第四章：班級(jí)大比
鈴鈴鈴.....
上課的鈴聲響起，工藤敬無(wú)默默的把書收起來(lái)，這節(jié)課是班主任勝村老師的課，他還是要注意一點(diǎn)的，畢竟勝村老師對(duì)他不錯(cuò)，是真的不錯(cuò)，不圖回報(bào)的那種。
勝村老師在了解到他是一名孤兒的情況下，并且時(shí)不時(shí)被大蛇丸丟一邊后，就很是照顧他。
雖然工藤敬無(wú)并不需要?jiǎng)俅謇蠋煹恼疹?，但是該給的面子還是要給的，沒(méi)必要在他的課上看課外書籍。
不一會(huì)，門口傳來(lái)動(dòng)靜，是勝村老師進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有什么多余的話，直接就讓大家把書翻到第32頁(yè)，開(kāi)始講解書中內(nèi)容。
這節(jié)課講的是陷阱的布置以及如何觀察陷阱存在的基礎(chǔ)知識(shí)，這些知識(shí)工藤敬無(wú)早就從大蛇丸給的書里看過(guò)了，并且大蛇丸給的書籍更加全面，所以工藤敬無(wú)聽(tīng)的是困意連連，就差沒(méi)直接打瞌睡了。
對(duì)此，勝村老師也很無(wú)奈，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓工藤敬無(wú)是大蛇丸的弟子，再加上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，他也不好說(shuō)什么。
他可是還知道工藤敬無(wú)在別的老師上課時(shí)更是直接掏出其他書籍看起來(lái)，這樣說(shuō)起來(lái)已經(jīng)很給他面子了，但是說(shuō)真的，作為一個(gè)老師卻教不了學(xué)生什么知識(shí)，真是臉上無(wú)光啊。
好不容易熬到下課鈴聲響，班里眾人都迫不及待的要跑出去玩忍者游戲，卻不料勝村老師并沒(méi)有同往常一樣宣布下課，而是抬起手來(lái)往下壓了壓，示意眾人安靜。
“同學(xué)們，七天后舉行班級(jí)大比，此次的班級(jí)大比很特殊，到時(shí)候四個(gè)班級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)筆試、三身術(shù)、苦無(wú)投擲術(shù)等項(xiàng)目后，會(huì)選出各班前三名進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)打，比賽成績(jī)會(huì)記錄在期末的成績(jī)內(nèi)，希望大家努力備考，考出好的成績(jī)來(lái)。”
勝村老師的話引起了眾多學(xué)生的討論，但工藤敬無(wú)已經(jīng)聽(tīng)不到他們激烈的討論聲了，因?yàn)樗粍俅謇蠋熃凶吡恕?p> 一處無(wú)人的練習(xí)場(chǎng)角落，勝村看著工藤敬無(wú)久久不語(yǔ)。
不知過(guò)了多久才聽(tīng)到勝村苦笑的問(wèn)道：“敬無(wú)，你會(huì)覺(jué)得老師能力不夠嗎？”。
這個(gè)問(wèn)題把工藤敬無(wú)直接搞蒙圈了，不明白勝村老師這是怎么了，自己什么水平心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？
不過(guò)畢竟是自己的好老師，工藤敬無(wú)也不好說(shuō)太直白，于是斟酌一番后說(shuō)道
“老師教學(xué)很有水平，雖然都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是講的很到位，深入淺出。大蛇丸老師對(duì)我說(shuō)的也不過(guò)是這些罷了?！?p> 聽(tīng)這話，勝村哪能不知道工藤敬無(wú)這是在給自己面子
“所以你還是沒(méi)在我這里學(xué)到什么對(duì)嗎？我還真是一個(gè)失敗的老師啊。”勝村老師有些沮喪的說(shuō)道。
工藤敬無(wú)有些無(wú)語(yǔ)，勝村老師搞毛啊，非要逼我說(shuō)你很垃圾不成？
“其實(shí)老師也并不是什么都沒(méi)有教會(huì)我的，至少我在您這里聆聽(tīng)到了火之意志，這是我認(rèn)為我聽(tīng)到最有價(jià)值的東西了，能引人走向光明，我希望自己有早一日也能成為那發(fā)光的火，為木葉這座充滿愛(ài)的村子帶來(lái)一絲光明?！?p> 工藤敬無(wú)想了想這個(gè)理由可以安慰你了吧，我的良心真的是痛，太痛了。
“好，好啊，沒(méi)想到你小小年紀(jì)竟能領(lǐng)悟火之意志的真諦，我很欣慰?！?p> “不過(guò)我今天讓你過(guò)來(lái)并非只是為了說(shuō)這些，其實(shí)老師是打算傳你一道秘術(shù)，對(duì)了，你可能還不知道什么是秘術(shù)吧？”
