2022年2月9日、天氣：多云、星期三
今天將成為我寫日記的開(kāi)始，我要每天晚上將我這一天所最難忘的事記錄一個(gè)，并寫出當(dāng)天哪里做得不足，哪里需要努力，都要一一反饋，之后給下一天定一個(gè)可行的目標(biāo)，不能再像以前那樣聽(tīng)天由命了。
現(xiàn)在回顧昨天和今天上午所做的事情。首先我將那天網(wǎng)上不好言語(yǔ)所帶來(lái)的我和一部分同學(xué)關(guān)系有些許僵的情況給緩解了下來(lái)，并可以再能一起談笑風(fēng)生。其次論昨天趕作業(yè)這個(gè)我一直沒(méi)改掉的壞習(xí)慣，讓我再次反思良多，我發(fā)現(xiàn)我的自律意識(shí)有待提高。再論今天做電子試卷又錯(cuò)了很多判斷題這件事，我已經(jīng)確信我電子的基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)。然后論鄧一同學(xué)帶病都去教室認(rèn)真學(xué)習(xí)這件事，我發(fā)現(xiàn)有毅力學(xué)習(xí)的人真的很多，而且他們總是裝作平凡的樣子，只等待一個(gè)厚積薄發(fā)的機(jī)會(huì)，最后論我忽感迷茫這件事，似乎夏二同學(xué)點(diǎn)出了真相：我不是沒(méi)有目標(biāo)，只是完成目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)有心無(wú)力。
2022年2月10日、天氣：多云、星期四
今天早上我和我們同一間寢室的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有在規(guī)定的5:50到教室，因此連累了全班同學(xué)讓他們要在以后的二十幾天時(shí)間里站著上早自習(xí)，我深表歉意的同時(shí)又有些無(wú)奈，看來(lái)早起這個(gè)習(xí)慣不能丟了。
今天的電子實(shí)作，我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，第一個(gè)自然是時(shí)間把握的不到位，最后只給測(cè)量留了十分鐘，當(dāng)沒(méi)有調(diào)到規(guī)定頻率后也不知道變通，明明心里的想法是正確的卻不敢用，然后就是今天的英語(yǔ)考試了，以后要更加細(xì)心了，明知道要考什么卻粗心了，單詞的積累也少了，更沒(méi)有良好的邏輯思維，這也是應(yīng)該提高的。
最后說(shuō)一下今天語(yǔ)文老師說(shuō)的故事，現(xiàn)在感觸良多，這個(gè)世界本就是個(gè)物質(zhì)社會(huì)，人不為己天誅地滅。現(xiàn)在只用一張小小的紙就淘汰了多少的人。
2022年2月11日、天氣：陰、星期五
首先說(shuō)一下，似乎又開(kāi)始欠任務(wù)了。
再說(shuō)一下關(guān)于早上關(guān)掉鬧鐘后賴床這件事，看來(lái)得更提升一點(diǎn)毅力了，還有就是實(shí)訓(xùn)室我那個(gè)臺(tái)燈又忘拿到寢室了。然后就說(shuō)一下還有滿打滿算二十天就高考這件事，雖然和鄧一同學(xué)說(shuō)的一樣，我現(xiàn)在確實(shí)是有點(diǎn)緊張了，但不知為什么，內(nèi)心卻渴望那天早一點(diǎn)到來(lái)，可能是高三這種生活我不太喜歡了，也有可能一天過(guò)得本該緊張的生活卻硬是被推到晚上有點(diǎn)不習(xí)慣了，也有可能是才從家回到學(xué)校學(xué)習(xí)有點(diǎn)不太適應(yīng)了，更有可能是高三太累了，而如果那天早點(diǎn)到來(lái)，應(yīng)該就會(huì)少一點(diǎn)壓力了，但我現(xiàn)在必須將我定的每日任務(wù)完成了，畢竟留給我寫我高三最后這幾天的日子已經(jīng)不多了。
