不知道我是否存在于平行世界的自己，但是我似乎感覺(jué)到這種意識(shí)就是來(lái)源于他。
我家鄰居姓李，是大王莊單門獨(dú)戶，李大爺為了延續(xù)單純香火，一連生了五個(gè)女兒，也沒(méi)有產(chǎn)下一子。
我們兩家的圍墻很低，我三歲就可以輕松的越墻爬到他家們家里去，李姓一家人都特別喜歡我。
特別是李大爺，他已經(jīng)我母親商量好，認(rèn)我為干兒子，開(kāi)始我父親并不同意，經(jīng)不起我母親的再三說(shuō)法，加上李大爺對(duì)我們家農(nóng)活的幫助，父親就勉強(qiáng)同意了。
父親是我們縣一中教師，后來(lái)因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)務(wù)能力強(qiáng)，被提拔為校長(zhǎng)，李大爺家里的兩個(gè)大女兒，也考上了父親的學(xué)校，李大爺更是拿我們當(dāng)成一家人，所有農(nóng)活都是他幫著我們干。
李大爺家里的三女兒倩倩和我一樣大，吃住在一起，我也一直認(rèn)為倩倩就是我的親妹妹。
我們一起跟著母親去南洼干活，母親也把倩倩當(dāng)做了自己的親女兒來(lái)看待。
大哥他們?cè)谌サ乩飺觳窕鸬臅r(shí)候，我和倩倩也跟著去，南洼河地上，栽了大約3km的槐樹(shù)，河底泉水溪流匆匆，河堤槐樹(shù)密集，這里是我們大王莊所有孩子玩耍的地方。
河堤里面的大片土地種的都是紅薯，到了秋后，收獲的村民大軍都會(huì)全部集中到河堤上，因?yàn)殡x家有3km，每家都會(huì)在河堤上搭一個(gè)窩棚住宿。
大王莊因?yàn)槊娣e比較大，每個(gè)家庭每個(gè)人都有三畝的土地，我們家四口人，就有12畝的紅薯地。
因?yàn)榧t薯種植的太多，每個(gè)家庭的勞力又不是那么多，加上刨紅薯特別費(fèi)力氣，所有人都需要早起晚睡的加班。
收獲是比較麻煩的，把紅薯瓜刨出來(lái)，再把紅薯镲成片，再一片一片涼開(kāi)土地上，等著曬干，才能及時(shí)收貨。
否則秋雨到來(lái)，紅薯干就會(huì)發(fā)霉，一年的收成沒(méi)有了，賣不了好價(jià)錢，孩子的學(xué)費(fèi)就沒(méi)有指望，一家人的吃飯就成了大問(wèn)題。
因?yàn)樘貏e重要，關(guān)系到孩子們的學(xué)業(yè)，所以我們村里的每個(gè)家長(zhǎng)都特別重視。
窩棚是家里的床搬到河地上，用竹片兒和塑料紙搭制而成的，有的家庭一個(gè)不夠用，需要搭一個(gè)更大的帳篷，這樣就解決了在里面做飯休息的需要。
我們家的窩棚和李大爺家的窩棚不在一起。
因?yàn)槲覀兪堑诹a(chǎn)隊(duì)，地在南洼的東面。李大爺家是第七生產(chǎn)隊(duì)，地在南洼的西面，中間隔著兩公里的距離。
我們兩家是搭伙收貨紅薯的，先把我們家的紅薯收拾好，再去李大爺?shù)募业募t薯地里去干。所以為了趕時(shí)間，大人們都是白天晚上連著干。
大哥二哥白天他們都在學(xué)校上學(xué)，晚上回來(lái)是要參加勞動(dòng)的，李大爺家的兩個(gè)大女兒，也是晚上要回來(lái)勞動(dòng)的。
我們兩家人就有八個(gè)勞動(dòng)力，所以我們干的比較快，人多僅力量大，在氣勢(shì)上我們也是十分有把握的，我們兩家一天就能完成一塊地的任務(wù)。
每當(dāng)我們完成一塊地，一眼望去地里就像下了雪一樣，那種漂亮和滿足感，孩子們是高興的，大人們也有了幸福感和成就感，同時(shí)也有了生活的希望！
