第39章 訓(xùn)練③

　　這種訓(xùn)練方式，其實(shí)伏陌心底很是清楚，孩子們不可能完成，并且……還容易摔倒。

　　本以為這些孩子中，最先摔倒的會(huì)是拄拐杖的瑾煜，畢竟無(wú)法行走的人要訓(xùn)練“假行走”，才是最容易支撐不住摔倒的。

　　或者是體弱的景時(shí)以及患有心臟病的花顏。

　　然而，最先摔倒的竟然是露白。

　　看到露白摔倒，其他小伙伴不顧自己的訓(xùn)練，立刻往露白跟前涌上去，就連練習(xí)行走的瑾煜因?yàn)榻辜焙蛽?dān)憂小伙伴的心情，這一刻連他自己都沒有注意到他拄著拐杖“走得”有多快。

　　但伏陌注意到了。

　　眸光微閃，唇角微微一笑，她想自己知道該怎么訓(xùn)練瑾煜了。

　　景時(shí)距離露白最近，所以最快趕到他的身邊。

　　“小草弟弟，你怎么了？”景時(shí)還是習(xí)慣曾經(jīng)的稱呼，稱謂而已，沒那么多計(jì)較。

　　露白搖搖頭，借著景時(shí)的身體站了起來(lái)。

　　并且用手勢(shì)表示自己沒事。

　　隨后，他的視線不時(shí)地往花顏身上瞟。

　　伏陌走過去，沒有像以往一般安慰露白，而是冷酷地對(duì)著每個(gè)人說(shuō)道：“首先，我對(duì)于你們擔(dān)心隊(duì)友的舉動(dòng)表示欣慰，但是你們?cè)跊]有完成我布置下的任務(wù)就擅自離開，這……讓我很生氣?！?p>　　嘴上說(shuō)著生氣，可伏陌霜顏面容上沒有絲毫生氣的模樣，但她光是冷若冰霜的寒顏盯著這些孩子，就足以讓他們心底發(fā)虛。

　　露白急忙地想要解釋，可是越著急，手就越是比劃地慌亂。

　　伏陌制止了露白的動(dòng)作：“露白，這一刻的我不是你們的媽媽，而是你們的魔鬼教官，在教官面前只有冰冷機(jī)器的心，不談感情?！?p>　　她雖然意外露白為第一個(gè)摔倒的孩子，但是她怎么會(huì)不知道他摔倒的原因。

　　那是因?yàn)槁栋椎囊暰€在時(shí)刻注意著花顏的動(dòng)向，生怕花顏有不舒服的跡象。

　　在聽到自己給他們安排的任務(wù)時(shí)，露白擔(dān)憂的視線就時(shí)不時(shí)地落在花顏身上。因?yàn)樗麜r(shí)刻記著花顏的身體狀況，知曉她那顆隨時(shí)會(huì)生病的心臟。

　　他知道，依照花顏的身體，根本沒辦法支撐那么久的長(zhǎng)跑。

　　雖然他不知道媽媽為什么會(huì)給大家，尤其是花顏安排這么重的任務(wù)，可他卻明白一點(diǎn)，那就是媽媽不會(huì)害他們。

　　但即使如此，即便是知道媽媽的無(wú)害之舉，可他還是害怕花顏會(huì)出事。

　　所以，他才會(huì)不停地將目光放在花顏身上。

　　這種分心的后果，就是讓他沒來(lái)得及看清腳下的路，摔倒是必然的事情。

　　伏陌沒有給孩子們辯駁的時(shí)間，冷聲道：“其他人繼續(xù)完成任務(wù)，露白增加一百米?！?p>　　“媽媽！”

　　孩子們都紛紛出聲，顯然不明白明明露白都摔倒了，可為什么還要給他增加任務(wù)。

　　不應(yīng)該心疼他，然后減少點(diǎn)任務(wù)嗎？

　　“不許求情?！狈暗睦涿鏌o(wú)情讓孩子們驟然感受到一股落差感，以及對(duì)新模樣的媽媽有了一種新的感覺。

　　原來(lái)，作為教官時(shí)的媽媽，會(huì)是這般嚴(yán)厲。

　　這時(shí)候的瑾煜才姍姍來(lái)遲，其他孩子都已經(jīng)重振旗鼓繼續(xù)跑步，瑾煜才剛剛到達(dá)露白剛才摔倒的地方。

　　瑾煜抿著唇，盯著其他繼續(xù)奔跑起來(lái)的小伙伴：“……”

