“利雨，余思雨和方明月你認(rèn)識嗎？”
“她倆？”
“她們是同李一桐同一個中學(xué)考上香州中學(xué)的和你應(yīng)該也是校友吧！”
我點點頭，
“如果有一天我余思雨，你利雨，還有方明月，為了他爭紅了臉，我希望過了一天后我們還是好朋友！”
很久以前的事，尤如發(fā)生在昨天，也許那時候我們根本就不知道什么是愛情。
都說遇見是有債要還了，離開是債還完了，所以上輩子到底是你欠我的還是我欠你的？
認(rèn)識他只是一串文字，即使我會哭，也只是為你的文字，而感動得落淚而己，別問我風(fēng)沙從那里來，我的眼淚，它并不是我對你的牽掛.文字里導(dǎo)演的戲，本來就該是一場謊言!
曾以為我們幾個人的故事，可以寫到地老天荒，未曾想，在某個分叉路口，我們互相說了再見，看著你漸漸離去的身影，我知道這一別或許是一生。
所謂人生，就是聽不完的謊言，看不透的人心，放不下的牽掛，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣。
人生中的很多事情，讓我們心力交瘁，的確如此，學(xué)生的世界里，沒有容易二字，我們總是小心翼翼照顧別人的情緒，卻常常忘記了愛自己，體諒自己，善待自己。
有些人，在感情中愛而不得，卻偏要糾纏，自己的付出沒有換來愛，最終只感動了自己。
如果一切還可以重來，可否請你在故事落幕前，讓我羽化成蝶落在肩上聽你呢喃，伴你左右？
知道什么叫墨菲定律嗎那些一開始玩玩的愛情最后都很長久，反而一開始想長久的最后都成了鬧劇。
對于我來說我最不喜歡別人和我提起中學(xué)時的事，特別是九（9）班，因為那回真的發(fā)生了很多事情！
很多時候我在想鞋不適合自己的腳，又何必為難自己穿上ta，不就是一雙鞋嘛，不合適自己就換一雙了，
可中考不是高考，高考考不上理想的學(xué)校，可以重讀，而中考，每個人只有一次機(jī)會。
16歲以后，沒人會再相信你的眼淚了，你的同學(xué)、你的朋友，甚至你的家人，他們看到的永遠(yuǎn)是你站的位置，并自動忽略你的處境。
中考前老爸老媽和我說過，這個社會就是這樣的，你想贏得別人尊重就要有實力，你想老師重視你，你的成績就要提高不言你在別人眼里什么都不是。
永遠(yuǎn)也不要高估你在老師心中的地位，其實你什么都不是，別把自己看成無可替代，多你一個也不多，少你一個也不少。
很多事情都是水到渠成的，急不得，躁不得。任何美好的狀態(tài)都不會輕易降臨。等吃夠了眼下的苦，未來的甜才會順理成章地來，你也才能心安理得地享受。
如果自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人，更加值得尊敬。
從老師角度看，希望所有學(xué)生都是優(yōu)秀的，心情可以理解，畢竟學(xué)生的成績體現(xiàn)了老師的勞動成果，甚至與收入掛鉤，但這是不可能的，十個指頭還不一般齊呢。從學(xué)生角度看，沒有哪個學(xué)生不想努力學(xué)習(xí)，不希望取得優(yōu)異成績，但各種差異的存在，這樣的事也是不可能的。于是，老師的希望與學(xué)生的表現(xiàn)出現(xiàn)了反差，老師有怨氣，學(xué)生有牢騷，矛盾激化了，師生對立，事件頻發(fā)，社會震動，人們的目光一次又一次的關(guān)注目前的應(yīng)試教育體制，以及老師的師德師風(fēng)問題。
不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不是被老師討厭，而是相對于愛學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，老師或多或少地就有點喜歡不起來。這是老實話。老師也是人，凡人都有情感傾向。老師在三尺講臺上講得精疲力竭，你卻充耳不聞，即不想聽課，也不完成作業(yè)。而且還在課堂上惹事生非，擾亂課堂紀(jì)律，換作你是老師，你能喜歡他嗎？
在別人討論著是報讀香州中學(xué)還是香州高級中學(xué)時，我就能不能考上高中而在發(fā)愁。
其實我內(nèi)心也急啊，我一直在努力，可就是不見成績提高，我也不想在中考就被淘汰啊。
從這兩次的模擬考試來看，班級后20名同學(xué)可能沒高中讀，班主任的一句話讓班上很多同學(xué)破防了。
不過對于余思雨和方明月，當(dāng)時班主任就說過余思雨和方明月就讀香州中學(xué)是沒有什么問題的！
“利雨，你在找我嗎？”
想著中學(xué)的事，被一個聲音拉了回來，
“余思雨，你不用上課嗎？”
“不是在忙你們的事嗎?”
“是余影，給你信息嗎？”
“對，不過呢，古主任，也要請你們到會議室，”
“會議室”
“順便叫上雨汐和陳婷，”
“那當(dāng)然了，陳婷可是智慧班的班長，”
“雨汐，陳婷，會議室，”
雨汐和陳婷跟著我和余思雨來到會議室，小姨她們早就在那，也不知道古主任和她們說什么，看上去氣氛不錯，靠近一聽才知道，都是一些拍馬屁的事。
香州中學(xué)和香州高級中學(xué)是姐妹關(guān)系的中學(xué)，所以很多時候，各個年級成績前10名，對方學(xué)校都有名冊在手！
而這個古主任，除了拍馬屁還是拍馬屁，不過重點就是香州中學(xué)的前幾名是余思雨，方明月，余子匠和余影，而香州高級中學(xué)不用說就是智慧班的雨汐和陳婷了！
“利雨同學(xué)，你在香州高級中學(xué)的排名是多少？”
“古主任你好，我在香州高級中學(xué)的排名是1848名，在香州高級中學(xué)差十分就差上百名次！”
“不會吧，你排1848名次，你可是語數(shù)狀元？”
“古主任，可我英語成績差，所以總分，排名靠后?！?p> 對于總排名其實我也不想33*56=1848名次，可香州高級中學(xué)，不是香州中學(xué)，我英語差了50多分，排名倒數(shù)很正常了。
對于排名小姨和我說過，有一句很經(jīng)典的話，垃圾是放錯了位置的寶貝。同樣，寶貝放錯地方也就變成了垃圾，人找錯了位置難以自由地發(fā)揮。
找準(zhǔn)自己的位置，給人生一個奮斗的目標(biāo)，這個目標(biāo)可以不要那么偉大，但一定要是適合自己的，因為，適合自己的才是最好的。
還有就是每一個人的人生都不大相同，也不會盡如人意，不必過于的仰望別人的人生，也不要過于的妄自菲薄，找到適合你自己的才是最好的！
就算我現(xiàn)在英語成績不如意，可只要我在努力，成績排名的事不用在意。
我能從別人認(rèn)為我考不上高中的時候，考上香州高級中學(xué)，高考時我就有可能從別人認(rèn)為我英語考不及格時考得好分?jǐn)?shù)！