“你等一下再進來?！币膊恢澜霭苍谖葑拥哪膫€地方，傳出來的聲音有些悶悶的。
“門口有口罩你帶上，我在左手邊的屋子……”
想起林沐鳶應該還帶著琴，江老師說到一半的話又改了口：“你也可以直接進去，沒關系的?！?p> 老師不在，林沐鳶怎么好意思直接進去？且不說過去這三天里，林沐鳶尚且在為自己那份不該有的懷疑心生歉意。
只說那屋里加在一起市值少不得幾十萬的琴、香、茶杯——林沐鳶也不覺得自己剛和老師學習幾天，就好意思直接進去。
君子慎獨，林沐鳶覺得自己就算不是君子，也不會亂動江老師的東西……
“老師?！睅Ш每谡值牧帚屮S還是出現在了江泠安所說的那間屋子門口，抬手敲門，才發(fā)現上面裹了一層保溫層。
“進來，小心不要碰，會過敏?！?p> 聽罷江老師的話，林沐鳶舉手投足之間都是謹慎，只是不明白老師為什么說自己會過敏。
林沐鳶走進陰房時，江泠安正給打好捻兒的小珠子上貼金箔。
也許是怕一句提醒不到，林沐鳶就因為不小心過敏影響學業(yè)。幾秒的功夫兒里，江泠安放下鑷子，又穩(wěn)穩(wěn)的把串在竹簽上的小珠子插在旁邊的泡沫上：“大部分人都對生漆過敏。”
“有嚴重的，隔著幾米聞到，過幾天都會身上奇癢?！苯忉屚?，江泠安一側身兒，繞過林沐鳶出了門，“我去洗個手，你先在屋里等我。”
站在空蕩蕩的屋里，林沐鳶也不由得升起幾分好奇。
江老師這樣的人，還是林沐鳶平生僅見。不用貼了滿墻的書法來襯托所謂的古色古香，不用一墻的茶杯、茶寵展現自己對茶的領悟。
桌面上的小屏風終于還是吸引了林沐鳶的注意——四周的縫隙昭示著這只有兩個巴掌大的屏風是可以轉動的。
其上欲飛的仙鶴丹朱頭頂，白羽長舒。細看，還能在凹下去的部分看到一些顆粒感。這想來也是一種漆器工藝，但自己在福建老家卻沒注意到過，林沐鳶只覺得新奇。
“那是刻灰的屏風?！绷魉暡恢螘r已經停了下來，江泠安更是不知何時出現在了屋門口，“琴額鑲嵌的時候，也會有類似的感覺?！?p> 言簡意賅地解釋了工藝，江泠安知道現在的林沐鳶恐怕是聽不懂的。倒也無所謂，左右前者是打算在往后的日子里好好教這個學生，凡事便也不急于一時。
“昨天教你的，你回去有練？”擦擦手上的水，江泠安招呼林沐鳶和自己面對面的坐了下來，“一會我看看?！?p> 古琴不吵人，就算在一間宿舍里其實也不惹人煩。但林沐鳶怕吵到人，還是會抱著琴到宿舍樓外去練，練好了，再回宿舍，將琴安置起來。
“最基礎的指法你要搞好。”
散音皆出自右手的指法，“勾、挑、抹、剔、打、摘、托、劈、撮”之類的指法一點兒也不少，是以江泠安并沒有一股腦兒的灌輸給林沐鳶，而是一個一個慢慢來。
“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下?！彼依蠋熀蛯W生都懂得這個道理。
琴音錚鳴，有些金石的硬氣，散音渾厚，與地同震，霎時間震落窗外枝頭的鳥兒，如屏上之鶴，長遁于空。
慈蓮笙
①打捻、貼金箔，是犀皮漆制作工藝中必要的兩個步驟。 ②刻灰，又稱刻漆，一種漆器髹飾技藝。 ?、邸肮?、挑、抹、剔、打、摘、托、劈、撮”均為古琴指法名稱。 上述資料來源于《BJ金漆鑲嵌》（柏德元著）、《揚州漆器史》、《揚州國粹》、《BJ非物質文化遺產傳承人口述史（金漆鑲嵌髹飾技藝）》等相關書籍，以及相關保護單位官方號、直接向傳承人、手藝人和相關從業(yè)人員的了解。