現(xiàn)在又來(lái)說(shuō)說(shuō)補(bǔ)英語(yǔ)這件事吧！怎么說(shuō)呢，我的目標(biāo)現(xiàn)在是將總復(fù)習(xí)溫習(xí)一遍，之前做過(guò)的卷子最后看一遍，看不完也沒(méi)關(guān)系只要單詞儲(chǔ)備量增加了就成。
最后說(shuō)說(shuō)記日記的時(shí)間吧，畢竟一天的結(jié)束才能算完，才能知道一整天自己到底經(jīng)歷了什么，所以就每天晚上記吧！
2022年2月12日、天氣：小雨、星期六
先說(shuō)一下老師的評(píng)價(jià)，似乎我確實(shí)是在家玩的有點(diǎn)過(guò)頭了，似乎真的被玩毀了上進(jìn)的心。再說(shuō)一下最后這張語(yǔ)文試卷，我犯的最大錯(cuò)誤就是又又又寫不起字，哎以前讀望天書(shū)的后遺癥??！第三呢，就是“離別”這個(gè)話題了，他雖然是最后這張?jiān)嚲淼脑掝}，但似乎我們高考后就真的要經(jīng)歷這可怕的“離別”了吧！希望這次離別不像初三和六年級(jí)那兩次和同學(xué)們的離別一樣留下太多的遺憾吧！所以現(xiàn)在就不玩了哈，等高考結(jié)束后有的是時(shí)間，對(duì)吧？這次語(yǔ)文考試我真的沒(méi)想到我的選擇題只錯(cuò)最后一小題，這算是超常發(fā)揮吧，希望高考時(shí)也能這樣超常發(fā)揮，當(dāng)然更希望這種超常發(fā)揮不是運(yùn)氣使然。
2022年2月13日、天氣：晴、星期日
先說(shuō)一下昨天作文跑題這件事，我竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不是今天早上顏老師點(diǎn)出來(lái)我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這題還偏得這么嚴(yán)重，我那作文好像除了“離別”兩個(gè)字外其他真不沾邊啊！咳咳，希望下次改進(jìn)哈！
再說(shuō)一下今天早上強(qiáng)打精神夢(mèng)周公這件事，咳咳，以后任務(wù)還是白天做哈！夜晚還是得多休息，但是呢，不能放松了哈，放松就完了。
最后說(shuō)說(shuō)寫字這件事，我覺(jué)得我真要注意它了，我不能寫得太難看了，不然丟人啊。而且在今后的生活里寫字的場(chǎng)合肯定是很多的，寫的字讓人看不懂就挺不方便的，而且上次我鄰居那位阿姨寫的字都比我寫的好得多，怎么說(shuō)呢，內(nèi)心是覺(jué)得挺丟人的，畢竟她們那個(gè)年代的條件來(lái)看的話，似乎她用筆寫字的時(shí)間還沒(méi)我一半多，而且她在寫字時(shí)明顯可以看出有些生疏了，應(yīng)該是很久沒(méi)動(dòng)過(guò)筆了，但那都比我寫的好，捂臉啊。更重要的是上次寫伏子那字都不敢說(shuō)是我寫的，如果以后在寫求職信或申請(qǐng)書(shū)這種特別重要的應(yīng)用文卻因?yàn)樽舟E難看而被落選的話就挺慘對(duì)吧，所以還是要好好練字，多注意別寫錯(cuò)別字。
2022年2月14日、天氣：晴、星期一
今天經(jīng)歷的不多，卻各各有著深意。
第一個(gè)便是在今天早上我終于沒(méi)有看見(jiàn)插隊(duì)的了。
第二個(gè)則是我們高考的時(shí)間已經(jīng)定下來(lái)了，早點(diǎn)考完早點(diǎn)結(jié)束這忙碌的高三生活，但確實(shí)留給我沖刺的時(shí)間已經(jīng)不多了，用出自己全部精力，沖！沖破那兩條帶著血的紅線！
第三個(gè)和第四個(gè)有著關(guān)聯(lián)，那就是顏老師為我們高考前的準(zhǔn)備工作做的很用心，非常感謝這位善良的有責(zé)任心的老師。
