七號戰(zhàn)術，被易鋒私下吐槽為“攪屎棍戰(zhàn)術”。
這算是教練組為他量身打造的戰(zhàn)術之一，幾乎完全放棄進攻配合，以擾亂對方內線站位和協(xié)防為主，形成較為另類的掩護，為其他隊友創(chuàng)造出進攻機會。
當然，這需要易鋒具有極強的牽制力，否則一旦對面不接招，按部就班的防守就能輕易化解掉。
就如現(xiàn)在。
或許錦繡一中聽說過易鋒的名字，但一直沒有比賽數(shù)據(jù)也無從具體針對。球隊中鋒勞應君也沒有放棄對位崔同的意思，跟著一起拉到左側。
易鋒也不再刻意靠過去，死死將曾宇飛卡在身后，雙手高舉示意自己要到位置。
其實身后的曾宇飛一直沒有停止給易鋒施加壓力，手腳并用整個人幾乎都掛在了易鋒身上。尤其是糾纏間看到易鋒的手勢，更是直接摟住易鋒腰部，右手發(fā)著狠揮舞想要將干擾到他的接球。
易鋒強忍著腰間傳來的劇痛，重心后移，糾纏中給曾宇飛來了輕輕一肘算是禮尚往來。
然后，經過一個擋拆，張斐將球就吊了進來。
裁判死死盯著兩人幾乎是抱摔的動作，時刻準備吹停，整個賽場也是噓聲四起，很明顯易鋒的“囂張行徑”引起主場觀眾的強烈不滿。
易鋒順利單手接住籃球，后背發(fā)力后撞，也不管是否撞開足夠的空間，橫向運球一個大步跨出，直接進入限制區(qū)。
然后，更加粗暴直接的來了。
短短時間的接觸，易鋒就適應了曾宇飛的對抗強度，沒有任何多余的動作，基本是無視曾宇飛的發(fā)力碰撞和糾纏，自顧自下低重心運球兩次，距離籃筐還有老遠的距離，就直接單手抓住籃球強行騰空而起。
別忘了，易鋒身高一米九十七，但臂展是足足的兩米一十三！
由于基本沒有擺脫曾宇飛的糾纏，所以他的起跳不算充分，身形也不夠舒展，夠著距離的扣籃在曾宇飛的貼身干擾下也很是勉強，甚至籃球都是直接被砸進籃框的。
隨著裁判哨音響起的同時，現(xiàn)場觀眾的噓聲幾乎要掀翻屋頂！
太囂張了！太目中無人了！
易鋒砸籃以后，雙手后撐和屁股一起保護著落地，稍稍后滑一小段后，跟個沒事人一樣拉著張斐和崔同的手站起來。
他倒沒有做任何出格的動作，但大屏幕上的回放和保持著平靜甚至有些隨意的臉色，無疑屬于火上澆油的行徑。
替補席上的教練團隊面面相覷。
他們清楚易鋒簡單粗暴的進攻其實是故意和教練組對抗，算是那小子無聲的抗議，但聰明在完全是按著戰(zhàn)術打，教練組也沒有說法。
可是這小子，是在挑釁觀眾……吧？
而此時的電視轉播中，又是另一種畫面。
“呃——”
王輝難得有點卡殼，好在張大洲主動幫忙找補：“這就是易鋒身體素質的體現(xiàn)了，尤其是對上咱們都很熟悉的曾宇飛，更具說服力?！?p> 王輝趕忙接上：“對，這樣簡單粗暴的進球在高中聯(lián)賽算是少見，老實說我很驚訝，一時之間甚至找不到恰當?shù)脑~來形容?！?p> “職業(yè)賽場。”
張大洲補充道：“這樣的進攻，哪怕是CUBA都少見，畢竟那里更講究戰(zhàn)術配合，教練團隊也不會安排這樣的戰(zhàn)術，倒是職業(yè)賽場很常見，一些主打身體的內線經常進這樣的球?！?p> 兩個解說看著導播故意作對一樣的反復回放，拼命找補。
沒辦法，總不能直言這易鋒才剛剛轉項目不久，技戰(zhàn)術都還粗糙之類，那不僅是在貶低球員，同樣也算是質疑教練組。
好在，易鋒成功投進加罰球之后，攻守轉換的防守表現(xiàn)讓他們眼前一亮。
畫面之中，易鋒快速退防后直接跟上曾宇飛，和對方防守自己時候有些不同的是，他也會選擇對抗，但在轉播角度能夠很明顯看出來的是，他幾乎是完全切斷了曾宇飛的接球路線，哪怕是對方的擋拆和掩護，也能快速補上，基本沒有留給曾宇飛輕松接球的空間。
其他隊友站聯(lián)防，而他雖然也隱約和隊友保持著聯(lián)系，但根本上就是人盯人。
“漂亮的防守策略！”
張大洲開口夸獎：“曾宇飛作為錦繡一中的進攻軸心，易鋒同學選擇貼身糾纏以切斷聯(lián)系為主，無疑是很聰明的選擇，這直接割裂了他和隊友的有效聯(lián)系，只能拉開做無球策應。”
