第五十二章:要建立好循環(huán)問題

　　“不要以為我是到處度假的！”

　　“我是為了學(xué)校，才不得已出門辦事！”

　　進(jìn)入主題的第一句話，陳校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了一下自己的清白。

　　他不是個(gè)隨時(shí)隨地都摸魚的躺平分子，

　　相反，陳校長(zhǎng)無時(shí)無刻不在心里掛念著學(xué)校的發(fā)展，還有學(xué)生的修煉近況，甚至從建校之初，就在為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題而努力！

　　陳玉衡覺得自己實(shí)在是太偉大的，

　　世上有哪個(gè)校長(zhǎng)會(huì)像他這樣替學(xué)生考慮的？

　　為了給學(xué)生一個(gè)光明的未來，自己到處亂跑，容易嗎！

　　而且期間各種花銷都是陳玉衡自己在出，不像某些仗著能報(bào)賬的，以公謀私，在外出工作的時(shí)候替國(guó)家發(fā)展旅游事業(yè)！

　　現(xiàn)在為了學(xué)校，他連蛋兒子都留在了青丘，這種精神都快趕上當(dāng)年治水的大禹了。

　　自己真是太他媽偉大了！

　　陳校長(zhǎng)說完這話，先是為自己抹了一把辛酸淚。

　　眾多分身面無表情的替他送上熱烈的掌聲，在心里狠狠的沖著本體吐了把口水。

　　“經(jīng)過我在青丘國(guó)的考察，我發(fā)現(xiàn)青丘國(guó)的確是個(gè)很好的合作對(duì)象?！?p>　　陳玉衡把自己在青丘見到的那些景象模擬投放出來，然后對(duì)著畫面指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　“首先，青丘國(guó)獸類占多，他們那兒的風(fēng)俗也不介意大口吃肉，所以可以成為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)食材進(jìn)口商，其他資源也非常豐富?！?p>　　“其次，等學(xué)生等修為高一些，也可以進(jìn)去青丘干活……他們那兒近些年退化的很厲害，要是沒有育靈池，妖口就要負(fù)增長(zhǎng)了，所以對(duì)勞動(dòng)力是很需要的。”

　　“然后，青丘國(guó)的社會(huì)狀況還保留在隋唐之時(shí)，高情商就說它古樸，低情商就說它落伍……學(xué)校可以引進(jìn)現(xiàn)代的一些娛樂設(shè)施去幫助青丘國(guó)發(fā)展，推動(dòng)文明進(jìn)步。”

　　簡(jiǎn)單嘮叨了一下青丘國(guó)的情況，陳玉衡又把蘇嬌給出的禮品清單給投屏了出來。

　　上面一大堆的珍貴物品差點(diǎn)把分身們的眼睛給閃到，只有林清池還不了解修行，對(duì)那些根本沒聽說過名字的奇怪草藥和物品一點(diǎn)感覺都沒有。

　　不過還是那句話，

　　林清池只是用來湊數(shù)的，

　　他的意見并不重要。

　　陳玉衡特地把屏幕上的靈石額度標(biāo)記了出來。

　　“靈石是修行界從古至今的通用等價(jià)物，比起貨幣還要貨幣……而有了這些錢，學(xué)校就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)消費(fèi)出產(chǎn)的循環(huán)了！”

　　中州大學(xué)是一個(gè)很缺錢的學(xué)校，

　　不管是在凡俗界還是修行界，它都沒有穩(wěn)定的收入來源，要想維持生活，基本上只能靠陳玉衡這個(gè)校長(zhǎng)自掏腰包，或者想辦法從公家那兒騙補(bǔ)助。

　　可后者基本不可能。

　　華國(guó)給私立高等學(xué)校的補(bǔ)助是有定額的，也不是年年都有，而且大半要傾向給那些辦的比較好，的確給國(guó)家培養(yǎng)出了人才的院校。

　　剩下的還要扣除其他學(xué)校的份兒，才屬于陳玉衡能去薅的羊毛。

　　上次騙來的補(bǔ)助，估計(jì)也就夠把外面的危房改建成鐵皮的“食品生產(chǎn)”廠了，而且是個(gè)簡(jiǎn)陋到任何人都懷疑這廠子會(huì)使用地溝油和腳踩酸菜的破廠。

　　所以要想靠騙補(bǔ)助維持住學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，是絕對(duì)不行的！

