第十四章 如何處理糾紛

　　對(duì)于怎么賺錢，陳中秋早有想法。

　　不管是原來(lái)的世界，還是現(xiàn)在這個(gè)平行世界，都是一個(gè)人情社會(huì)，一個(gè)人沒(méi)有絲毫背景底蘊(yùn)的白丁，想要出頭非常難。

　　當(dāng)然，也不乏個(gè)例。

　　不過(guò)這種個(gè)例的比例非常低，一些所謂勵(lì)志的成功學(xué)雞湯，都是糊弄人的，個(gè)例的成功包含了很多因素。

　　有人家的努力、時(shí)運(yùn)等等，是不可復(fù)制的。

　　所以學(xué)習(xí)別人沒(méi)用，以自身出發(fā)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積累人脈，并且不斷的放大這種優(yōu)勢(shì)。

　　哪怕是不要臉，也要一步一步，腳踏實(shí)地的往前走。

　　相信只要不死，終會(huì)出頭。

　　而且當(dāng)你成為趙高的時(shí)候，你曾經(jīng)所丟過(guò)的臉，并不是恥辱，反而是你成功路上的勛章。

　　當(dāng)然，陳中秋不會(huì)太監(jiān)。

　　就這樣，陳中秋一個(gè)人開(kāi)始熬夜制作母帶。

　　等兩首歌制作完成后，已經(jīng)后半夜了。

　　匆匆煮了碗面，吃完后洗了個(gè)澡，躺床上就睡著了。

　　……

　　次日一早，陳中秋收拾一番，也不吃早餐，直接出發(fā)前往水木家屬院。

　　因?yàn)樽蛱焖猛?，所以起的也晚?p>　　等陳中秋到家屬院的時(shí)候，已經(jīng)快中午了。

　　“你這是趕著飯點(diǎn)來(lái)的？”

　　“嘿嘿，就知道瞞不過(guò)老師?！?p>　　“得瑟樣吧，趕緊幫我淘米，鄭岳昨天喝大了，還睡覺(jué)呢，一會(huì)煮點(diǎn)蔬菜粥喝。”

　　“好嘞，正好我也沒(méi)吃早飯呢。”

　　“放心，夠你倆的。”

　　傅老師瞪了陳中秋一眼，一邊把洗好的菜放在案板上剁碎，一邊問(wèn)道：“你們昨天錄歌還順利嗎？”

　　這，話里有話??！

　　要知道，傅老師之前不同意鄭岳玩音樂(lè)，哪怕是如今同意了，對(duì)音樂(lè)也談不上喜歡，更別說(shuō)關(guān)注了。

　　所以這話問(wèn)的不是歌，而是錄歌途中的其他人。

　　“還行，鄭校長(zhǎng)幫了很多忙?！?p>　　“別跟我提他?！?p>　　“咳咳，老師，不是我想提，是鄭校長(zhǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是……哎呀，怎么說(shuō)呢，就是……”

　　“有話直說(shuō)?！?p>　　前腳還說(shuō)別提和校長(zhǎng)，這又有話直說(shuō)了，可見(jiàn)女人不管多大年紀(jì)，都有一顆好奇八卦的心。

　　“那我就直說(shuō)了，您可別怪我?！?p>　　“廢什么話。”

　　“是這樣，昨天錄歌的時(shí)候，鄭校長(zhǎng)把我單獨(dú)叫他辦公室去了，又是給我端茶，又是給我倒水的，搞得我很是不好意思。

　　畢竟我只是一個(gè)學(xué)生，實(shí)在受不起。

　　最后沒(méi)想到，原來(lái)是鄭校長(zhǎng)有事相求！”

　　“哦，仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。”

　　傅老師切菜的頻率慢了下來(lái)，明顯已經(jīng)有了興趣。

　　觀察到這一點(diǎn)的陳中秋斟酌著語(yǔ)氣，腦細(xì)胞大量消耗。

　　“本來(lái)這是你們長(zhǎng)輩的事，我做學(xué)生的不應(yīng)該插手，實(shí)在是鄭校長(zhǎng)的姿態(tài)放的太低，又幫了忙，我也不好拒絕?！?p>　　“你到底說(shuō)不說(shuō)？”

　　“說(shuō)說(shuō)說(shuō)?！标愔星锇烟院妹椎拿追旁谝贿叄骸班嵭ｉL(zhǎng)托我向您道個(gè)歉，說(shuō)一家人就應(yīng)該生活在一起，距離不會(huì)產(chǎn)生美，只會(huì)讓美漸漸消失?！?p>　　“這，他低頭了？”

　　“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　“你確定？”