第四個(gè)卻是兩個(gè)故事，一個(gè)的主人公是我的同學(xué)，一個(gè)的主人公是下下屆的同學(xué)。對(duì)第一個(gè)故事的點(diǎn)評(píng)是人算不如天算；二是一個(gè)選擇多種結(jié)果，而那些結(jié)果不一定是好的；三是時(shí)間不可逆，但人卻一直向前，經(jīng)歷多了選擇也就更加小心了。對(duì)第二個(gè)故事的點(diǎn)評(píng)是計(jì)劃和方法可以決定一件事的成功與否。
第五個(gè)那就是我最近不在狀態(tài)這件事，應(yīng)該確定得早睡了吧。
第六個(gè)得是我前面這臺(tái)燈變暗了，咋地，我這還不得不早點(diǎn)休息了唄！這算不算巧合呢，還是說(shuō)另有深意？我也不知道就當(dāng)做巧合吧。但我以后的人生可不能像這燈一樣說(shuō)暗就暗了，至少不能因?yàn)闆](méi)“電”就“暗”了吧。
最后加一件事，現(xiàn)在我將為我的以后多打一點(diǎn)基礎(chǔ)，讓以后的我少一些荊棘，加油，高考少年！
2022年2月15日、天氣：晴、星期二
還有兩周就高考了，加油！
今天怎么說(shuō)呢，就挺累，掃地沒(méi)找到好方法把鞋子也打濕了，今天也有好消息，那就是英語(yǔ)又一次上八十分，雖然這張?jiān)嚲砗孟窈芏嘣?，但能有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。嗯對(duì)了，以后寫字盡量少涂改，像劉三同學(xué)說(shuō)的一樣，有涂改就不好看了，還有少寫連筆字，加油！
2022年2月16日、天氣：晴、星期三
首先回顧一下這幾天的考試，從英語(yǔ)的八十幾分到今天的五十幾分，從語(yǔ)文上次的七十幾分到今天的四十幾分，從數(shù)學(xué)之前的一百分到今天的八十八分，從電子實(shí)作的細(xì)節(jié)到最近幾天的頻頻犯錯(cuò)，我不知道從什么時(shí)候起我就開(kāi)始了粗心的生活，但是我覺(jué)得它要離我遠(yuǎn)去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)完了這低谷期，而只等下一次的攀登了。
其次講一下，今后我將早睡了，畢竟早睡早起精神好，少一點(diǎn)恍恍惚惚，多一點(diǎn)機(jī)警在線也好。
然后說(shuō)一下寫字和做事的速度一定要快了，畢竟被人說(shuō)“他拖得寡”還是挺不好受的，嗯，一定要快了（雖然快男不是啥好詞)，但快的基礎(chǔ)上質(zhì)量還是嘚（要）達(dá)標(biāo)才行，確實(shí)污些黑的不好看。
最后說(shuō)一下語(yǔ)文虛詞還掌握的不夠好，當(dāng)然文學(xué)常識(shí)也是所以下一個(gè)難點(diǎn)攻克重在語(yǔ)文，而英語(yǔ)的攻克又要少一點(diǎn)了，但它也不能落下，所以加油吧！
2022年2月17日、天氣：晴、星期四
首先說(shuō)一下，由于明天又要進(jìn)行一次考試了，應(yīng)該算是一次我們整個(gè)年級(jí)的一次自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次綜合性考試，而我為了將它考好一點(diǎn)我就決定今天晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)了，前面沒(méi)有補(bǔ)上的三張?jiān)嚲韺⒂擅魈炜纪暝嚭笱a(bǔ)兩張，然后與后天的一張一起將其補(bǔ)上，昨天第二任務(wù)也會(huì)在明天考完試后補(bǔ)上，今天晚上將最后一個(gè)任務(wù)中最后留下的“電子直流穩(wěn)壓電源”一章看完后就睡覺(jué)了。
