第二十三章 高三試卷
“高三月考試卷？誰在做高三的試卷？”
還沒走近呢，王一松的聲音便先到了，等他走到這邊的時候，也看到了是誰在寫高三的卷子。
趙賢才本來只是想早點(diǎn)把這張卷子給寫完，然后交給方遒，好早點(diǎn)從方遒那里拿到高三的數(shù)學(xué)習(xí)題冊。
但誰知道，周以直和程志均的反應(yīng)會這么大。
現(xiàn)在，他們這么一說，更是吸引了周圍其他同學(xué)的注意，紛紛跑過來吃瓜。
大家伙都想過來看看這邊究竟是誰在裝逼，居然高一就開始寫高三的卷子了。
被這些人當(dāng)做猴一樣圍觀的趙賢才，自然也沒再繼續(xù)寫下去，而是跟著程志均他們一起去了一趟衛(wèi)生間。
“高中的數(shù)學(xué)你都自學(xué)完了？”
在前往衛(wèi)生間的路上，程志均他們便開始對趙賢才詢問其了數(shù)學(xué)的事情。
“嗯，都學(xué)的差不多了，現(xiàn)在就是多做題，把熟練度給提上去?！壁w賢才道。
“我去，那你豈不是高一的時候就可以參加高考了？”
“高一肯定不行，現(xiàn)在都五月份了，高考報名都結(jié)束了吧？
而且他這會考也沒考，應(yīng)該也參加不了高考吧？”
“現(xiàn)在確實(shí)不行，不過高二的時候肯定就可以參加高考了。
現(xiàn)在距離明年高考還有一年多，我看啊，按照趙賢才這個速度。說不定高二的時候，他都直接考上大學(xué)了?！?p> 幾人說著說著，又聊到了高考的事情來。
“趙賢才，你要真高二參加高考，而且還考上了你想考的大學(xué)，那你小女友怎么辦？”
當(dāng)他們說到考大學(xué)的事情時，有人便開始起哄的說道。
由于最近趙賢才和虞淑君走的近了些，平時上學(xué)放學(xué)的時候，他們差不多也都是一起，所以王一松他們便開玩笑似的這么說。
其實(shí)，學(xué)校里這種但凡男女生之間走的近了些的情況出現(xiàn)，就不乏一些看熱鬧不嫌事大的圍觀群眾在一旁拉郎配。
趙賢才在讀小學(xué)的時候，班里就有這種情況出現(xiàn)。
現(xiàn)在到了高中，這群人還是和小學(xué)生一樣。
“你現(xiàn)在不說程志均和他女朋友的事情了，反倒開始說起我和虞淑君這些捕風(fēng)捉影的事情來了？
不是我說你，你這也太閑了，建議你要是空閑時間太多的話，也可以先自學(xué)高中后面的一些內(nèi)容。”
聽他們這么說，趙賢才也是有些沒好氣的說道，他現(xiàn)在的興趣都在學(xué)習(xí)和系統(tǒng)上，可沒有心思搞什么情情愛愛的。
“嘿嘿，王一松，你還說趙賢才呢，最近老方把李婉君調(diào)換到你前面之后，你和人家不也走的挺近的嘛？”
聽他們談到男女之事，一旁的周以直也是嘿嘿一笑地對王一松說道。
就算是像程志均、王一松和周以直他們這些成績非常好的同學(xué)，平時課間休息的時候也并不只是討論學(xué)習(xí)上的內(nèi)容。
他們也和普通的學(xué)生一樣，也會討論各種日?，嵤潞桶素?。
只不過他們所說的上廁所是真的去上廁所，而不是借著上廁所的名頭，跑去抽煙。
……
“128分，這還是解答題沒有統(tǒng)計(jì)步驟分，而是直接看答案的情況下。
要是算上步驟分，你這肯定有一百三十多了。
不錯，不錯，看來你是真的把數(shù)學(xué)后面的內(nèi)容都給看完了，而且也不比上課差?！?p> 晚上第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束之后，趙賢才便拿著寫完的卷子來到了方遒的辦公室。
