“咦?！?p> “你咋了?！币娢彝蝗话l(fā)聲，陳情便轉(zhuǎn)頭看向了我，問到，“是有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”
看著陳情那詢問的眼神，我尷尬地笑了笑，說道：“沒什么發(fā)現(xiàn)。只不過剛剛，我看見那第三個(gè)人的班主任是住在我隔壁的那個(gè)大姐姐?！?p> “住在你隔壁的大姐姐？我記得你說過她好像是失蹤了，對吧？”
“嗯嗯?！?p> “什么時(shí)候失蹤的？”
“好像是三天前?！?p> “三天前失蹤的。而這四個(gè)人又是兩天前死的。”
陳情話一說完，就好像突然明悟了什么。他對著那個(gè)中年男人焦急地說道：“你們趕快查查，這四個(gè)人是不是都和那個(gè)失蹤的女人有交集?！?p> 男人聞言，皺眉說道：“失蹤的女人？”
見此，我趕忙說道：“是玉都天府1幢232的住戶?！?p> 接著，男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，并給了他后面的女警察一個(gè)示意。隨后，那女警察便轉(zhuǎn)身離開了。
片刻后，那女警察手里拿著幾張資料，匆忙跑了回來，激動(dòng)地說道：“那四個(gè)少年果然都和那失蹤的女子有關(guān)系?！?p> 聞言，我們所有人都皺緊了眉頭，一絲不好的預(yù)感在心頭閃過。
男人說道：“你說說看，怎么回事。”
女警察點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“失蹤的女子名叫姜白。第一個(gè)死者揚(yáng)承鋼曾于六歲時(shí)就讀于錦城外國語小學(xué)，當(dāng)時(shí)姜白是他們班的語文老師，且因揚(yáng)承鋼從小喜愛看書，所以姜白對他重視。只不過，一年后，揚(yáng)承鋼轉(zhuǎn)學(xué)了。但兩人仍常有聯(lián)系?！?p> “五年前，姜白曾開設(shè)了一個(gè)書法班。第二個(gè)死者向保宇曾在這個(gè)書法班中學(xué)習(xí)書法，且進(jìn)步很快，多次受到姜白表揚(yáng)。三個(gè)月前，姜白因自己的老公意外身亡，飽受打擊，所以關(guān)了這個(gè)書法班。但向保宇仍然經(jīng)常找姜白咨詢書法問題。”
“第三個(gè)死者周沖目前就讀于錦城外國語小學(xué)，其班主任為姜白。周沖作為班長，不僅成績優(yōu)異，而且很會(huì)處理班級(jí)事務(wù)，很受姜白喜歡?！?p> “第四個(gè)死者灰不凡是一個(gè)孤兒，由本地孤兒院收養(yǎng)。而姜白失蹤前，常去孤兒院做義工?；也环矠槿斯缕В愿衽涯?，所以姜白對他很是關(guān)心?！?p> “果然如此，這問題就出在這姜白身上?！标惽槔淠卣f到。
而此時(shí)的我，不僅感到匪夷所思，而且還有些不知所措。
聽了陳情的話，那個(gè)中年男人也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。接著他又說道：“可是從目前來看，與姜白有聯(lián)系的青少年，恐怕不少啊。我們難以確認(rèn)下一個(gè)對象啊?！?p> 聞言，陳情再次低頭看了看手中的資料。片刻后，他抬起頭來說道：“首先，從年紀(jì)上來看，這四人之間，兩兩相差為二，所以下一個(gè)對象的年齡應(yīng)該是六歲?！?p> “其次，這四個(gè)人的名字依次對應(yīng)五行之中的金木水火，所以下一個(gè)對象的名字里一定與土有關(guān)?！?p> “最后，這四人因各種原因，都很受姜白的重視，所以下一個(gè)對象也應(yīng)該很受姜白重視?！?p> 聽完了陳情的分析，男人對陳情投去了贊許的目光。隨后，他對身后的女警官吩咐道：“按照這四個(gè)條件，趕緊去查一查?！?p> “是！”
過了一會(huì)兒，女警察小跑回來，手中拿了兩張紙，遞給了男人。
男人看后，對著我們說道：“根據(jù)陳情你的分析，我們已經(jīng)篩查出了符合以上所有條件的小孩，共有兩個(gè)。
“現(xiàn)在，我會(huì)立馬派出人員去監(jiān)視和保護(hù)這兩個(gè)孩子。也謝謝你們的幫助，等事情了結(jié)以后，我們會(huì)給予你們獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “現(xiàn)在，為了你們的安全起見，你們還是先回家吧?！?p> 說完，男人便帶著一干警察離開了。
我和陳情走出警察局時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，一鉤彎月若隱若現(xiàn)地掛在東邊。一看手表才知道，已經(jīng)七點(diǎn)半了，還有半個(gè)小時(shí)就是線上晚自習(xí)了。
“那我們現(xiàn)在就回去嗎？”我問陳情。
