首頁 現(xiàn)實

我們從未遺憾那三年的時光

「肆拾壹」

  雪落。

  又一次雪落。

  我一直很喜歡下小雪,就像我喜歡下小雨一樣。

  我認為雨雪中漫步是一種浪漫,當(dāng)然前提是要“小”,否則留下的就是慌亂逃竄的狼狽模樣,即使強作鎮(zhèn)定在別人眼里也是一幅失魂落魄的樣子。

  浪漫又分兩種。

  一種是獨自一人,雪天先不論,雨天是不必要打傘的。獨自一人安安靜靜走在淅淅瀝瀝的雨幕中,看著身邊流走的人間百態(tài),雨過天晴,彩虹當(dāng)空。

  另一種是和心愛之人,那不論大小我都是喜歡打著傘的,那小小的拱形傘面下是超迷你的二人世界,至今為止我仍未想出比這更浪漫的行為了。

  而在元旦聯(lián)歡那天,我見證的雪的浪漫。

  正午時分,純白的天空與純白的地面交相輝映,太陽早已被滿世界的銀白所隱藏,但還是倔強的硬是要顯出些鵝黃色

  黃白交融,仰望天空,就像一個打好的但被戳破蛋黃的雞蛋一樣。

  天上飄著小雪,像是無數(shù)鏡子碎片灑落,反射來反射去。

  我們背著空無一物的書包,穿著厚厚的棉服,“涼爽”的風(fēng)吹向干燥微紅的皮膚,按著老師要求的“站一堆”浩浩蕩蕩的出了教學(xué)樓。

  這一路有說有笑,遇到籃板要跳,遇到冰面要劃,遇到兄弟的緋聞女友要叫弟妹。我們心意相通,我們無話不談,我們雄心壯志。

  說多了顯得累贅,我們要迎來第一個高中的寒假了。

  在校門口,我們互相擁抱,互致了清風(fēng)幫的握手禮。

  這個所謂握手禮是我最先使用的,也并沒有和其他人說明,就是扳手腕的動作加上攥緊。慢慢用著也就默認了。

  “你咋走啊?!?p>  “啊我做班車,這不,在那停著那個?!?p>  “你假期要回s市啊”

  “嗯,還得補下學(xué)期的課,沒幾天閑的日子咯。你咋走啊?!?p>  “我媽在那呢,等著接我?!?p>  “那行了,走了啊,開學(xué)見嗷?!蔽业拖骂^一邊側(cè)身一邊用手拍了怕他的胳膊。

  “嗯,走了,開學(xué)見。”

  不需要知道“他”是誰,男孩子之間的情感通常在不經(jīng)意間,在玩笑里,在日常做事中流露出來。

  情感流露的時間很短,非常非常短。

  說再見時,盯著我的眼,有些話到嘴邊說不出來又閉上,只好用語氣來彌補勇氣,最溫柔的語氣說出最普通不過的話,我想這就是男孩子的必殺技吧。

  上了班車,把棉襖的拉鏈拉開,蜷縮著坐在最后一排的靠窗位子上,開著窗戶卻不覺得冷,看著窗外熙熙攘攘的學(xué)生沒有一個臉上不是掛著笑容出校門的。

  是她,艾冰出來了。

  壞了光顧著和兄弟們扯淡了,我三步并兩步翻出班車。

  “喂————”

  “咋啦————”

  “寒假了呀————”

  “……”

  “你會不會想我啊————”

  “啥————”

  “我說——假期——一定要開心啊————”

  “……”

  “我先走啦————開學(xué)見——”

  “喂————”

  “我在聽————”

  “我一定會噠————”

  “好————”

  “我也會開心噠————”

  “好————誒等等,也??”

  “走啦————”

  “等一下——”

  回過神她已經(jīng)消失在人群中了。

  坐在班車上,陽光透過沾有融化冰雪的玻璃透射進來,流蘇一樣打在靠窗的我身上,看著窗外滾動的畫面,我說

  “我真是服了你了。”

  前面又傳來洪亮的嗓音。

  “老周,打撲克干不干?!?p>  沒有人能占據(jù)你的全部生活,生活還要繼續(xù)。

  “整啊。”

  「傘不很大

  我一半身子在雨里

  你一半身子在懷里」

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