勝村還打算講解一下秘術(shù)是什么就被工藤敬無(wú)打斷了。
“老師，我知道什么是秘術(shù)?！?p> 勝村尷尬的笑了笑，原本還想在工藤敬無(wú)面前秀一下學(xué)識(shí)的
“也是，你是大蛇丸大人的弟子，秘術(shù)雖然罕見(jiàn)但對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么問(wèn)題?！?p> “不過(guò)，我要傳你的這道秘術(shù)乃是我們家族秘傳的忍術(shù)，即便是大蛇丸大人也是不懂的哦。”
“今天我便傳給你了，好叫你知道我寶木勝村沒(méi)白白讓你稱呼我一句老師。”
“這招忍術(shù)名為忍法·部分硬化之術(shù)”
這名字怎么聽(tīng)起來(lái)這么大路貨?。抗ぬ倬礋o(wú)心中暗暗吐槽道，不過(guò)他并沒(méi)有出聲，而是繼續(xù)聽(tīng)勝村說(shuō)。
“忍法·部分硬化之術(shù)，可以將查克拉附著在身體的某個(gè)部位，形成超強(qiáng)的防御，是一個(gè)防御能力相當(dāng)出色的忍術(shù)哦，前幾年忍界大戰(zhàn)之時(shí)，老師我可是憑借著這個(gè)忍術(shù)成功活了下來(lái)?！?p> “來(lái)，拿出苦無(wú)全力攻擊我的手臂試試?！闭f(shuō)著，勝村老師抬起他的右手示意工藤敬無(wú)攻擊。
工藤敬無(wú)無(wú)言的看著勝村，意思是在問(wèn)他來(lái)真的嗎？
勝村點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“不要害怕傷到老師，老師可是中忍啊，小鬼?！?p> 既然如此，工藤敬無(wú)也不交情，直接拿出苦無(wú)刺了出去，反正不過(guò)是手臂，以忍界的醫(yī)療水平，分分鐘就可以治好。
叮.......一道金戈之聲響起，工藤敬無(wú)神色一斂，結(jié)果有些超出他的意料啊，苦無(wú)竟然奈何不了勝村老師的手臂。
“再用力些！”勝村老師得意地說(shuō)道。
聞言，工藤敬無(wú)也有些怒意了，剛剛留了力氣你還裝起來(lái)了是嗎？
苦無(wú)再刺，不過(guò)這次是全力了，速度快到不可思議，破風(fēng)聲都響起了，即便是勝村也很意外工藤敬無(wú)的攻擊速度，以往月考的時(shí)候，工藤敬無(wú)可從來(lái)沒(méi)展示過(guò)啊。
真叫人驚喜！不過(guò)他當(dāng)老師的也不能丟臉了，體內(nèi)查克拉瘋狂往手臂上凝聚。
又一道金戈之聲響起，工藤敬無(wú)全力施為下的苦無(wú)還是沒(méi)能傷到勝村。
他這才意識(shí)到，勝村的硬化之術(shù)，和單純的把查克拉凝聚道手臂上防御有很大的區(qū)別，雖然外觀看不出什么，
但是他能感覺(jué)到此刻勝村的手臂不是金鐵卻勝似金鐵，有點(diǎn)強(qiáng)了，這他想到了血跡限界-鋼盾。
“老師，你這個(gè)忍術(shù)防御有多強(qiáng)？”工藤敬無(wú)好奇地問(wèn)道。
勝村笑了笑說(shuō)道：“不知道，不過(guò)這招很耗費(fèi)查克拉，不到關(guān)鍵時(shí)候不能用，而且只能防御一小塊地方而已，是關(guān)鍵時(shí)候用來(lái)保命的秘術(shù)?！?p> “如何，想學(xué)嗎？”
想學(xué)！太他喵想學(xué)了，這忍術(shù)真滴強(qiáng)，而且不用結(jié)印，速度快的一匹，綱手的怪力和勝村老師的秘術(shù)，這兩者在查克拉的運(yùn)用上或許有共通之處。
“這么厲害的秘術(shù)自然想學(xué)！”
勝村聽(tīng)到工藤敬無(wú)的話感覺(jué)全身都爽通透了，作為一名老師，他終于能教他的學(xué)生一點(diǎn)不懂的東西了，真滴有成就感，嚶嚶嚶！
“你聽(tīng)好了，你先按照這個(gè)方式結(jié)印練習(xí)查克拉的流動(dòng)，時(shí)間久以后就可以不用結(jié)印做到了。”
勝村巴拉巴拉的說(shuō)了一大堆。
好在工藤敬無(wú)是個(gè)小天才，再加上二世為人，精神力遠(yuǎn)超常人的緣故，學(xué)習(xí)到也很快。
這個(gè)秘術(shù)的難點(diǎn)是對(duì)查克拉的控制要很精細(xì)，這一點(diǎn)和綱手的怪力很相像。
“我已經(jīng)記下了，回頭我多加練習(xí)一定可以做到的。”
勝村滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即擺擺手示意工藤敬無(wú)可以走了。