老老少少一起勞動(dòng)就是熱鬧，孩子們也有了和大人互動(dòng)的時(shí)刻。
一起勞動(dòng)的快樂(lè)，是現(xiàn)在還在體會(huì)不到的，孩子通過(guò)勞動(dòng)，會(huì)越來(lái)越懂事，知道父親母親的不容易，知道收獲來(lái)自勞動(dòng)，快樂(lè)來(lái)自陪伴！
因?yàn)槲覀儍杉胰硕鄤?shì)大，我從小就認(rèn)為我們兩家是全村最值得驕傲的人家。
村里按照土地的肥沃與貧瘠，平均分配給每家每戶。我們家有三塊地，大爺家也有三塊地。
我母親都會(huì)在家給我們做飯，為了送飯節(jié)省時(shí)間，母親安排大哥二哥，把燒好的玉米面兒糊提前送到地里，放在窩棚里面涼著，等我們吃飯的時(shí)候就變涼了，這樣就能減少吃飯的時(shí)間。
母親安排我和倩倩，把煮好的紅薯和玉米面兒餅，用包袱打成兩個(gè)包，我背著較沉重一點(diǎn)的紅薯包，倩倩背著輕一點(diǎn)的玉米面兒餅包，斜挎在我們兩個(gè)人肩上，我們兩個(gè)負(fù)責(zé)送到南洼地里。
母親說(shuō)，你是哥哥應(yīng)該懂事一點(diǎn)，你也是男子漢，更應(yīng)該多為大人做一些事情。送飯是一項(xiàng)重要的任務(wù)，你們兩個(gè)一定保證完成，中途不能亂跑，盡快把飯送到地里，不能耽誤大爺哥哥們吃。
我們兩個(gè)人總是在母親面前保證，完成任務(wù)，不會(huì)亂跑。
從大王莊家里到南洼有兩公里遠(yuǎn)，路上大都是送飯的孩子們，有的是挑著飯送去的，棍子的前面挑的是紅薯粉面糊，后面就是紅薯窩窩頭。
有的是用小推車推著去的，左邊是紅薯湯，右邊是玉米餅。
我們就是背著去的，我背著是玉米面兒糊，倩倩背著玉米面兒餅。
土路上特別的熱鬧，孩子們一邊走一邊互相鼓勵(lì)著。對(duì)孩子們來(lái)講，送飯這個(gè)活動(dòng)，就是大人安排的一個(gè)游戲。
我們互相比較著，誰(shuí)家是什么面餅，互相炫耀著自己家的飯食。
紅薯餅是玉米面兒和紅薯面兒一起合成的，比玉米餅差一些，最差的就是窩窩頭。
紅薯面兒糊和玉米面兒糊也不一樣，因?yàn)槲覀兇笸跚f紅薯粉特別多，而玉米的產(chǎn)量比較低，顯得有一點(diǎn)點(diǎn)珍貴，所以玉米面兒好一些。
加了菜的面糊比沒(méi)有加菜的面糊高貴一些，家老蔥花兒的面糊要比家紅薯葉的面糊好一些。
加了鹽和黃豆的玉米面糊是最好的。
我們家就是既加了鹽還蔥花熗鍋，再加上是玉米面糊，另外我們家還有十張白面餅，所以我們就要走在孩子們的前面，其他孩子，按照我們的分類評(píng)比順序排列走在后面。
南洼的河堤上，窩棚一排排連著一排是一道風(fēng)景，孩子們送飯的順序也是一道風(fēng)景。
因?yàn)槲腋赣H教師有工資，我們家里才能買得起黃豆。
因?yàn)楦赣H是吃公家飯的人，每個(gè)月都有白面糧票補(bǔ)助，所以我們家里才能在特別重大的農(nóng)活的時(shí)候，給勞力繁重的人，吃一頓白面餅。
我們不給他們比較什么面糊什么餅，就白面餅這一項(xiàng)，我們就首當(dāng)其沖理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖咴谒惋堦?duì)伍第一位。
看不起別人的性格就這樣形成的，倩倩和我的感覺(jué)都是一樣的。我知道這種感覺(jué)是與生而來(lái)的，是家庭的各種因素組成的。
意識(shí)這個(gè)東西生成是不可逆轉(zhuǎn)的，家庭條件好一點(diǎn)的，孩子們的意識(shí)當(dāng)中是分的很清楚的。