　　“當(dāng)然，鄭校長(zhǎng)不僅低頭了，還頗為懊悔前段時(shí)間做的事，說(shuō)有些對(duì)不起您?！?p>　　“哈……那，那個(gè)什么，你也別在廚房待著了，去客廳歇會(huì)，一會(huì)飯就好了?！?p>　　“好嘞?！?p>　　看著傅老師臉上明顯揚(yáng)起的嘴角，陳中秋心中也算是松了一口氣，快步走出廚房。

　　俗話說(shuō)，說(shuō)的多錯(cuò)的就多。

　　今天陳中秋算是說(shuō)了很多出格的話，可謂大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　畢竟鄭校長(zhǎng)的本意是想讓他幫忙，讓傅老師先低頭，老老實(shí)實(shí)回家，如今在他嘴里，哪怕結(jié)果是對(duì)的，但過(guò)程卻完全相反。

　　但陳中秋也沒(méi)辦法啊。

　　一個(gè)個(gè)都是大佬，夾在中間，他也很難受啊。

　　而且這件事情如果事發(fā)的話，那真是兩頭都得不著好。

　　不過(guò)，這件事情要想完美解決他只進(jìn)行了第一步，還有下一步，最重要的是他需要一個(gè)人的幫助。

　　想著，陳中秋越過(guò)客廳，走進(jìn)了鄭岳的臥室。

　　“嘿，醒醒，醒醒?！?p>　　“不是，哥……你咋在我房間，我昨天？”

　　“瞎特么想什么呢，我剛來(lái)，你趕緊洗把臉清醒清醒，我有事找你商量。”

　　“那就好，我還以為……得，我這就去洗臉。”

　　數(shù)分鐘后，鄭岳回到臥室看著陳中秋一臉鄭重的樣子，也連忙打起精神，輕聲問(wèn)道：“哥，出啥事了？”

　　“我也不廢話，直說(shuō)了，把你爺倆是怎么商量的都和我坦白吧？”

　　“啊，什么商量，我怎么聽(tīng)不懂？”

　　“還給我裝！”陳中秋伸手就是一巴掌：“別告訴我昨天你在車上說(shuō)‘你家住蓮花池’的話是隨便說(shuō)說(shuō)。

　　昨天鄭校長(zhǎng)都和我明說(shuō)了，你還跟我在這裝什么裝！”

　　“咳咳，不是……哥，不是我要瞞著你，是我爸不讓我把事情放在臺(tái)面上說(shuō)，說(shuō)有些丟人，只讓我引導(dǎo)，引導(dǎo)你幫忙?！?p>　　“我知道，我剛才和傅老師聊了聊這事，傅老師挺開(kāi)心的?！?p>　　“真的，我媽答應(yīng)回蓮花池了？“

　　“算是吧！”

　　“太好了，這樣我就能和胖丫在一起了，去中音也方便，你都不知道我爸那個(gè)著急啊，我媽要是再不回去，他都沒(méi)衣服穿了，晚上回家不是吃速凍水餃，就是吃泡面，都快吃吐了。

　　就這，還在哪嘴硬呢，非要讓我媽先道歉，先低頭，學(xué)人家要當(dāng)一中都爺們，那玩意不管吃、不管喝的，有個(gè)屁用?！?p>　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢，哎……他倆到底是因?yàn)樯冻臣?，鬧到如今分居的地步的？”

　　“因?yàn)槲疑洗髮W(xué)啊，我想考中音，我爸也挺喜歡我上中音的，但我媽不同意，這不……把我拽到水木了?！?p>　　“原來(lái)如此?！?p>　　陳中秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是把整件事情的脈絡(luò)理清楚了。

　　怪不得鄭岳這么一個(gè)玩音樂(lè)的，不去中音上學(xué)，卻來(lái)到了水木。

　　說(shuō)實(shí)話，傅老師這事辦的的確有些強(qiáng)勢(shì)，換陳中秋是鄭校長(zhǎng)的話，也會(huì)生氣，決不能先低頭。

　　如今鄭校長(zhǎng)看到他們?nèi)ブ幸翡浉瑁拖乱庾R(shí)認(rèn)為傅老師改變了初衷，看到了傅老師認(rèn)錯(cuò)的希望，這才會(huì)有他們?cè)谵k公室的那段談話。

　　更何況，鄭校長(zhǎng)還安插了鄭岳這么一個(gè)臥底在傅老師身邊。

　　“什么原來(lái)如此？合著你不知道他們吵架的原因??？”

　　“咳咳，歌的母帶做好了，你先聽(tīng)聽(tīng)吧，我去上個(gè)廁所?！?p>　　“不是，哥……你這事辦的！”

　　“費(fèi)什么話，想不想做胖丫的鄰居了？”

