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網(wǎng)王系統(tǒng)之次元神技

第1章 網(wǎng)王系統(tǒng)

網(wǎng)王系統(tǒng)之次元神技 末空 2963 2015-09-08 18:08:30

    歷史課上,江烽研坐在最后一排,在那堆積如小山般高的書(shū)本后面,偷偷的看著網(wǎng)王漫畫(huà)。

  最后一卷看完了,江烽研看了看時(shí)間,距離下課還剩十幾分鐘。

  漫畫(huà)看完了,要江烽研聽(tīng)課,他是聽(tīng)不進(jìn)去的。

  不過(guò)也不必要煩惱,老師的講課聲對(duì)于江烽研來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是最好的催眠曲。

  打了一個(gè)哈欠后,江烽研的眼皮開(kāi)始打架,沒(méi)過(guò)多久,便在課堂上睡著了。

  “江烽研同學(xué),你怎么睡著了?”

  不知多久過(guò)后,親切的詢問(wèn)聲響起,江烽研朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了歷史老師的聲音后,嚇得立馬從座位上跳了起來(lái),趕緊鞠躬道歉:“對(duì)不起,我下次一定不會(huì)在課堂上睡覺(jué)了!”

  抬起頭來(lái)看見(jiàn)歷史老師的剎那,江烽研整個(gè)人愣在了那里。

  在江烽研身前的女教師,竟然是一個(gè)擁有著魔鬼般身材的紅女郎,水靈的大眼睛上,還戴著一個(gè)扣去了鏡片只剩下紅色眼鏡框的眼鏡,她的手里拿著一根電子筆,有些吃驚的看著江烽研。

  直勾勾的盯著眼前的歷史老師半晌過(guò)后,江烽研十分詫異的問(wèn)道:“你誰(shuí)???”

  聞言,在江烽研周圍的學(xué)生們吃了一驚的看著他,心里都在納悶,那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,只知道學(xué)習(xí)的江烽研竟然在課上睡覺(jué)不說(shuō),醒來(lái)后連自己的老師都不認(rèn)識(shí)了。

  “你沒(méi)事吧,江烽研同學(xué)?”美女老師也吃了一驚,不由得擔(dān)心江烽研的腦子是不是出了問(wèn)題。

  直到這個(gè)時(shí)候,江烽研感覺(jué)到有些不對(duì)勁,特別是周圍學(xué)生們那奇異的眼神。

  “沒(méi)什么?!?p>  江烽研努力的讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),呆呆的說(shuō)完后,坐回到了座位上。

  “江烽研,冷靜下來(lái),我一定是在做夢(mèng)?!?p>  想到這里,江烽研在自己的臉上使勁的掐了一下,疼痛感讓江烽研立馬認(rèn)識(shí)到了,這并不是在夢(mèng)里。

  江烽研開(kāi)始有些慌亂,特別是看著講臺(tái)上,那個(gè)妖艷美麗的女教師,心里越來(lái)越慌張。

  在他記憶里,他的歷史老師應(yīng)該是個(gè)五十多歲的老太婆才對(duì),怎么就變成了一個(gè)如此性感的美女老師。

  “難道我穿越了?”

  江烽研悄悄的掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)既有很熟悉的面孔,也有自己完全不認(rèn)識(shí)的人。

  收回視線后,低下頭來(lái),看了看這歷史教科書(shū)后,江烽研徹底傻眼了。

  1910年,華美國(guó)平復(fù)了亞洲,結(jié)束了亞洲長(zhǎng)達(dá)百年的分裂。

  2000年,法國(guó)與英國(guó)合并,簡(jiǎn)稱英法聯(lián)合國(guó)。

  2010年,華美國(guó)成為世界最強(qiáng)網(wǎng)球大國(guó),網(wǎng)球成為了世界第一運(yùn)動(dòng),受到人們強(qiáng)烈的追捧。