家庭沒(méi)有這個(gè)條件的孩子們，他們的自卑心理從和小孩子的對(duì)比當(dāng)中就會(huì)產(chǎn)生。
在溫暖飽餓面前，往往這種自卑的心理記憶是寫(xiě)進(jìn)骨髓里面的，不僅僅是孩子！
倩倩最值得驕傲的就是她家里有三顆榆樹(shù)，春天糧食青黃不接的時(shí)候，榆錢就是一種最好食糧。
榆錢的用途特別廣泛，可以做湯，可以做成榆錢餅，加點(diǎn)糖，也可以做成榆錢菜，是度過(guò)糧荒的最好辦法。
七十年代不是因?yàn)槿硕鄾](méi)有吃的，而是農(nóng)業(yè)科技不發(fā)達(dá)，畝產(chǎn)量特別低造成的。
現(xiàn)在我們把紅薯玉米稱作粗糧，那個(gè)時(shí)候玉米是細(xì)糧的范疇，白面普通人家是沒(méi)有的。
當(dāng)時(shí)小麥的畝產(chǎn)量只有500斤左右，按照工分計(jì)算，每家只能分到手100斤左右。
白面都是給老年人吃的，母親都是早上給奶奶搟一張直徑50公分的白面薄餅，八印大鍋燒上水，水燒開(kāi)之后，把薄餅放到大鍋里。
燙熟以后，把白面皮撈到一個(gè)小盆里，放一點(diǎn)鹽，再放一滴香油，油香味兒在熱水的激發(fā)下，一瞬間香油味兒就充滿了房間。這個(gè)時(shí)候也是我們孩子最幸福的時(shí)候。
大鍋的水里面繼續(xù)在下入紅薯面條，給母親父親哥哥們吃，我三歲之前都是跟奶奶一起喝面片兒。
這種吃食的優(yōu)越感，是哥哥們眼巴巴的看著不能食用的，同時(shí)也是不會(huì)擁有的。
母親總是教育哥哥們，你們?nèi)龤q前也是和新元一樣，我奶奶一起吃面片兒的，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，身體長(zhǎng)棒了，就不需要吃這個(gè)白面皮兒了。
二哥總是問(wèn)，那奶奶也是大人呀？為什么他天天吃呢？
母親說(shuō)，等你長(zhǎng)大了成了老人家也是可以吃的，老人家身體弱需要補(bǔ)養(yǎng)。
那我們長(zhǎng)老了就可以吃面皮兒嘍？
是的，等爸爸媽媽老了，你們也要給我吃面皮兒。
現(xiàn)在好了，以后就會(huì)更好了，我們以后都吃面皮兒的。
我們能不能像小三兒一樣可以喝白面湯呀？
越是好吃的東西就不要貪吃，最好是不吃，養(yǎng)成了壞習(xí)慣就不好啦！新元到了四歲以后，也和你們一樣，搟面皮兒不能吃，都是不能喝湯的，容易喝饞了，吃不下玉米面兒！
我李大娘就說(shuō)你偏向小三兒，我都是我們干，也不給我們好吃的。
不要亂講，昨天你們不是每個(gè)人一張白面餅嗎？人家小三兒就沒(méi)吃，是不是？所以我們家是最公平的，小三兒不干活兒，我不能讓他吃白面餅。
是的媽媽我知道了！
好孩子！你們要想天天吃白面餅，就要好好的學(xué)習(xí)，農(nóng)村人家的孩子的出路只有考上了大學(xué)，才能脫離這種貧窮！
我問(wèn)到母親，我爸爸是怎么吃上國(guó)家糧的？
母親笑著說(shuō)，我剛才不是說(shuō)過(guò)嗎？你爸爸是考上師范學(xué)校畢業(yè)的，才能當(dāng)上教師，吃上白面，新元將來(lái)也要好好學(xué)習(xí)，和你爸爸一樣。
二哥說(shuō)，我一定努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
大哥摸著手上的老繭說(shuō)，我都下學(xué)了，怎么辦？