“當(dāng)然不?！标惽閳?jiān)定地說道。
“?。俊?p> “我們都做到這個(gè)地步了，如果不親自去看看結(jié)果如何，難道不會(huì)遺憾嗎？”
“說的也是。可問題是，他們都已乘警車出發(fā)了。我們?nèi)ツ膬赫宜麄儼?？?p> “剛剛那兩個(gè)小孩中的第一個(gè)，資料上面有一欄填著三個(gè)字：孤兒院。所以，我們就去孤兒院吧?！?p> “呃……那萬一，對象不是那個(gè)小孩呢？”
“沒辦法，我們現(xiàn)在只能賭一把了。”
“哎，那好吧?！?p> 接著，我和陳情就叫了一輛出租車，前往了孤兒院。
…………………………
“院長，我的作業(yè)已經(jīng)寫好了?！币粋€(gè)小胖孩舉著他手中的作業(yè)本對著一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡的男人說到。
“嗯好，拿過來我檢查一下?！?p> 聞言，小胖孩小跑了過去，將作業(yè)本遞給了這個(gè)男人。
男人接過作業(yè)本，一絲不茍地檢查著，這時(shí)，小胖孩突然問道：“院長，小白姐姐呢？她去哪兒了？我已經(jīng)好幾天沒看見她來了。是不是她不喜歡我們了，不愿意再來看我們了啊?！?p> 說完，小胖孩就傷心地低下了頭。
男人看見小胖孩如此傷心，嘆了口氣，安慰道：“不是，是因?yàn)槟阈“捉憬阕罱幸恍┘覄?wù)事要處理。昨天，我才給她打了電話呢?！?p> “真的嗎？”小胖孩聞言，眼中又散發(fā)出開心的光芒。
“嗯嗯。你的小白姐姐還說了，雖然她這幾天沒有來，但等她下次來的時(shí)候，不僅會(huì)考察你的功課，還會(huì)檢查你的天文筆記。所以希望小田同學(xué)不要懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?p> “真的嗎？那我現(xiàn)在就去天臺(tái)啦?！?p> 然而，等小胖孩走后，男人默默嘆了口氣，念道：“姜白你這幾天究竟去哪兒了啊，電話也打不通?！?p> 這時(shí)，一道警笛聲打破了男人的憂思。
“這警笛聲怎么離孤兒院越來越近了。不行，我得出去看看?！?p> 念及至此，男人趕忙走了出去。
他剛一出門，就看見門前停了一輛警車，車上下來了三個(gè)警察，為首的是一個(gè)中年男人。
“各位警官好。不知各位警官來這里，是有什么要事要辦嗎？”
“哈哈哈，這位先生不必緊張。想必您就是這孤兒院的院長吧，我姓王，現(xiàn)任警察局局長?！?p> “哦哦，王局長您好。王局長果然是慧眼如炬啊，一下子就看出了我的身份。在下姓林。歡迎王局長的到來，就是不知王局長有何貴干?！?p> “林院長，也不是什么大事。就是我們想找一下這個(gè)叫田囿的孩子?！?p> 說完，王局長還拿出了一張資料卡，上面有附有姓名，照片和年齡。
“這……這孩子是犯了什么錯(cuò)嗎？不過……不過我想其中可能會(huì)有一些誤會(huì)。因?yàn)樘镟筮@孩子在我們院里一直很聽話，讀書也很用功，從來沒有惹過麻煩的啊?！?p> “不不不，林院長你完全不用著急。我們這次來找他，是為了保護(hù)他，不是說他犯了什么錯(cuò)?！?p> “保護(hù)他？他是有什么危險(xiǎn)嗎？”
“嗯……抱歉林院長，具體情況我還不能告訴你?？傊?，麻煩你帶我們?nèi)ヒ娝??！?p> “哦哦，好。你們跟我來吧，他現(xiàn)在正在天臺(tái)上看星星呢?！?p> 這群人走后沒多久，我和陳情就到了。
“現(xiàn)在去哪兒啊，陳情？”
“嗯……那個(gè)小孩好像叫田囿。咱們找人問問他在哪兒吧?！?p> …………………………
“不行，你們不準(zhǔn)走。我不會(huì)讓你們?nèi)μ镟蟾绺绲??！币粋€(gè)小女孩攔住了我倆的去路。
兩分鐘前，我和陳情看見一個(gè)小女孩在院子里的草坪上蕩秋千，于是趕忙上前詢問她認(rèn)不認(rèn)識(shí)田囿，知不知道他現(xiàn)在在哪兒。
剛開始，她問我們?yōu)槭裁匆姨镟?，我和陳情支支吾吾答不上來。只是對她說，如果她告訴我們，我們就給她買糖吃。誰曾想這更是激起了她的警惕心，不僅堅(jiān)決不說田囿在哪，反而攔著我們不許走。
見此無可奈何，陳情逼不得已對她說道：“你田囿哥哥現(xiàn)在有危險(xiǎn)，我們要趕過去救他。如果，你不相信可以和我們一起去?！?p> 小女孩見陳情說的嚴(yán)重，也是害怕了，連忙說道：“你們可不許騙我哦，我要和你們一起去?！?p> “嗯嗯，絕對不騙你。”我信誓旦旦地說到。
片刻后，我們?nèi)藖淼搅艘粭澊髽窍隆Ｈ欢?，我們剛到這里，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人從樓頂?shù)奶炫_(tái)上掉了下來。
此時(shí)，小女孩慌忙喊道：“田囿哥哥！”
聞言，我和陳情大驚，原來此人，正是田囿！