季風(fēng)又把他關(guān)在了那個(gè)他再熟悉不過(guò)的房間。
也許是在千百萬(wàn)年前，也許是在過(guò)去七十年，不管多久，曾有無(wú)數(shù)個(gè)和季風(fēng)一樣的迷途者，感受著自然美帶來(lái)的震撼與美好，這美貫徹整個(gè)世界。
兒時(shí)的那個(gè)下午，他到山上散步，因?yàn)槟抢镉兴J(rèn)為最好的東西——風(fēng)。其實(shí)那座山和那陣風(fēng)沒(méi)什么特別的，可他看見(jiàn)的另一個(gè)世界，就是因?yàn)槟菆?chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)。
擬態(tài)，這里需要說(shuō)明一點(diǎn)，和生物界的擬態(tài)不同，生物學(xué)中的擬態(tài)，是指生物根據(jù)適應(yīng)環(huán)境需求，模擬成另外一種物種的外形狀態(tài)，從而更好地適應(yīng)環(huán)境。而在宇宙學(xué)的擬態(tài)定義中，這個(gè)詞的定義用于文明間的交流。
目前星際社會(huì)最主要的問(wèn)題，就是文明間如何交流。地球上個(gè)國(guó)家之間尚且如此，同一種族，文明發(fā)展卻有著天差地別，如果不是有阿斯提爾這個(gè)超級(jí)大陸，人類是不可能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的。更別說(shuō)不同星球的文明了，生物差異性甚至在目以上。很難想象，我們和魚(yú)，和蜥蜴這樣的物種，該如何交流。
首先，交流的發(fā)起者往往是相對(duì)高等的文明，因?yàn)榈图?jí)文明不具備主動(dòng)和更高級(jí)文明交流的能力。由于文明間巨大的文化差異，幾乎不會(huì)有兩個(gè)文化相似的文明存在（以人類的認(rèn)知來(lái)說(shuō)確實(shí)），那么高等文明在和低等文明交流前，需要先對(duì)低級(jí)文明的文化進(jìn)行學(xué)習(xí)，再使用同等的文化與之交流。而在宇宙的尺度上，稍高等的文明都能夠輕而易舉地學(xué)習(xí)低等文明的文化。
很少有文明愿意主動(dòng)交流，這很可能會(huì)暴露自己，這在現(xiàn)在的宇宙中是毀滅式的危險(xiǎn)。但近一段時(shí)間，這種交流似乎變得十分頻繁。高等文明使用的交流方式，叫做“傳教者”，地球人稱為“指路者”。
因此，交流，將由文明間關(guān)鍵的個(gè)體展開(kāi)，可以理解成不同文明的外交官。如果到了需要文明和文明的全面交流，那也就離相互戰(zhàn)爭(zhēng)不遠(yuǎn)了。
季風(fēng)的童年，如果沒(méi)有那場(chǎng)病，是會(huì)非?？鞓?lè)的。父親是洛克菲爾手下最重要的工程師中的一個(gè)，母親是查爾斯的美人，她深愛(ài)著季風(fēng)的父親，一家人其樂(lè)融融。
他三歲的時(shí)候，被查出患有幽閉恐懼癥，但是不管待在哪里，他都會(huì)發(fā)病，包括廣闊的草原，那樣的地方，季風(fēng)卻覺(jué)得無(wú)比封閉。從五歲開(kāi)始，他就失去了應(yīng)該孩子眼里應(yīng)該有的靈性，每時(shí)每刻都是陰沉的，父母讓他和別的小孩玩，可別人哪里會(huì)管他是不是患病，看到?jīng)]趣，就漸漸疏遠(yuǎn)了季風(fēng)。
這樣的生活持續(xù)了七年，好在季風(fēng)只是承受著同齡人的排斥，并沒(méi)有人特意去傷害他。他的拯救，也在這一年到來(lái)了。
正值秋風(fēng)吹拂的季節(jié)，季風(fēng)同過(guò)去幾年一樣，獨(dú)自一人走在家后面的山上，盡管在哪都一樣，但這里至少比其他地方舒服一點(diǎn)。
他看著山腳下玩耍的孩子，自己又何嘗不想融入進(jìn)去？一個(gè)孩子的心靈永遠(yuǎn)是最純潔的，更何況在父母的熏陶下，即使有心理上的疾病，他也總能找到自己消遣的方法。
“嘿，你在這里干什么？”背后有人說(shuō)話。
季風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)身，是個(gè)比自己大四歲的孩子，曾經(jīng)在父親的工作中見(jiàn)過(guò)。
季風(fēng)沒(méi)說(shuō)話，對(duì)面的那個(gè)孩子顯然也知道這種情況，并沒(méi)有很在意，他已經(jīng)注意季風(fēng)很久了，只是最近才決定和季風(fēng)交流。