　　“呃，好好好，我聽(tīng)歌，我聽(tīng)歌?！?p>　　走出鄭岳的臥室，陳中秋坐在沙發(fā)上，磋磨著下巴。

　　已知條件：傅老師是一個(gè)性格強(qiáng)勢(shì)，不會(huì)嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤的女人，哪怕是自己錯(cuò)了！

　　鄭校長(zhǎng)雖然有所遷就，但想做一個(gè)中都爺們，不輕易低頭，可以說(shuō)是很有原則，認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了，對(duì)的就是對(duì)的。

　　可以想象，如果只是剛才有了陳中秋那一番話，傅老師會(huì)回家。

　　但是一個(gè)認(rèn)知錯(cuò)誤的兩個(gè)人湊在一起，憑借他們的聰明程度，很快就能看出來(lái)問(wèn)題出在陳中秋這里。

　　結(jié)果是火星撞地球，山崩地裂。

　　陳中秋被夾在中間，尸骨無(wú)存。

　　所以陳中秋還要進(jìn)行第三步。

　　一對(duì)夫妻，在因?yàn)閮鹤映臣芊志舆^(guò)后，要想和好為初，最簡(jiǎn)單的解決方式就是其中一方低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　但現(xiàn)在傅老師和鄭校長(zhǎng)，明顯不是簡(jiǎn)單辦法就可以解決的。

　　主要是不要涉及到陳中秋。

　　在這樣的情況下，就要轉(zhuǎn)移矛盾。

　　想到這里，陳中秋看了一眼鄭岳的臥室，便轉(zhuǎn)身朝著外面走去。

　　走到?jīng)]人的地方，陳中秋拿出電話打出去。

　　嘟嘟嘟。

　　“喂，是鄭叔嗎，我陳中秋?！?p>　　“是我，小陳啊，看來(lái)你的行動(dòng)力很高效啊，這么快就有結(jié)果了？”

　　“沒(méi)錯(cuò)鄭叔，我現(xiàn)在就在水木家屬院這邊呢，專門出來(lái)給您打個(gè)電話?！?p>　　“明白，我小點(diǎn)聲?！?p>　　“剛才我和傅老師聊了聊，傅老師的性格您也知道，犟起來(lái)十頭牛也拉不回來(lái)，所以我恐怕愛(ài)莫能助了?！?p>　　“什么，不是？小鄭啊，這做人要重諾，可不能……”

　　“鄭叔您別急啊，小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲，雖然我沒(méi)幫到忙，但事情最后卻有了轉(zhuǎn)機(jī)?！?p>　　“什么轉(zhuǎn)機(jī)。”

　　“當(dāng)然是鄭岳啊，傅老師一聽(tīng)到您沒(méi)人幫著洗衣服，天天晚上回家不是吃速凍餃子就是啃饅頭。

　　雖然傅老師嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我見(jiàn)傅老師的情緒波動(dòng)很大，似乎對(duì)于搬回蓮花池的決定，緩和了不少，可見(jiàn)傅老師也是心疼您的?！?p>　　“這個(gè)逆子……那個(gè)小陳啊，你不要聽(tīng)鄭岳亂說(shuō)，什么啃饅頭啊那都是沒(méi)有的事?！?p>　　“我知道，我也挺納悶的，雖說(shuō)蓮花池和中音距離近，但傅老師已經(jīng)讓鄭岳唱歌試試了，所以鄭岳實(shí)在沒(méi)必要這么著急搬回去，畢竟在水木這邊也能唱歌。

　　所以我想這里面是不是有其他原因？”

　　“什么原因？”

　　“應(yīng)該是鄭岳身為孩子，不希望看你們分開(kāi)，所以您也別怪他，他也是為了你們好，為了這個(gè)家好。”

　　“不，絕對(duì)不可能，小陳你們認(rèn)識(shí)的時(shí)間短，你可不知道，鄭岳這臭小子小時(shí)候有多皮……等等，蓮花池？錢芬芬！”

　　“鄭叔，您說(shuō)什么呢，什么蓮花池？這和錢芬芬又有什么關(guān)系？”

　　“一定是了，這個(gè)臭小子，瞞得到挺嚴(yán)實(shí)?！?p>　　“鄭叔，咋了，鄭岳又出什么事情了嗎？”

　　“沒(méi)事，小陳啊，這件事情雖然你沒(méi)幫上忙，但也算鄭叔欠你一個(gè)人情，以后有事了給鄭叔打電話。

　　有關(guān)傅老師的事情，你也不要管了，我來(lái)處理，就這樣吧?！?p>　　“哦，那好吧，那鄭叔您忙?！?