  后面的內(nèi)容,江烽研已經(jīng)不敢看下去,這些歷史事情,在江烽研眼里,不都是在扯淡嗎,華美國(guó)又是個(gè)什么鬼。

  當(dāng)他將視線移向窗外的時(shí)候,江烽研再度驚訝的張大了嘴。

  窗外操場(chǎng)上本是足球場(chǎng)的地方,變成了兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),就連遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)也不見(jiàn)了,清一色的變成了網(wǎng)球場(chǎng)。

  正在江烽研東張西望的時(shí)候,在他身邊的同學(xué)們,已經(jīng)開(kāi)始低聲議論了起來(lái)。

  “喂,你看,那個(gè)超級(jí)愛(ài)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子竟然在上課的時(shí)候東張西望?!?p>  “就是啊,而且,那個(gè)膽小內(nèi)向極度靦腆的家伙,竟然敢直勾勾的盯著我們的歷史老師,連臉都不紅一下。”

  “到底是怎么了?!?p>  “會(huì)不會(huì)是腦子壞了?”

  “誰(shuí)知道呢。”

  江烽研使勁的拍了拍自己的臉后,長(zhǎng)舒了一口氣,然后閉上眼睛,想要理清自己的思緒。

  就在這時(shí),在他的腦海中出現(xiàn)無(wú)數(shù)條信息,而這些信息都是關(guān)于這個(gè)世界的一些基本信息。

  這邊的江烽研,國(guó)籍是華美國(guó),這里的華美國(guó)其實(shí)就是中國(guó)的翻版,文化是中國(guó)和美國(guó)的結(jié)合體,你可能想不到,在這個(gè)國(guó)家,紐約和上海會(huì)是鄰居。

  其他方面,日本韓國(guó)等國(guó)家也在,只不過(guò)地理位置和地球稍微有些差別。

  在這邊的世界,最受歡迎的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球,最受歡迎的明星,就是這些網(wǎng)球職業(yè)選手。

  作為世界最火的運(yùn)動(dòng),基本上每個(gè)人都喜歡玩。

  對(duì)于江烽研來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)這邊的世界才是真正適合他的世界,因?yàn)樗矚g打網(wǎng)球,只不過(guò)學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng),他曾經(jīng)很多次曠課去附近的運(yùn)動(dòng)中心打球,因?yàn)檫@樣,他的成績(jī)也非常的差,在學(xué)?;旧鲜菈|底的。

  相比于他,這邊的江烽研卻很討厭網(wǎng)球,但成績(jī)優(yōu)異,被老師們寄予厚望。

  不過(guò)有些凄慘的是,這邊的江烽研性格內(nèi)向膽怯,平時(shí)沉默寡言,經(jīng)常在放學(xué)后被高年級(jí)或者不良青年欺負(fù),過(guò)得十分悲慘。

  “這邊的江烽研這么沒(méi)用啊。”

  江烽研皺了皺眉頭,在那邊的世界,江烽研可是一個(gè)不良少年,只有他欺負(fù)別人,哪有人敢欺負(fù)他。

  “看來(lái)是這邊的江烽研和我互換了靈魂,雖然不知道為什么會(huì)發(fā)生這種事情,不過(guò)畢竟已經(jīng)發(fā)生了,再糾結(jié)也沒(méi)啥用。”

  江烽研是一個(gè)開(kāi)朗的人,什么都容易接受。

  唯一讓他有些擔(dān)憂的是,這邊的江烽研到了那邊的世界,以他那種怯懦的性格,不知道會(huì)變得怎樣。

  “愿上帝保佑你平安,在這邊那些欺負(fù)你的人,由我來(lái)教訓(xùn)?!?p>  江烽研在心中默念了一句后,暗自發(fā)誓,不一會(huì)兒下課鈴聲響了起來(lái)。