“為什么不和他們一起玩？”那孩子繼續(xù)問(wèn)。
一陣沉默過(guò)后，季風(fēng)緩緩開(kāi)口，用極其細(xì)微的聲音說(shuō)：“我怕它?！?p> 盡管這聲音很小，但對(duì)方還是聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)：“怕誰(shuí)？是有誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”
季風(fēng)又把目光移開(kāi)了，顯然是不想回答。
對(duì)方見(jiàn)狀，沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“不管是誰(shuí)，我都會(huì)保護(hù)你的。”說(shuō)完，把手搭在了季風(fēng)的肩膀上，繼續(xù)說(shuō)：“我叫珀?duì)柾叨?，以后有什么困難，記得找我。”
珀?duì)柾叨喟堰@件事告訴了父親，洛克菲爾聽(tīng)說(shuō)過(guò)季風(fēng)的事，也很上心，同意珀?duì)柾叨啾M可能地幫助季風(fēng)恢復(fù)正常。
之后，珀?duì)柾叨嘟?jīng)常陪季風(fēng)出門(mén)，主要是在山地中散心，此時(shí)珀?duì)柾叨嘁呀?jīng)十四歲，雖然還是小孩，但還是比其他人要更成熟一些。季風(fēng)同樣沒(méi)有屬于孩童的幼稚，可能是不愛(ài)說(shuō)話的緣故，他看上去很沉穩(wěn)。兩人逐漸開(kāi)始能有些話說(shuō)了。
穿行在山間的林地之中，看著樹(shù)葉紛紛落在地上，這時(shí)踩上去會(huì)有很清脆的響聲。季風(fēng)從來(lái)不主動(dòng)說(shuō)話，他其實(shí)更在意周?chē)沫h(huán)境，光禿禿的樹(shù)干讓他可以看到不一樣的天空，和一絲不掛的天相比，他感覺(jué)在這里更能消除幽閉恐懼，珀?duì)柾叨嗍欠忾]的房間的窗戶，而真正打開(kāi)它的鑰匙，是山間徐徐的微風(fēng)。
只有在這座山上，有不同的感覺(jué)，季風(fēng)之后認(rèn)為那是故鄉(xiāng)帶來(lái)的。每有一陣風(fēng)吹過(guò)，他就好像乘上了風(fēng)，在天上俯瞰大地，那是他從未體驗(yàn)過(guò)的自由，可以到任何想去的地方，可以不必在意封閉的天空?？梢藻塾卧诳臻g之外，哪有什么該死的幽閉恐懼，一切都是自由的。
然而只有這么一瞬，在那之后，又要回到地面。
但事情在往好的方向發(fā)展。
十九歲，他的幽閉恐懼徹底消失了，取而代之的是對(duì)風(fēng)和腦科學(xué)的熱愛(ài)，其實(shí)更多的是愛(ài)風(fēng)，腦科學(xué)只是工作，感興趣而已。
珀?duì)柾叨啻藭r(shí)已經(jīng)將要接管父親的職位，在為人類復(fù)興大業(yè)做準(zhǔn)備。、
一切的一切，都從那本書(shū)，那個(gè)“人”開(kāi)始，季風(fēng)只和一個(gè)人講過(guò)，那個(gè)人連珀?duì)柾叨喽疾皇?，但那是幾十年以后了?p> 一個(gè)十分燥熱的下午，季風(fēng)只能從一點(diǎn)微風(fēng)中讀出風(fēng)帶給他的信息。
“看來(lái)他們要準(zhǔn)備造那個(gè)了，嗯，意料之中，不知道有沒(méi)有用?！?p> “前幾天那只受傷的野貓死了？唉，真可惜?！?p> “……嗯？”
讀到一條消息時(shí)，他停下了手頭的事。雖然不知道他聽(tīng)到了什么，但從后面他的行為不難猜出：有人在呼喚他。他立馬脫下工作服，開(kāi)車(chē)前往了大陸西邊的海岸，那里有一條綿延的海灘，上面的沙子像珍珠一樣潔白。
他在離岸很遠(yuǎn)就下了車(chē)，也許是不想污染這片美麗的海灘，也許是看到了在岸邊坐著的那個(gè)老人。
微微的海浪聲夾雜著風(fēng)聲，顯得兩人的對(duì)話聲是那么小。
“你是怎么做到的？”季風(fēng)站在老人旁邊問(wèn)道。
后者反問(wèn)：“在我回答你之前，你先回答這個(gè)問(wèn)題，你又是怎么做到的？”老人的聲音有些嘶啞，望著海面那雙灰蒙蒙的眼睛渾濁不堪，身上的衣服有些破了，皮膚蒼白，看起來(lái)和那輪已經(jīng)落下一半的太陽(yáng)有微妙的聯(lián)系。