再談一下今天發(fā)生的事情，我從早上開(kāi)始一直寫到現(xiàn)在吧。最先肯定是早上的早讀了，今天做得還不錯(cuò)并沒(méi)有睡著，但是在此期間我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的情況，那就是在將第一個(gè)任務(wù)完成后當(dāng)打完勾后卻有一瞬間的不知所措，有一點(diǎn)像突然失去方向的孤寂感，竟然會(huì)在那一瞬間失去了方向，我覺(jué)得這是不應(yīng)該的。因?yàn)槲覍懭沼浭菫榱俗屛矣蟹较颉⒂心繕?biāo)的，就算完成了一個(gè)任務(wù)也必須快速的找到事情做才對(duì)，而且我所寫的任務(wù)并沒(méi)有完成完就失去了目標(biāo)這種情況應(yīng)該不存在啊，但為啥會(huì)有一瞬間的不知所措，我應(yīng)該好好想一想。其后談的是今天早上在張老師課上睡著這件事，值得反思。但我并不覺(jué)得是我晚上睡太晚引起的，因?yàn)榛叵肫鹚暗臓顟B(tài)是興奮著的，就算突然停下來(lái)應(yīng)該也不至于睡著，我想應(yīng)該是沒(méi)用心讀引起的。然后又是陳老師課上焊接地問(wèn)題，昨天因?yàn)橐粋€(gè)元件焊錯(cuò)，導(dǎo)致后來(lái)拆卸浪費(fèi)了太多時(shí)間，結(jié)果今天又出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)錯(cuò)誤是對(duì)焊完后對(duì)一個(gè)焊點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致另一個(gè)焊點(diǎn)堵塞，這種事情看來(lái)要多加小心了，另一個(gè)錯(cuò)誤卻是關(guān)于緊張后錯(cuò)字、差字和改正字導(dǎo)致卷面非常的亂，看來(lái)要練練心態(tài)了。
之后是在下午吃飯時(shí)的體會(huì)，怎么說(shuō)呢，晚點(diǎn)去確實(shí)可以節(jié)約很多排隊(duì)的時(shí)間，但是進(jìn)教室上課的時(shí)間就比較晚了，導(dǎo)致打預(yù)備鈴時(shí)我和劉三同學(xué)還在倒垃圾，看來(lái)以后這種小事上所消耗的時(shí)間也不能忽略了。
再然后就是估算錯(cuò)了英語(yǔ)要講的題導(dǎo)致張四和王五同學(xué)被我坑了，這件事給我提了兩個(gè)醒，第一個(gè)就是未雨綢繆這種能力應(yīng)該加強(qiáng)，當(dāng)然這就要一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，其次就是同之前我所寫的“狡兔三窟留一道”這種思想應(yīng)該要有了，不做多手準(zhǔn)備等有特殊情況出現(xiàn)卻沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)這可不行。
最后就是在今晚最后兩節(jié)課上做題時(shí)不能準(zhǔn)確理解出題者想表達(dá)的意思的一種無(wú)奈，也應(yīng)該加強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)習(xí)了。
2022年2月18日、天氣：晴、星期五