王輝點頭：“而且我們可以看到，在做到這一點的同時，易鋒同學給予曾宇飛的對抗絲毫不差，哪怕曾宇飛被逼到了弱側，依然給足了對抗，又沒有超過裁判的忍受底線?！?p> 他沒有點明易鋒一直在犯規(guī)邊緣徘徊，就像是在試探裁判的判罰底線。
張大洲倒是直接道：“錦繡一中主動提升對抗強度，易鋒的做法是一種試探，也是明確的回應。比賽好看了，我們也一起期待這場比賽能夠再激烈一些?！?p> 錦繡一中強投不中，易鋒卡住曾宇飛，張斐回收收下籃板。
然后，十一中進攻。
讓兩個解說無語的是，易鋒幾乎是復制了上一回合的進攻，只是這一次由于崔同拉開不夠，騰空之后遭到了勞應君的補防，不過易鋒也沒轉移球，而是在空中閃身做出一個漂亮的拉桿動作，在幾乎要落地的瞬間，才反手拋投出手。
籃球在籃框上顛一下，乖乖滾入籃框。
“好逆天的拉桿！好柔和的手感！”
和要位強打時候不同，易鋒的拉桿動作舒展不已，完全屬于美如畫的范疇。而且他這一次加了簡單步伐擺脫后的起跳完全甩開曾宇飛半個身位，起跳充分高度幾乎平框，尤其幅度大到沒邊的拉桿配合其身高體型，實在太吸引眼球了。
“這就是來賣天賦的！”
張大洲作為十一中名宿，直接搖頭笑罵道：“很符合易鋒的性格，但這也不是他的常規(guī)打球方式。這小子，顯然在跟咱們盧指導鬧別扭呢，你看，盧指導果然站起來了，估計這小子要挨罵了！”
王輝好奇問道：“易鋒同學還敢和教練使小性子？”
張大洲看著畫面里一邊后退一邊乖巧點頭的易鋒的身影：“多稀奇啊，要不之前楚陌和黃柯都撈到了上場時間，偏偏這小子被壓在替補席？眼看聯(lián)賽都要結束了，突然又給機會而且早早替換上場，對手恰好是錦繡一中，稍稍一品就能看出來。”
王輝恍然，點頭道：“年輕球員的培養(yǎng)是一門高深課題，咱們這些外行可比不上經驗豐富的盧指導。張指導您給說說剛才這個漂亮的進球，在我看來，這球很大可能進本輪十佳了?！?p> 張大洲搖頭：“沒什么好說的，純粹的天賦碾壓，青少年尤其是同學們欣賞就好，沒有一點參考價值?！?p> 王輝卻不能附和，好在比賽持續(xù)進行，這個話題也就隨之過去。
這之后，易鋒便沒有如同前面兩個回合那樣打球，也許是盧指導及時的訓斥，加上錦繡一中明顯調整了防守重心，他也開始和隊友配合，依靠著速度和敏捷頻繁拉出外線和隊友擋拆或者做掩護。
“擋拆基本功不到位，以他的身板來說再擋嚴實一些完全能夠做到，不過好在積極性不錯，身體條件也足夠他彌補過來?！?p> 不再大包大攬，易鋒依舊是十一中最吸引眼球的一個，他的活動范圍大，又不吝嗇體力，攻防兩端都滿是他的身影，讓人想要忽視都難。
不過這之后也成了張大洲的個人專場，逮著易鋒的表現(xiàn)逐一分析，然后持續(xù)性的批評。
沒辦法，王輝只能淪為配角，誰讓他沒有十一中名宿的身份呢！
很快，第一節(jié)10分鐘的比賽落下帷幕，雙方戰(zhàn)成22比26，錦繡一中領先4分。
“易鋒同學在第一節(jié)表現(xiàn)活躍，總共上場不到六分鐘時間，就取得8分5籃板2助攻的數(shù)據(jù)，還有一次封蓋?！?p> “數(shù)據(jù)不代表表現(xiàn)好?！?p> 張大洲接過話頭：“除開一上場那兩個回合，他得到的機會不多，倒是在防守方面勉強撐起了十一中的內線。不過我們也可以看到，他的比賽經驗不足，半節(jié)就領到兩次犯規(guī)?！?p> 王輝也不反駁，簡單的單節(jié)總結最后說道：“自從易鋒同學上場，比賽確實激烈了許多，這從雙方始終沒有拉開比分就能夠看出。張指導，您認為本場比賽的懸念，會持續(xù)到最后一刻嗎？”
張大洲沉吟一下，搖頭道：“很難，雙方的實力差距明顯，一個易鋒能夠拉近一些差距，但不能完全彌補。但只要易鋒能夠控制好犯規(guī)次數(shù)，體力又不出問題，十一中堅持到下半場還是沒有多大問題的。”
這是事實，剛不可久，而且錦繡一中還未出招調整，尤其是針對易鋒這點來說。
盧指導名氣大，對面的教練組也不遑多讓。