母親溫馨的說(shuō)，老大那不是你的錯(cuò)，你看看你沒(méi)有學(xué)上，考不上大學(xué)也沒(méi)有辦法，不過(guò)你爸爸說(shuō)讓你復(fù)讀一年就好了！你看看我們村上，有哪一個(gè)孩子上過(guò)高中呀？你應(yīng)該是我們村里受教育最多的。
我去上學(xué)，家里誰(shuí)干活呀？我想在家里干活兒，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)這么累了！
哎呀大兒子懂事啦！不過(guò)媽媽不希望你給我分擔(dān)這些農(nóng)活兒，而是希望你能考上大學(xué)，將來(lái)媽媽還指望你享福吶！
不媽媽，我不會(huì)去復(fù)讀的，我不是學(xué)習(xí)的材料，我也不想考上什么大學(xué)，這個(gè)爸爸是知道的。
你不考大學(xué)也沒(méi)有問(wèn)題，有你高中畢業(yè)，就相當(dāng)于古代中了舉人一樣，在我們村里你同樣是最有學(xué)問(wèn)的人，不是前段時(shí)間，王書(shū)記還讓你去我們學(xué)校當(dāng)老師嗎？
那我就去學(xué)校當(dāng)老師，教育我們村里的學(xué)生將來(lái)都有出息，這樣也不耽誤幫著媽媽干農(nóng)活兒！
好的老大，我給王書(shū)記說(shuō)一聲就好，你要是愿意當(dāng)老師的話，也是一個(gè)很好的出路！
我高興的跳著說(shuō)，哥哥當(dāng)老師好，哥哥就當(dāng)我的老師吧？
好的老三，哥哥就當(dāng)你的老師，一直教到你大學(xué)畢業(yè)！
二哥說(shuō)，我明年就不能參加家里的所有勞動(dòng)了，是我考初中的關(guān)鍵時(shí)刻，我一定要考上大學(xué)！
老二還是有志氣的，以后媽媽就不會(huì)讓你再來(lái)家里干農(nóng)活兒了，明年我們把南灣那兩塊薄地，承包給你李大爺，正好我們家就能輕松一點(diǎn)，媽也有時(shí)間給老二做飯了！
我說(shuō)到，媽媽明年我也去上學(xué)！
孩子你還小，等你長(zhǎng)大了才行，不過(guò)你可以幫媽媽干活兒呀！
好的，我在家里幫助媽媽干活兒！二哥，你就好好讀書(shū)吧！
母親是家的全部，父親不常在家，我的童年記憶里，母親才是最堅(jiān)強(qiáng)的人！
母親常常給我說(shuō)，前幾年哪里有飯吃呀，三年旱災(zāi)，加上五八年發(fā)大水，地里沒(méi)有莊稼收成，什么野菜都吃過(guò)，那個(gè)時(shí)候還虧了你李大爺家里有三棵榆樹(shù)呢！要不是有這三棵榆樹(shù)，不知道哪一天就餓的不行了。
倩倩家這個(gè)三棵榆樹(shù)還是救了你的命啊？
是的，那個(gè)時(shí)候，大家都吃不到野菜了，就連地里的爛紅薯，茅草根，還有那樹(shù)皮，我們都餓的要吃下去。
孩子們??！過(guò)去我們這一代人受的罪，我們都不敢回憶那個(gè)時(shí)候是怎么過(guò)來(lái)的，你們現(xiàn)在好多啦，能吃上飯就不錯(cuò)了！
現(xiàn)在老大和老二還有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他更是老天賜給你們的幸福呀！你都要好好的珍惜把握！
老三是生在新社會(huì)，長(zhǎng)在蜜罐里的孩子，應(yīng)該像你哥哥們學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)懂事，要學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考上大學(xué)，媽媽臉上也有光呀！