“對(duì)，我?guī)煾敢膊蛔鳇c(diǎn)螺這方面。”
“勾刀彩繪是吧，揚(yáng)州那邊……”原本的閑聊被專業(yè)課老師這一頓變得嚴(yán)肅起來，“姓什么啊？”
這還是龔玉笙一年多來頭一次和專業(yè)課老師談起自己的師父，后者感興趣，龔玉笙也沒什么好隱瞞的。
更何況自家?guī)煾鸽m說不是業(yè)內(nèi)最頂尖的那一撮兒人，做徒弟的龔玉笙總還是為有這樣一位師父驕傲的：“我?guī)煾感諚??！?p> “姓楊？”
手底下畫著描金的松樹，龔玉笙不敢有半分松懈，自然而然的便沒有抬起頭，不然也不會(huì)錯(cuò)過專業(yè)課老師訝異的眼神。
“楊明珠。”
“哦，是聽說她收了個(gè)徒弟。”
專業(yè)課老師這句話說得可謂是莫名其妙，以至于龔玉笙克制半天，才避免了手抖毀掉這需要一次性成型兒的描金畫兒。
“行，和她好好學(xué)。”
“點(diǎn)螺你想學(xué)的話，我可以教你?！?p> 屏息凝神的龔玉笙仿佛依然入定，并未回應(yīng)專業(yè)課老師的話，直到手中畫筆放下，龔玉笙才恍覺老師已然離開良久。
揉揉有些泛酸的手腕兒，龔玉笙抬手夠到手機(jī)，打開就看見發(fā)小兒關(guān)祺發(fā)的那些東一句西一句的話，無奈一笑。
【漆笙：你也不想弄漆器方面的，把我拉進(jìn)去干什么？】
【關(guān)起門兒來說：你下課了？】
【關(guān)起門兒來說：搞武術(shù)啊，這種國內(nèi)國際都感興趣的，再加點(diǎn)兒創(chuàng)新元素，你看功夫熊貓不就是爆火的動(dòng)畫么？】
【漆笙：……】
【漆笙：我說你什么好？國際上是有刻板印象的，你偏離刻板印象他們不容易接受，走刻板印象你不能接受，你先別想那么遠(yuǎn)，一步步來】
想象到發(fā)小兒現(xiàn)在拿著手機(jī)打打刪刪的無奈模樣，關(guān)祺一屁股“咣當(dāng)”跌進(jìn)了一旁的椅子上。
【關(guān)起門兒來說：你看，這不就是作用？】
【漆笙：……】
別看關(guān)祺話多健談，但卻一如既往的擅長把天兒聊死。這一點(diǎn)，就算是打小兒一起長起來的龔玉笙也招架不住。
【漆笙：你和那個(gè)林沐鳶她們合作，你們兩個(gè)不沖突么？】
【關(guān)起門兒來說：現(xiàn)在沒有啊，我感覺我們聊的挺好的】
對(duì)話框里的問號(hào)終究還是被龔玉笙刪掉，沒有發(fā)出去。輕嘆了口氣，將手上沾上的一點(diǎn)朱漆用食用油擦掉，龔玉笙轉(zhuǎn)換了一種委婉的說法。
【漆笙：你想沒想過影視和動(dòng)畫之間還是有一些壁壘？而且我覺得林沐鳶雖然看起來柔柔弱弱，但也是很有自己想法的】
從群里林沐鳶一直沒回應(yīng)就能看出來，如果真的同意關(guān)祺的想法，就算有細(xì)節(jié)的不同，早就提出來了——關(guān)祺太跳脫，林沐鳶看著就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，真合作起來，不知道要有多少?zèng)_突。
關(guān)祺還沒來得及想出反駁龔玉笙的話，就被一陣敲門聲打斷了思路。
好不容易把自己從椅子上拖起來的關(guān)祺沒好氣兒的打開了門，來人還是關(guān)祺最不喜歡的一個(gè)人，如果沒記錯(cuò)，應(yīng)該和姜詩錦是一個(gè)系的。
“關(guān)祺？歷史系的冉寧讓我和你說，讓你去操場找她，說是有事兒要和你聊聊?！?p> “哦，謝謝?！睕]好氣兒歸沒好氣兒，禮貌還是要有的，關(guān)祺焦頭爛額，為自己一樁接一樁的事兒在心里翻了個(gè)白眼兒，“我一會(huì)兒過去?！?p>
慈蓮笙
①點(diǎn)螺、勾刀彩繪、彩繪描金均為漆器髹飾技藝。 ?、谑秤糜汀㈤僮佑鸵话憧捎米鲗⑸釓钠つw上擦除。