緣份讓我們相遇光年之外……
“嗷嗚～”
“嗷嗚嗚嗚～”
帶著略有些惆悵的心情，李恒忍不住扯著嗓子嚎叫了起來(lái)。
有旋律的狼嚎聲，在森林里四散傳開(kāi)。
李恒忍不住哼唱了一段光年之外。
一旁的巴圖魯則是一臉驚詫的看著李恒。
“哦，伙計(jì)，你剛才的嚎叫聲真是太好聽(tīng)了，你能再嚎叫一次嗎？”
李恒嚎畢，巴圖魯?shù)男苣樕先燥@陶醉，頗有些意猶未盡。
它從未聽(tīng)過(guò)如此動(dòng)聽(tīng)的旋律，甚至想學(xué)。
李恒方才嚎叫的時(shí)候，聲音里面帶有的那種獨(dú)特旋律，每一聲都令它不禁沉浸在其中。
有那么一瞬間，連心情都變得愉悅了不少。
“我不是在嚎叫，我剛剛那是在唱歌?！?p> 李恒撇了它一眼解釋道。
“好吧，那你可以教我唱歌嗎？”
巴圖魯擺出一副認(rèn)真臉，誠(chéng)懇的請(qǐng)求道。
“……”
李恒無(wú)奈。
難道這就是音樂(lè)的魅力嗎？
居然能夠讓一頭熊也想要學(xué)唱歌？
“那你聽(tīng)好了，想要學(xué)唱歌，你得先記住歌詞……”
李恒只得再次開(kāi)始嚎叫起來(lái)，開(kāi)始試圖教一頭熊唱歌。
“嗷嗚嗚嗚嗚嗚～”
“吼吼吼吼吼吼～”
頓時(shí)，方圓數(shù)十里，森林里的動(dòng)物們，都能時(shí)不時(shí)聽(tīng)到傳來(lái)的狼嚎聲以及熊的咆哮聲。
“不對(duì)不對(duì)，你這樣不對(duì)，你要富有感情的咆哮，就像我一樣富有感情的嚎叫，這樣才能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。”
教了一會(huì)后，李恒便開(kāi)始?xì)饧睌模掼F不成鋼地訓(xùn)斥起了巴圖魯。
他嚎叫是在唱著歌詞，而巴圖魯跟著咆哮，聽(tīng)到他耳里其實(shí)就是在沒(méi)有感情的復(fù)讀，在念歌詞。
“……”
巴圖魯羞愧的低下頭，也不好意思吭聲，任由李恒訓(xùn)斥它。
“再來(lái)一遍，這次一句句來(lái)，記住，要富有感情的吟唱?！?p> 訓(xùn)完巴圖魯，李恒不信邪，又重新開(kāi)始教學(xué)。
還別說(shuō)，重復(fù)了多遍之后，巴圖魯唱起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。
“真是太謝謝你了?！?p> 得到李恒的認(rèn)可，得知自己可以出師后，巴圖魯立馬高興地道謝。
不過(guò)，李恒很快就開(kāi)始有些后悔教它唱歌了。
從巴圖魯學(xué)會(huì)唱歌，他的耳邊就再也清靜不下來(lái)了。
“緣份讓我們相遇光年之外，命運(yùn)卻要我們危難中相愛(ài)……”
巴圖魯仰著頭，不停的在熱情高唱。
它甚至還會(huì)舉一反三，扭動(dòng)著自己曼妙的身姿，像是在跳舞。
它很沉迷這種感覺(jué)，唱歌能夠使心情愉悅，而心情愉悅了之后，就又忍不住的想要去擺動(dòng)自己的身體。
太美妙了。
這種感覺(jué)真是太美妙了。
李恒很想沖上去制止它這種，又唱又跳的迪士尼行為。
可惜打不過(guò)它。
沒(méi)辦法！
李恒只能暫時(shí)離開(kāi)這家伙，自己再去別處找一個(gè)清靜的地方躺。
直到再也聽(tīng)不到巴圖魯?shù)穆曇?，李恒才停下?p> 此時(shí)，他似乎已經(jīng)離開(kāi)巴圖魯?shù)念I(lǐng)地范圍。
當(dāng)李恒發(fā)覺(jué)這點(diǎn)后，也開(kāi)始謹(jǐn)慎了起來(lái)。
巴圖魯曾叮囑過(guò)他，離開(kāi)它的領(lǐng)地，隨時(shí)可能會(huì)遇到其他危險(xiǎn)。
不過(guò)，此刻李恒還是想要獨(dú)自在附近探索一番。
雖然他現(xiàn)在和巴圖魯相處的很愉快，但他畢竟和巴圖魯不是同一個(gè)物種。
不可能一直生活在一起的，他也不可能一直活在巴圖魯?shù)谋幼o(hù)之下，巴圖魯也沒(méi)有理由會(huì)一直給他提供庇護(hù)。
他要自己去學(xué)會(huì)，如何才能獨(dú)立地在這片森林里生存。
鍛煉，是很有必要的。
總之，提前認(rèn)知到更多的東西，對(duì)他自己并無(wú)壞處。
李恒悄悄在森林里潛伏前行，他現(xiàn)在精力充沛，明顯比昨天尋找獵物的時(shí)候表現(xiàn)好得多。
昨天他太餓了，又太心急，所以顯得有些毛毛躁躁的，沒(méi)見(jiàn)到就能把遠(yuǎn)處的獵物嚇跑。
借助低矮的灌木隱藏著自己的身體，他看到了一群羚羊。
羚羊群正在不遠(yuǎn)處灌木叢中，吃著樹(shù)木垂下來(lái)的葉子嫩芽。