方遒在對著答案快速統(tǒng)計(jì)出來趙賢才的試卷得分后，便如此對他說道。
在說完這些話后，趙賢才便從辦公桌下方的柜子里拿出一摞學(xué)習(xí)資料出來。
“喏，這些學(xué)習(xí)資料，我剛才特意給你整理了出來。
這里有我們學(xué)校這幾年高三月考、聯(lián)考的數(shù)學(xué)試卷，還有平時給他們布置作業(yè)時候的試卷，以及幾套習(xí)題冊，夠你寫的了。
我暫時也就能找出來這些，你寫完這些要是覺得還不夠，我可以再去找其他老師們給你弄點(diǎn)資料過來。
這些資料你可以先拿一部分過去，等寫完了再到辦公室來拿，我就放在這辦公桌上。”
將這一摞數(shù)學(xué)試卷和習(xí)題冊拿出來后，方遒也是對趙賢才說道
看到方遒桌上的這些學(xué)習(xí)資料，趙賢才兩眼冒光。
經(jīng)過這段時間對數(shù)學(xué)新知識的學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)值現(xiàn)在已經(jīng)增長到97了，還差三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值就能升級到LV2。
在做題的時候，做那些自己已經(jīng)掌握了的題目，就算做的再多，經(jīng)驗(yàn)值都不會有所增長。
只有做新題目，或者說是做能夠幫助趙賢才獲得提升的題目，才能夠有助于經(jīng)驗(yàn)值的增長。
辦公室里，兩人又簡單聊了一會之后，方遒便對趙賢才說道：“好了，快上晚自習(xí)了，你回教室去吧?！?p> 方遒說完，趙賢才便拿著一摞試卷準(zhǔn)備回教室。
就在趙賢才準(zhǔn)備走出辦公室的時候，方遒卻又叫住了他。
“你等一下，你……算了，還是等后面再說吧。
等后面你把這些學(xué)習(xí)資料都寫的差不多了，根據(jù)你學(xué)習(xí)的具體情況，我再和你詳細(xì)和你說說這件事。
沒事，你走吧。”
方遒一副欲言又止的模樣，說了幾句等于沒說的話后，便又讓趙賢才離開。
有些不明所以的趙賢才看了方遒幾眼，也就離開了辦公室，回教室去了。
“你這卷子，得有幾十張了吧？你這又是從老方那里弄來的？”
見趙賢才晚自習(xí)下課鈴聲一響就不見了蹤影，這快要打上課鈴的時候才回來，而且回來時還帶回來一摞卷子。
這不用猜都能知道，趙賢才肯定是又找方遒去了。
“嗯，班主任說這是之前高三月考的卷子，還有一些當(dāng)做作業(yè)的卷子?！?p> 見程志均和周以直像是兩個好奇寶寶似的將腦袋湊了過來，趙賢才便把試卷放到桌上，并對他們解釋道。
程志均和周以直還沒看兩眼，第二節(jié)晚自習(xí)上課的鈴聲便打響了，今天晚自習(xí)坐班的老師也走了進(jìn)來。
而趙賢才，則是隨便抽出一張剛才從方遒那邊拿過來的數(shù)學(xué)試卷，開始做了起來。
“集合A＝{x丨y=x^(1/2)}，B=……
這第一題主要還是考函數(shù)的定義域和值域，這種題型之前做過，我已經(jīng)掌握了，就不用再浪費(fèi)時間，直接看下一題。
如果復(fù)數(shù)（2-bi)/(1+2i)（其中i為虛數(shù)單位，b為實(shí)數(shù)）的實(shí)部和虛部互為相反數(shù)，那么b等于（）
A.√2 B.……
這題是復(fù)數(shù)題，之前倒是沒有做這方面的試題，可以做……”
就這樣，趙賢才開始了他今天晚上的刷題之旅。