　　而在修行界方面，更是窮的褲襠都沒了。

　　陳玉衡有系統(tǒng)做底牌，的確可以分分鐘用積分兌換出大量靈石，但那種行為跟漂亮國(guó)無限制的印鈔票有何不同？

　　錢這個(gè)東西，不管它表現(xiàn)為什么形態(tài)，都講究個(gè)流通。

　　有來有回，有出有進(jìn)，這才是良好的經(jīng)濟(jì)循環(huán)。

　　陳玉衡瘋狂的刷靈石，但他拿著也沒用。

　　現(xiàn)在的陳校長(zhǎng)，完全不需要靠靈石來提升自己的修為。

　　而學(xué)生生活在洞天里，靈氣充足，平時(shí)對(duì)靈石的需求也不大，只有在提升境界或者做什么實(shí)操的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生需求。

　　只有像胡口村，或者青丘國(guó)那樣，靈氣濃度相對(duì)低下，修煉方法又比較粗糙的地方，靈石才有用武之地，能夠作為錢花出去。

　　可中州大學(xué)無限制的傾倒靈石，肯定會(huì)對(duì)這些地方的固有經(jīng)濟(jì)環(huán)境造成毀滅性的破壞。

　　胡口村能有什么產(chǎn)品，抵得上靈石的價(jià)值？

　　青丘國(guó)又有多少東西，能夠兌換？

　　生產(chǎn)跟不上，印鈔再多也沒用。

　　更何況陳玉衡自詡為當(dāng)代教育家，是希望把中州大學(xué)建立成一個(gè)正常的學(xué)校的。

　　要是一切都靠校長(zhǎng)頂著，那哪天陳玉衡不在了呢？

　　是不是當(dāng)場(chǎng)就得衰落破敗，分崩離析？

　　“所以說，顓頊帝當(dāng)年做的決策，著實(shí)高瞻遠(yuǎn)矚，英明至極！”

　　陳玉衡把以上的東西分析完，突然就對(duì)遠(yuǎn)古帝王顓頊感同身受了。

　　為什么顓頊帝要強(qiáng)行分開修行和凡人？

　　超凡的力量不是能夠很輕松的就解決大部分麻煩，讓人族生活得更好嗎？

　　在顓頊法頒行之初，的確有很多人不解。

　　可他們都忽略了，超凡之力再好用，那也只掌握在很少人的手里。

　　人族越依賴修行術(shù)法，那就越依賴修士。

　　而修士大多隨心所欲，不愿意受社會(huì)人情束縛，多的是獨(dú)來獨(dú)往，不染凡塵的高士。

　　如果哪天修士對(duì)凡人事務(wù)產(chǎn)生厭惡，不愿意與之共存呢？

　　如果哪天天地驟然變化，天傾西北地陷東南呢？凡人難道只能等著仙人來救，而不會(huì)自救嗎？

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　　顓頊帝和此時(shí)的陳玉衡一樣，都不愿意自己手下那些嗷嗷待哺的子民（學(xué)生）們，永遠(yuǎn)待在強(qiáng)者羽翼之下。

　　苦難是必須要經(jīng)歷的，

　　但這不是為了品嘗苦難，而是為了讓人學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

　　這世上，沒有誰離了誰就活不下去的道理！

　　分身也皺眉跟著說道，“理當(dāng)如此。”

　　“可既然要建立起一個(gè)良性循環(huán)，我們又怎么把這些靈石給學(xué)生呢？”

　　“白送肯定是不行的吧！”

　　“這個(gè)簡(jiǎn)單！”陳玉衡一拍手，投屏又換了。

　　“學(xué)?？梢越o學(xué)生發(fā)布任務(wù)，然后讓他們完成任務(wù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)嘛！”

　　就跟游戲刷日常差不多。

　　“正好學(xué)校的事兒也不少，完全能給學(xué)生找點(diǎn)事做，免得他們成天讀書，屁股都坐出痔瘡來！”

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　　林清池突然在座位上咳嗽了兩下，挪了下屁股。

　　陳玉衡略有深意的看了他一眼，補(bǔ)充了一句，“不過有痔瘡也沒關(guān)系，多的是手段治它！”

　　于是，林清池安靜了。

　　但陳玉衡沒有放過他。

　　“林老師，就拜托你設(shè)計(jì)個(gè)發(fā)放任務(wù)的頁面掛到社區(qū)上面去，讓學(xué)生知道這回事兒……”

　　“還有青丘國(guó)也公布出去，以免到時(shí)候都不認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生誤會(huì)。”

　　“可以?！绷智宄攸c(diǎn)頭。

　　這種小事，他輕輕松松就能摸個(gè)代碼出來，要是懶點(diǎn)還能直接把別人游戲里的收發(fā)任務(wù)功能給復(fù)制粘貼過來。

　　現(xiàn)在哪個(gè)游戲沒這能耐?。?p>　　于是陳玉衡進(jìn)入了下一個(gè)話題。