首頁 玄幻言情

畢業(yè)考核,但要求是拯救世界

第五十七章 實(shí)驗(yàn)

  楚相蘊(yùn)坐在藏空樓外的長(zhǎng)椅之上,目光在路過的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與自己的學(xué)生卡之間游移。

  很早之前她就觀察過竹清的學(xué)生卡,靈力構(gòu)造與自己的并沒有什么不同。所以她只需用眼睛掃過這些人的靈力,便能分辨出他們身上是否有攜帶學(xué)生卡。

  話是這么說,但每個(gè)人的身上總不會(huì)只有這一種靈力波動(dòng)。每當(dāng)楚相蘊(yùn)一眼望過去,目之所及更像是纏繞重疊的線團(tuán),必須要多加注視才能勉強(qiáng)區(qū)分開來,看得她眼睛都開始酸澀起來。

  過了一會(huì)兒,楚相蘊(yùn)抬頭望天,試圖用碧藍(lán)的天空暫時(shí)洗滌一下自己的眼珠,同時(shí)也讓腦子放松下來。

  根據(jù)她粗略的觀察結(jié)果,進(jìn)入藏空樓的每個(gè)人,身上的確都有著學(xué)生卡的靈力波動(dòng)。但當(dāng)他們與那護(hù)罩相融之后,楚相蘊(yùn)并不能看出靈力具體出現(xiàn)了什么變動(dòng)。

  她輕輕嘆了口氣。

  這還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的關(guān)系,凌霄府的靈力氛圍太濃厚了,只是一時(shí)不察,她就再也注意不到那一絲細(xì)微的變化。

  不過在這里哀嘆也是無濟(jì)于事,最重要的還是眼前。

  楚相蘊(yùn)將目光投回藏空樓前的行人,在心里默默思索推敲。假如把這所有的一切當(dāng)做一場(chǎng)實(shí)驗(yàn),那么實(shí)驗(yàn)的下一步,就是要控制變量。

  “你有沒有感覺有人一直在看著我們……”一位學(xué)姐突然感到身上一陣惡寒。

  “噓,快走?!彼耐橥屏怂话?,眼神悄悄覷視坐在長(zhǎng)椅上的人,抖了抖。

  楚相蘊(yùn)突然發(fā)現(xiàn)不知為何,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們走路的速度都快了起來,像是在被什么東西追趕似的。

  她好奇地朝遠(yuǎn)處看了看,卻是一無所獲。楚相蘊(yùn)無趣地收回目光,雙手交叉托著下巴,在長(zhǎng)椅上做出了個(gè)沉思的姿勢(shì)。

  假使她的推測(cè)都是真的……那么來藏空樓的人應(yīng)該都不會(huì)忘記自己的“通行證”。她也不會(huì)那么幸運(yùn),只是坐在這等待,就能遇到個(gè)迷糊的前輩。

  畢竟她又不是走在路上都能遇到天降雨傘的薩米婭。

  要是有人的學(xué)生卡,像是戚簫鴻學(xué)姐的雨傘一樣,突然遺失就好了……

  楚相蘊(yùn)這么想著,突然恍然大悟地坐直了身體。

  原來還有這一招??!

  她再次將目光投向了腳步匆匆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。

  這個(gè)靈力一看就很充沛,應(yīng)該是高年級(jí)的前輩,打不過……

  這個(gè)目光看上去很是警醒,可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)……

  這個(gè)……

  楚相蘊(yùn)終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)合適的目標(biāo)——

  靈力微弱,可能只是二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。眼神疲憊,昨晚也許剛熬了一夜。腳步漂浮,應(yīng)該是剛從訓(xùn)練室內(nèi)出來。

  就是你了!

  楚相蘊(yùn)深吸一口氣,將自己的學(xué)生卡放回口袋里,卻是刻意露出個(gè)邊來,看上去搖搖欲墜的模樣。

  接著她站起身來,裝作路過的模樣,與那位學(xué)長(zhǎng)擦肩而過。

  啪!

  二人的學(xué)生卡同時(shí)掉落在地。

  當(dāng)然,學(xué)長(zhǎng)的那張,其實(shí)是楚相蘊(yùn)悄悄扒拉出來的。

  楚相蘊(yùn)率先蹲下,把兩張卡都撿了起來,接著將其中一張遞給看上去還沒反應(yīng)過來的學(xué)長(zhǎng)。

  “謝謝啊?!睂W(xué)長(zhǎng)點(diǎn)頭道謝,接過那張空白的學(xué)生卡,接著就繼續(xù)往藏空樓的方向走去。

  三、二、一……

  砰!