今天有兩個(gè)關(guān)于考試的事，第一件事是英語(yǔ)考上九十分了，但它又不是真正意義上的九十分，因?yàn)槔蠋煾腻e(cuò)了兩道題，所以它實(shí)際上只有八十六分，所以我并沒(méi)有第二次綜合試卷上九十，提醒著我應(yīng)該加倍努力。另一個(gè)是電子理論的一個(gè)粗心錯(cuò)誤和兩個(gè)不應(yīng)該扣分的題卻因?yàn)閮蓚€(gè)小細(xì)節(jié)扣分的事。第一個(gè)粗心錯(cuò)誤應(yīng)該算是低級(jí)錯(cuò)誤，因?yàn)樾Ｕ盘?hào)只是本機(jī)的一個(gè)校正罷了，它是不能校正外來(lái)信號(hào)的，這種可不應(yīng)再犯了，第二個(gè)是因?yàn)榫砻娌徽麧嵍豢鄯值?，這種分也應(yīng)該扣因?yàn)樗嵝盐蚁麓螒?yīng)該更加注意卷面的整潔，而最后一個(gè)是因?yàn)楸磉_(dá)不完整而扣的分，這種分也應(yīng)扣，因?yàn)樗芴嵝盐蚁麓尾辉俜赶嗤腻e(cuò)誤，當(dāng)然歸根結(jié)底又是細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理，細(xì)心真要注意了。
第三件事是下午詢問(wèn)陳六關(guān)于大學(xué)的生活，讓我感觸良多，一個(gè)是關(guān)于錢、一個(gè)是關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)、一個(gè)是關(guān)于環(huán)境、一個(gè)關(guān)于交往，最后一個(gè)關(guān)于蝴蝶效應(yīng)。第一個(gè)關(guān)于錢就是說(shuō)一年在大學(xué)（對(duì)我來(lái)說(shuō)的好大學(xué)）節(jié)約一點(diǎn)所需費(fèi)用都要大約兩萬(wàn)，我想我如果去廣達(dá)打工六個(gè)月僅能開(kāi)支一年，而想在大學(xué)不為錢發(fā)愁應(yīng)該更加用心去學(xué)了，而這就引出了第二個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里用錢的地方很多，賺錢的方法就定會(huì)成為香餑餑，而這肯定會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。“優(yōu)者得，敗者失，為了生活別無(wú)選擇?！倍ㄈ粫?huì)被展現(xiàn)得淋漓盡致，而如果有群好朋友一起這種競(jìng)爭(zhēng)壓力就會(huì)減輕許多，那么就引出了第三個(gè)環(huán)境，環(huán)境包括人和物，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)人的影響比物大，因?yàn)槲锸遣粍?dòng)的它對(duì)你的影響只會(huì)存在于我當(dāng)時(shí)看物的心情，而人的影響卻是可以將我當(dāng)時(shí)看物時(shí)的心情改變。畢竟我不會(huì)因?yàn)橐黄淙~而在很短的時(shí)間里想到樹(shù)的生長(zhǎng)，但假如有個(gè)人在旁邊將它引到了樹(shù)的生長(zhǎng)而不是正在滑翔的樹(shù)葉了。而這又涉及到人際交往了，我這也感嘆蝴蝶效應(yīng)的厲害之處了。
2022年2月19日、天氣：小雨、星期六
越來(lái)越近了高考，早一點(diǎn)結(jié)束早一點(diǎn)解脫，我想結(jié)束這奇怪的生活，這種身體不受靈魂控制的生活。因?yàn)樯眢w過(guò)得太“懶”靈魂過(guò)得太“勤”，明明身體是靈魂的“鏡子”，可以幫助修復(fù)靈魂的殘缺，結(jié)果我剛好相反，用靈魂來(lái)提醒身體前行。
今天經(jīng)歷的不多，早上忘了，中午忘了，只記得下午差點(diǎn)把板子焊廢了。中午醒來(lái)似乎聽(tīng)到了一句話，但是我似乎想不起來(lái)了，早上似乎一直有人在叫我，但可能是幻聽(tīng)罷了。
現(xiàn)在我又想起了那場(chǎng)虛幻中透著真實(shí)的夢(mèng)，那場(chǎng)未來(lái)的我和我對(duì)話的夢(mèng)，只是不知道很多重要信息了。