“你到底是什么人？”季風(fēng)仍面無(wú)表情地問(wèn)道。
“像你看到的一樣，是個(gè)快要去死的老人。那個(gè)問(wèn)題，你不回答就算了”
“你不是老人，更不會(huì)馬上死掉，我一眼就看得出來(lái)?！?p> “哦？”
“風(fēng)告訴了我一切?！?p> 老人嘴角一撇，從衣服里拿出一本書(shū)來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)你們的思想還停留在這里啊。風(fēng)，風(fēng)能無(wú)處不在嗎？”
“但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了?！?p> “不夠，完全不夠！作為一個(gè)智慧文明，掌握這種程度的知識(shí)就如同嬰兒一樣。風(fēng)告訴了你一切，世界告訴了我一切的一切！我注意你很久了，作為個(gè)體，你的資質(zhì)無(wú)可挑剔，所以我才會(huì)冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和你交流。”
“你……究竟還是人嗎？”
“這個(gè)問(wèn)題的答案顯而易見(jiàn)吧?！?p> “那我再重復(fù)剛才的問(wèn)題，你是怎么辦到的？”
“那不重要?！?p> “很重要！”
“我遠(yuǎn)比你懂得多，你該聽(tīng)我的?！?p> “……”
“隨你怎么稱呼我，你兒時(shí)的經(jīng)歷，證明了你是與生俱來(lái)的，會(huì)從事腦研究，也是命中注定的，你的現(xiàn)在，你的過(guò)去，都在這本書(shū)里了?！?p> 老人把那本黑色封面的書(shū)遞給季風(fēng)，他的沉默總是那樣，仿佛周?chē)囊磺卸紩?huì)安靜下來(lái)。他第一次感覺(jué)到如此的不可思議。面前這個(gè)絕對(duì)不屬于地球的老人，他可能知道自己所有的事，而在經(jīng)歷了這么多之后，他終于相信地外生命的存在。正如他所說(shuō)的，世界告訴了他一切的一切。
那個(gè)老人準(zhǔn)備離開(kāi)，與此同時(shí)，季風(fēng)沒(méi)察覺(jué)到，甚至連風(fēng)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，海平面上的那半輪太陽(yáng)，在這邊看來(lái)，被分成了兩半，中間的時(shí)空好像被分割開(kāi)一樣，然后立馬恢復(fù)了正常。
“我要走了，‘能留給我們的時(shí)間都不多’。”
季風(fēng)仍不說(shuō)話，看著老人竟在自己的眼前消失。他四處張望，看不到任何人，老人剛剛坐過(guò)的地方居然沒(méi)有留下任何痕跡，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣，只有那本書(shū)靜靜地躺在地上。
“你真的可以拒絕的，這個(gè)項(xiàng)目不確定性因素太多，不是必須要做?！?p> “不，我同意，畢竟是我自己提出來(lái)的，就當(dāng)你完成了我一個(gè)心愿。”
“可是，那你以后怎么辦。想想都覺(jué)得那種痛苦……哎?！?p> “沒(méi)事，我是自由的，世界會(huì)告訴我一切的一切，我不會(huì)痛苦的，我將是最快樂(lè)的人?！?p> “還是聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。再問(wèn)一遍，你真的要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)嗎？”
“是?！?p> “而且為了保密性，全程不能有其他人知道，這就代表，對(duì)外界來(lái)說(shuō)，你就像是死了一樣。”
“我接受。”
珀?duì)柾叨噙€有話要說(shuō)，但他知道說(shuō)什么都沒(méi)用了。
季風(fēng)被摘除了大腦，開(kāi)始了漫漫無(wú)期的只在營(yíng)養(yǎng)液中的生活。
生活了七十多年。
當(dāng)?shù)弥隊(duì)柾叨嗨廊サ臅r(shí)候，他才第一次從這種生活中脫離出來(lái)，他回到了小時(shí)候讓他感到幽閉恐懼的房間，那里沒(méi)有一絲風(fēng)。他不得不真正開(kāi)始思考，但這次帶給他恐懼的，不是密閉空間，而是他從未擔(dān)心過(guò)的——死亡。