  隨著楚相蘊(yùn)心中的倒數(shù)聲,學(xué)長(zhǎng)如同昨晚的她一般,腦門狠狠撞在了藏空樓的靈力護(hù)罩上。周圍人都是嚇了一跳,倒霉的學(xué)長(zhǎng)也是瞬間清醒過來,后知后覺地捂著腦袋發(fā)出一聲痛呼。

  對(duì)不起了學(xué)長(zhǎng)……

  楚相蘊(yùn)快步走了過去,遞出手上的學(xué)生卡,“學(xué)長(zhǎng),我們的卡似乎拿錯(cuò)了。你沒事吧?”

  “原來你是學(xué)妹啊?!蹦俏粚W(xué)長(zhǎng)揉著腦袋,好半天才直起身來,與楚相蘊(yùn)交換了學(xué)生卡,“沒事,都是意外?!?p>  楚相蘊(yùn)看眼前的學(xué)長(zhǎng)似乎很好說話,她裝作不經(jīng)意地問道:“學(xué)長(zhǎng),一年級(jí)新生是不能進(jìn)藏空樓嗎?”

  學(xué)長(zhǎng)也是不負(fù)她的期望,回答說:“是啊。進(jìn)入藏空樓需要學(xué)生卡,而里面的任務(wù)對(duì)你們來說太危險(xiǎn)了,所以一年級(jí)新生的學(xué)生卡是沒有進(jìn)入權(quán)限的。”

  看來自己的猜想是正確的。

  楚相蘊(yùn)點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)再見?!?p>  與面前的人告別之后,她走回了那張長(zhǎng)椅,陷入了新一輪的腦內(nèi)風(fēng)暴。

  一個(gè)問題已經(jīng)解決了,另一個(gè)問題又出現(xiàn)了。

  ——她要怎么得到一張高年級(jí)前輩的學(xué)生卡?

  雖說她也認(rèn)識(shí)一些學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng),譬如游凈喬蘆戚簫鴻之類,但是假如她說出自己的目的,那不就立馬被發(fā)現(xiàn)了嗎?

  就算他們不在意她公然違反校規(guī)的事情,也一定會(huì)對(duì)她想要進(jìn)入藏空樓的目的感到好奇。

  不知為何,楚相蘊(yùn)不想把空空的事情告訴任何人。

  凌霄府的記錄中沒有任何關(guān)于器靈的事情,甚至對(duì)藏空樓的具體信息介紹都是寥寥。在這背后,一定隱藏著一個(gè)巨大的秘密。

  她有一種莫名的直覺:這件事,知道的人越少越好。

  最簡(jiǎn)單的辦法被直接pass了,接下來她還能怎么做呢?

  楚相蘊(yùn)苦惱地皺起了眉,她再次看向藏空樓前來往的人們,試圖在其中找到一些靈感。

  忽地,她看見一個(gè)沒穿校服的人徑直走過,最后目不斜視地走進(jìn)了藏空樓。

  那是……

  楚相蘊(yùn)微微睜大了眼,那應(yīng)該是個(gè)老師吧?

  對(duì)了,進(jìn)入藏空樓的除了學(xué)生,應(yīng)該也會(huì)有發(fā)布任務(wù)的老師。

  對(duì)平常人來說,從老師那里得到“通行卡”,怎么想也會(huì)比從學(xué)生們那里得到更難。

  但是對(duì)于楚相蘊(yùn),她卻是想到了那么一個(gè)人。

  一個(gè)……對(duì)于違反校規(guī)樂見其成、不會(huì)踏入藏空樓、與某位老師關(guān)系親密的人。

  楚相蘊(yùn)從口袋中拿出地圖,將其展開,在上面尋找著自己的目的地。

  ——教師辦公室。

  雖然不知道對(duì)方此刻在不在那里,不過現(xiàn)在時(shí)間還早,去看看倒也無妨。

  等到她走后,之前進(jìn)入藏空樓接取任務(wù)的某位學(xué)姐才悄悄探出了頭。

  “那個(gè)學(xué)妹總算走了……我還以為她下一秒就會(huì)沖過來把我的學(xué)生卡搶走?!?p>  “剛?cè)雽W(xué)就迫不及待過來接任務(wù),這屆新生真是有點(diǎn)可怕……”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南