說(shuō)真的最后十幾天時(shí)間就要迎接高考了，我竟然沒(méi)有一絲緊張感，不對(duì)應(yīng)該是我的身體沒(méi)有緊張感，挺假的，真是越來(lái)越不像曾經(jīng)那個(gè)勇往直前的自己了，可能真的是因?yàn)闆](méi)有壓力沒(méi)有動(dòng)力吧，可能真的是我的身體懶得出奇吧，似乎我真的忘記了個(gè)人，那個(gè)曾經(jīng)的自己。
2022年2月20日、天氣：陰、（21日補(bǔ)）星期日
先說(shuō)一下最近找試卷這件事，由于我感覺(jué)我的桌子上和桌子旁邊太亂導(dǎo)致尋找時(shí)耗時(shí)長(zhǎng)，效率低，以后要多注意整理。
其次說(shuō)一下，我感覺(jué)對(duì)語(yǔ)文課本不太熟悉，在這最后的幾天，多看看語(yǔ)文書(shū)上的古文注釋。
最后說(shuō)一下數(shù)學(xué)試卷考得不理想這件事，你看看，選擇題一道題的題意領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤，大題第一題有思路算不出來(lái)；第二題沒(méi)思路不會(huì)化簡(jiǎn)；第三題過(guò)程對(duì)運(yùn)算錯(cuò)誤。這四種情況全出現(xiàn)在同一張?jiān)嚲?，這體現(xiàn)出了三個(gè)問(wèn)題：1、不細(xì)心，2、不會(huì)運(yùn)算，3計(jì)算能力差。上次考試沒(méi)考好，找到這么多錯(cuò)誤，下次就盡量少犯，特別是細(xì)心一項(xiàng)。
2022年2月21日、天氣：陰(22日補(bǔ))星期一
主要是電子測(cè)量錯(cuò)的太多這件事，在這最后的十幾天時(shí)間里，抓把急水胡豆，應(yīng)該可以多做對(duì)幾道題。然后就是中午應(yīng)靜下心來(lái)看一門課程了。
2022年2月22日、天氣：陰、星期二
首先在今天早上語(yǔ)文顏老師叫我們背作文，說(shuō)真的，我覺(jué)得我應(yīng)該抓古文和翻譯還有詩(shī)的默寫，而不是去背一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的作文，當(dāng)然我并不是說(shuō)作文可有可無(wú)，而是說(shuō)背作文這件事可有可無(wú)，畢竟人的精力是有限的，而靈感在寫作時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是重要的，如果我被我所背的作文影響了思路（只是一昧的去想原文是怎么寫）而創(chuàng)新都沒(méi)有的話其實(shí)是沒(méi)太大作用的，還不如多記幾個(gè)排比句有用，畢竟排比句既可以用在仿寫中又可以用在作文里。
再說(shuō)一下今天測(cè)量中“幅度”“幅值”和“峰峰值”的區(qū)別，我真是一個(gè)頭兩個(gè)大，“幅值”和“峰峰值”的區(qū)別還好一點(diǎn)，畢竟一個(gè)是一個(gè)平頂期到另一個(gè)平頂期之間的大小，而“峰峰值”是最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的大小，還能區(qū)分一下，但“幅度”的概念我都不知道??！還有就是另一個(gè)電工上的疑問(wèn)和測(cè)量上的疑問(wèn)，電工上的疑問(wèn)就是那到C=埃普西隆s/d題了，就算加了一個(gè)d的極板增大了距離，但它并沒(méi)有說(shuō)明所加極板中絕緣介質(zhì)和介電常數(shù)是否大于空氣的介電常數(shù)，還有現(xiàn)在我知道的介電常數(shù)最小的就是真空中了，而空氣的介電常數(shù)和真空的介電常數(shù)差不多，基本是相等的，也就是說(shuō)所加介質(zhì)的介電常數(shù)（非空氣）基本是大于空氣的介電常數(shù)的，而那時(shí