們中的任何一人來(lái)說(shuō)都是一種折磨。”
“王忠，六歲十六級(jí)，這樣的天賦武殿學(xué)院自立以來(lái)，不，整個(gè)大陸都是極為罕見(jiàn)的妖孽?！?p> “胡列娜，邪月，焱，你們?nèi)硕际橇鶜q，魂力分別是十二級(jí)，十二級(jí)，十一級(jí)，天賦相當(dāng)出色，可比起王忠來(lái)卻又差上不少?！?p> “尹燦，風(fēng)百鈴，趙鶯，你們?nèi)艘捕际橇鶜q，魂力分別是九級(jí)，九級(jí)，八級(jí)，天賦也算不錯(cuò)，可比起邪月，胡列娜等人卻又是差上一截?！?p> “這種三段式的天賦階梯，要是強(qiáng)行組隊(duì)，會(huì)將前面的人拖垮，而將后面的人壓得喘不過(guò)氣。”
“或許你們會(huì)在心里想，這也不過(guò)才幾級(jí)的差距而己，哪里會(huì)像老師說(shuō)得那么嚴(yán)重?？商熨x這種東西，往往就是這么可怕?！?p> “猶其對(duì)于我這種執(zhí)教了數(shù)十年的人來(lái)說(shuō)，更是如此?！?p> “我?guī)缀跻呀?jīng)看到了幾年后，王忠得到第四魂環(huán)，而胡列娜你們?nèi)诉€在掙扎著向第三魂環(huán)靠近，至于尹燦你們幾人，也許才堪堪觸碰到第二魂環(huán)的邊緣那種殘酷的現(xiàn)實(shí)?！?p> 鷹炎陽(yáng)的語(yǔ)氣極為沉重，也極為認(rèn)真，好像想要他們幾人提前做好某種準(zhǔn)備一樣。
在這樣的情況下，王忠等人的情緒也莫名的有些壓抑。
“好了，好了，說(shuō)這么多干嘛?！?p> 一直在一旁默不作聲的霜月蓮?fù)蝗婚_(kāi)口打破了這種壓抑。
“你們的老師，就是一頭飛得太高的老鷹，看得太遠(yuǎn)，也看得太清楚?！?p> “那種幾年以后的事，幾年之后再說(shuō)唄，現(xiàn)在的你們還在是同學(xué)，好好的享受這份友誼，不是很好嗎?！?p> “即便以后，你們真的因?yàn)榛炅εc實(shí)力拉開(kāi)了差距，而不得不走向不同的地方，那你們也可以指著走在最前方的那個(gè)身影，對(duì)旁人說(shuō)，看，那個(gè)人是我曾經(jīng)最要好的同學(xué)，伙伴?！?p> “想必，所有人都會(huì)對(duì)你投以羨慕的目光吧！”
霜月蓮溫和的笑著，輕輕揉了揉a班每個(gè)人的小腦袋，一股微涼的氣息從她手中散出，將幾人本來(lái)有些壓抑的心靈，浸得暖暖的。