　　“羨慕？低落？委屈？”

　　伏陌不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在瑾煜的身旁，對(duì)他發(fā)起了致命三連問。

　　瑾煜沒有被伏陌的突然出聲嚇到，也沒有被這三連問問到心虛，只是眼神有些空洞，語(yǔ)氣愣愣道：“我只是發(fā)現(xiàn)，自己連幫助伙伴都做不到，有些沒用?！?p>　　伏陌輕笑一聲：“沒用？”

　　“從露白摔倒到他重新站起來(lái)后去跑步，總共才一分鐘不到?？墒悄阋灰罂聪?，你從自己的位置上飛奔到露白的位置上，這中間的距離?！?p>　　瑾煜輕微怔愣了下，隨后緩緩回過頭。

　　眼神目測(cè)了下距離，竟然起碼有五十米之遠(yuǎn)。

　　而他剛才……就這么過來(lái)了？

　　“瑾煜啊，媽媽突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)你的教育不應(yīng)該是讓你珍惜自己，因?yàn)轱@然在你這里，這些伙伴似乎比你自己的生命還重要?！?p>　　瑾煜可以自己受傷，可以自己難過，可他害怕也不允許自己的伙伴受傷。

　　他將這些伙伴，視為比自己生命更為重要的東西。

　　于是，伏陌說(shuō)出了自己臨時(shí)更改的條件：“今天訓(xùn)練不算，下一次訓(xùn)練開始，你什么時(shí)候完成我交給你的步數(shù)任務(wù)，其他孩子才能夠停止跑步?！?p>　　瑾煜：“??！”

　　不可置信的目光望著伏陌，語(yǔ)氣卻快速求情：“媽媽，可是這樣他們會(huì)跑死的！我的速度我自己知道，要完成媽媽你布置的任務(wù)，十分鐘還是短的，可這種跑步，跑上五分鐘就足夠他們丟半條命了！”

　　即使聽到瑾煜這般說(shuō)，伏陌也絲毫沒有改變自己想法的意思。

　　她當(dāng)然知道這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致一種什么后果，可她必須要這么做，不給瑾煜施加壓力，他怎么可能會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“我知道，所以他們的命取決于你，你完成地快，他們自然可以快速結(jié)束，但如果你慢悠悠地浪費(fèi)時(shí)間，那么其他孩子只能在你消耗的時(shí)間里消耗生命?！?p>　　伏陌的話如一記重錘，狠狠地敲在了瑾煜的心口之上。

　　媽媽給他施加如此大的壓力，他該怎么辦。

　　此刻的瑾煜心里如一團(tuán)亂麻，糟心撓肺。

　　等他自己拄著拐杖一步步回到他的訓(xùn)練地點(diǎn)的時(shí)候，這次，他練習(xí)時(shí)的神態(tài)明顯比剛才更加認(rèn)真謹(jǐn)慎。

　　他希望自己今天能夠熟練掌握技巧，爭(zhēng)取今天以后的訓(xùn)練能夠快速完成，這樣就不會(huì)讓其他的伙伴受傷。

　　伏陌滿意地自我點(diǎn)頭肯定。

　　這才是正確的打開方式。

　　瑾煜這邊的進(jìn)度可以讓她少操心些，這時(shí)候伏陌將更多的目光放在了仍舊在辛苦長(zhǎng)跑的五個(gè)孩子身上。

　　這時(shí)候，體弱的景時(shí)和心臟病的花顏顯然跟不上其他孩子的步伐，臉色蒼白地不像話，隨時(shí)都有可能暈倒的模樣。

　　但伏陌并未上前制止他們的動(dòng)作。

　　她想要不止這種程度……