與朱塬談過(guò)，老朱更加意識(shí)到了兒子逐漸被儒家?guī)岬膰?yán)重性，想要立刻做出調(diào)整，比如，先把內(nèi)心里一直覺(jué)得只是個(gè)腐儒的宋濂從太子身邊打發(fā)走。
另外，日常的那些個(gè)侍臣陪讀，老朱也一個(gè)個(gè)不順眼起來(lái)。
以前的想法，無(wú)論這些人是否迂腐，學(xué)問(wèn)肯定是沒(méi)問(wèn)題，因此就覺(jué)得，這些人肯定能把自己兒子教好。
現(xiàn)在，因?yàn)橹燔臐撘颇?，老朱反?yīng)了過(guò)來(lái)。
長(zhǎng)子將來(lái)可是要接班的，是要當(dāng)皇帝的...