)d和埃普西隆都在變大，而d的變化程度基本是小于埃普西隆的變化程度的（由于我知識(shí)的欠缺我并不能卻定有沒(méi)有比空氣介電常數(shù)更小的物質(zhì)，以及和空氣介電常數(shù)相差很小的物質(zhì)），而在我所看到的電工書(shū)中的介電常數(shù)基本是比空氣大兩倍及其以上的，所以我粗淺的認(rèn)為埃普西隆的變化程度比d大，而如果埃普西隆和d變化一樣大其實(shí)分子和分母變化是一樣大的，而如果按照概率講的話，大于空氣的物質(zhì)可比小于或等于的多得多，所以我堅(jiān)持我的答案A，增大。就像上次那個(gè)因果關(guān)系有問(wèn)題一樣，畢竟科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)，不然就會(huì)像這幾本電子書(shū)一樣，錯(cuò)別字特別多，而且會(huì)讓學(xué)習(xí)他們的我在對(duì)照幾本書(shū)后模棱兩可，稀里糊涂的一考判斷題就錯(cuò)得不忍直視，再加上本來(lái)讀的就少，復(fù)習(xí)也少就更加不忍直視了。這讓我更加覺(jué)得這幾本書(shū)出得沒(méi)水平了，畢竟“聚焦”打成“聚集”這種非常重要的文字。還有按照一個(gè)化簡(jiǎn)錯(cuò)誤的表達(dá)式去畫圖，這種完全不應(yīng)該存在在教科書(shū)的錯(cuò)誤。
最后說(shuō)一下有關(guān)于語(yǔ)文和英語(yǔ)最后這一周的計(jì)劃，先說(shuō)語(yǔ)文的古詩(shī)，它將在明天完成除《琵琶行》的默寫，再說(shuō)一下語(yǔ)文文言文部分，就是一次通覽，重點(diǎn)看下句型和重點(diǎn)字詞的翻譯。然后說(shuō)一下語(yǔ)文語(yǔ)病、應(yīng)用文、字音、字形也要最后溫習(xí)一遍，最后說(shuō)一下英語(yǔ)，英語(yǔ)就是按照之前一樣做，和現(xiàn)在總復(fù)習(xí)上知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
2022年2月23日、天氣：晴、星期三
可能是由于天氣轉(zhuǎn)晴的原因，我今日的心情非常不錯(cuò)，也很激動(dòng)，即使是差點(diǎn)將板子焊廢和沒(méi)睡午覺(jué)也是一樣。
早上考的英語(yǔ)如果我估分的話應(yīng)該不太理想，第一個(gè)語(yǔ)音題應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，第二個(gè)選擇填空應(yīng)該會(huì)錯(cuò)一個(gè)小題，第三個(gè)口語(yǔ)交際有兩個(gè)沒(méi)理解到位，應(yīng)該會(huì)錯(cuò)三個(gè)小題，第四個(gè)完形填空，我明白大概意義，應(yīng)該只會(huì)錯(cuò)兩個(gè)小題，第五個(gè)閱讀理解，A中我知道講動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿，但不明白問(wèn)題的意思，所以應(yīng)該會(huì)錯(cuò)三個(gè)及其以上，B中應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，第六個(gè)填空題我有九成把握不會(huì)錯(cuò)，最后的作文我寫這么多，應(yīng)該會(huì)有五分，所以總的應(yīng)該扣了大約23分，當(dāng)然可能我估分錯(cuò)誤或者是在某一兩題中少扣，所以應(yīng)該還加三個(gè)不確定分，因此還得扣六分，也大約會(huì)扣三十分，也就是說(shuō)及格不是問(wèn)題，七十分有些問(wèn)題，八十分很難，看一下明天是否和我估算的差不多了。