它們嚼動(dòng)腮幫子，時(shí)不時(shí)停下動(dòng)作，凝神警惕四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后才放心繼續(xù)進(jìn)食。
李恒現(xiàn)在還是一匹沒(méi)有成年的雛狼，一只成年羚羊的體型可比他大太多了，以他的力量，根本無(wú)法捕殺羚羊。
哪怕是他想對(duì)幼年小羚羊下手，也是不可能成功的，小羚羊的媽媽可能會(huì)讓他見(jiàn)識(shí)一下羊角的厲害。
所以，此刻李恒也并沒(méi)有捕獵的打算。
只是想隨便看看，順帶在腦海中模擬一下；我該這樣這樣，再那樣那樣，接著又這樣這樣……
差不多就能將一只羚羊捕殺了吧？
李恒還在這邊紙上談兵，胡思亂想之際，距離他不足十米的位置，也隱藏著另外一個(gè)獵手。
這是一只黑豹，它全神貫注地盯著羚羊群，匍匐貓著身子，整個(gè)身體顯現(xiàn)成一條優(yōu)美的曲線。
嗖～
突然，它的身體猶如一支被射出去的箭矢，猛的彈跳起來(lái)，接著飛身朝羚羊群撲過(guò)去。
它很好的把握住了時(shí)機(jī)，一擊便中，直接撲咬在了一只公羚羊的脖子上。
它的四肢也沒(méi)有閑著，利用爪子把公羚羊按倒，讓公羚羊失去最后反抗的機(jī)會(huì)。
“快跑呀，快跑呀！”
羚羊群中的其他羚羊頓時(shí)慌亂了起來(lái)，驚恐地發(fā)出示警的聲音。
自己跑的同時(shí)，還嚷嚷著讓身邊的同伴也一起跑。
在李恒看來(lái)，嚷嚷著快跑的羚羊，特么就是在擾亂軍心。
喂，你們可是會(huì)說(shuō)話，會(huì)交流的?。?p> 你們只光顧著自己跑是怎么回事？
你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，組成隊(duì)伍，再用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角，回身給黑豹一點(diǎn)顏色瞧瞧，然后救出自己的同伴??！
可惜，它們并沒(méi)有選擇這么做，它們只顧著自己逃跑，順便驚恐的叫喊招呼其余羚羊也一起逃跑。
似乎，刻在它們身體內(nèi)的基因里，并沒(méi)有反抗這一條。
又或許是，它們基因里刻著的是，只有逃跑才能讓自己種族延續(xù)下去。
眼前弱肉強(qiáng)食的一幕。
有感。
又讓李恒忍不住開(kāi)始思考起來(lái)。
除了地球上的人類，這顆星球上的生命與地球上的生命，或許在智商等方面有很大的不同，但在本質(zhì)上還是一樣的。
都還在遵循著恒古以來(lái)的自然法則。
并沒(méi)有因?yàn)樵谶M(jìn)化過(guò)程中，突然擁有了較高的智慧和語(yǔ)言交流能力，而去作出改變。
就如同眼前的羚羊群，它們似乎只認(rèn)同先輩們告訴自己的，才是正確的。
通過(guò)一代又一代，祖輩告訴父輩，父輩又告訴子輩，千篇一律，看到豹子要逃跑。
卻沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)它們，其實(shí)也是可以反抗的。
如果羚羊群中，突然有某個(gè)不一樣的個(gè)體，跳出來(lái)說(shuō)道；先輩們或許是錯(cuò)的，我們或許應(yīng)該學(xué)會(huì)反抗。
那它一定會(huì)被當(dāng)成異類，然后被族群無(wú)情的拋棄。
久而久之，這種會(huì)反抗的基因，也就滅絕了。
什么？
你說(shuō)先輩們是錯(cuò)的？
先輩們從成千上萬(wàn)年前就開(kāi)始的做法，這種做法也讓我們的族群得以延續(xù)到現(xiàn)在，先輩怎么可能會(huì)是錯(cuò)的？
這，或許也是這顆星球上，并沒(méi)有哪個(gè)種族能形成文明的原因之一吧？
思想，固化的思維方式。
這是一方面。
李恒甚至還猜測(cè)，應(yīng)該有是某一種神秘力量帶給所有動(dòng)物語(yǔ)言的能力，但他們的語(yǔ)言并不是自己衍生出來(lái)的，只是被動(dòng)的使用。
因此還沒(méi)有真正開(kāi)發(fā)出語(yǔ)言的價(jià)值。
它們，都已經(jīng)有了初步窺知、形成文明的契機(jī)。
如果誰(shuí)先學(xué)會(huì)作出改變的話，或許這顆星球上才會(huì)崛起一個(gè)偉大的新文明。
這也是為什么之前李恒聽(tīng)到艾拉克的事跡后，突然會(huì)對(duì)艾拉克感興趣的原因。
或許，艾拉克會(huì)是這顆星球上，那個(gè)會(huì)做出改變，并且已經(jīng)在實(shí)施的生物個(gè)體之一。