早上張老師還是沒(méi)有讓我對(duì)那道題看法有所不同，但讓我對(duì)高考更加向往了，畢竟高考的題是經(jīng)過(guò)很嚴(yán)格的程序的，這種事出現(xiàn)的幾率會(huì)很小，所以我不用擔(dān)心，但對(duì)細(xì)節(jié)還是要多在意，畢竟高考考的是在緊張環(huán)境下如何靜下心來(lái)。
數(shù)學(xué)那最后五張?jiān)嚲碇械牡谝粡堄执中牧?，錯(cuò)誤就是犯在移項(xiàng)上，以后真需要特別在意這種細(xì)節(jié)，畢竟我還指望著數(shù)學(xué)給我拉分呢！
最后要說(shuō)的是專陳課上的兩件事，一個(gè)是以前就存在于我身上的現(xiàn)象，另一個(gè)則是發(fā)生在其他同學(xué)的故障。
第一個(gè)是我用一只手（單指，或者是一塊皮膚）碰到我們那幾臺(tái)儀器中除了萬(wàn)用表接地外的其他三個(gè)接地都會(huì)讓我有種有很小的電流流過(guò)我的身體到地所形成的酥麻感，我試過(guò)了它很有可能是我右腳或者右邊鞋子的原因，要么就是我身體容易通電。
第二個(gè)是在第一節(jié)課上兩個(gè)變壓器在用一段時(shí)間后突然就壞了，發(fā)生了短路現(xiàn)象，另一個(gè)也是在同一節(jié)課上，劉三板子故障導(dǎo)致短路現(xiàn)象。
對(duì)于變壓器突然就壞了，我的看法是由于變壓器長(zhǎng)時(shí)間工作導(dǎo)致變壓器內(nèi)部線圈發(fā)熱，然后加上商家絕緣材料沒(méi)弄太好或者因?yàn)闆](méi)有散熱措施導(dǎo)致絕緣層損壞造成短路的現(xiàn)象。
而對(duì)于劉三板子故障導(dǎo)致短路有兩個(gè)結(jié)論：1、不細(xì)心，2、過(guò)于相信別人（或者說(shuō)是自己做自己該做的事最有把握也最容易看到自己的不足）。
最后說(shuō)一下中午張老師讓我說(shuō)我覺(jué)得能考上本科的同學(xué)，我對(duì)我們班的同學(xué)有絕對(duì)的信心，我差不多列舉了一半，有闞七、鄧一、夏二、陶八、陳九、王十、張四、王五、趙十一、徐十二、熊十三、唐十四、傳十五和我十四人，我感覺(jué)我說(shuō)多了把他嚇到了，但我真的感覺(jué)能有很多可以上本科，，但我和陳九的希望不大，因?yàn)槲液退紱](méi)有把英語(yǔ)補(bǔ)好，很多單詞都不知道意思，而且他差數(shù)學(xué)我差語(yǔ)文，這樣一來(lái)文化上線就靠天意了，而專業(yè)是基本不用擔(dān)心的。
2022年2月24日、天氣：陰、星期四
今天進(jìn)行了最后一次“聯(lián)考”，我“聯(lián)考”的具體成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文71、英語(yǔ)79、數(shù)學(xué)未知、專張187，專陳240。這次我給我數(shù)學(xué)估100分，因?yàn)槲腋杏X(jué)計(jì)算不會(huì)錯(cuò)。這樣總分就為677，而且文化和技能均能上線，真希望高考時(shí)也能這么好。
今天早上顏老師拿著一條白線進(jìn)教室問(wèn)誰(shuí)要，可以用來(lái)在我們離開(kāi)時(shí)裝東西用。我說(shuō)我想要。原因有二，一是實(shí)用性，我可能確實(shí)需要一條線讓我在收拾被子時(shí)用，二是一種祝福、一個(gè)希望，我希望我的高考能過(guò)本科線，本科線也就像這線一樣為我所用，而輕輕松松得到一樣。
最后，在這最后的這幾天里我得多注意休息了，我不能再像今天考電子一樣，考完才檢查完判斷題就睡著了，結(jié)果兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。