  下課后,江烽研站起身來(lái),回頭一看,坐在最后一排的同學(xué)桌上正擺著一個(gè)球拍。

  江烽研在那個(gè)同學(xué)滿臉詫異的表情中,將那網(wǎng)球拍拿在了手中。

  “不錯(cuò)嘛,這個(gè)球拍?!?p>  話剛說(shuō)完,江烽研渾身一顫,在那一刻仿佛失去了視野一樣,眼前一片漆黑。

  不久之后,便從那一片漆黑之中出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的畫(huà)面。

  隨著畫(huà)面的出現(xiàn),接著,又響起了機(jī)械化的聲音。

  歡迎進(jìn)入網(wǎng)王系統(tǒng),您的積分目前為零,暫時(shí)無(wú)法使用網(wǎng)王系統(tǒng)為你提供的技能。

  獲取積分方式的方式有兩種:第一種是進(jìn)行網(wǎng)球比賽,每贏一場(chǎng)便可以獲得相應(yīng)的積分,第二種是完成隨機(jī)出現(xiàn)的特殊任務(wù),完成任務(wù)后會(huì)有加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  積分的作用:當(dāng)積分到達(dá)一定數(shù)值后,可以獲得網(wǎng)王中的網(wǎng)球技能。

  積分到十可激活的技能:外旋發(fā)球。

  “外旋發(fā)球?不會(huì)吧,我竟然可以在現(xiàn)實(shí)中使用龍馬的技能,這······簡(jiǎn)直要逆天啊!”

  江烽研此刻心里有些激動(dòng),他在看漫畫(huà)的時(shí)候,就曾經(jīng)想過(guò),要是那些技能能夠在現(xiàn)實(shí)中用的話,一定可以擊敗很多人,甚至踏上職業(yè)賽場(chǎng),像費(fèi)德勒,納達(dá)爾他們那樣,成為世界第一也說(shuō)不定。

  當(dāng)江烽研退出系統(tǒng),回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全班的學(xué)生都微張了嘴注視著自己,仿佛看見(jiàn)了鬼一樣。

  “不會(huì)吧,那個(gè)死都不愿意碰網(wǎng)球的江烽研,竟然這么熟練的將網(wǎng)球拍握在手中?”

  “而且,你們不覺(jué)得這小子的性格,上了一節(jié)歷史課后,簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人一樣?!?p>  女生們談?wù)撝?,一直以?lái),她們都不怎么喜歡那個(gè)有些木訥靦腆的江烽研,覺(jué)得他太過(guò)怯懦,又不喜歡說(shuō)話,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,所以,她們根本都不怎么關(guān)注他。

  可是今天江烽研的表現(xiàn),和以前有著天壤之別。

  江烽研聽(tīng)見(jiàn)了女生們的談話,不由得嘴角輕揚(yáng),淺笑一聲后顯得很是自負(fù)的說(shuō)道:“在網(wǎng)球上,我是不會(huì)輸?shù)?,絕對(duì)!”

  隨著江烽研此話一出,全班所有的學(xué)生先是一愣,隨即便爆笑起來(lái)。

  畢竟,在所有人的印象中,江烽研這一輩子都沒(méi)有碰過(guò)網(wǎng)球,他竟然還這么自信的在一個(gè)他從來(lái)都沒(méi)有碰觸的領(lǐng)域說(shuō)自己絕不會(huì)輸。

  江烽研冷哼了一聲,絲毫不在意同學(xué)們的嘲笑,因?yàn)橹挥兴约好靼祝约菏鞘裁慈恕?p>  “你還真敢說(shuō)啊,既然這樣,我們來(lái)賽一場(chǎng)怎么樣?”

  那個(gè)被江烽研拿走網(wǎng)球拍的男生看著江烽研笑道,其實(shí)早在很久以前他就看江烽研不爽,因?yàn)樗J(rèn)為江烽研總是裝出一種怯懦的樣子,博取老師們的同情,這一次,明明沒(méi)打過(guò)網(wǎng)球,還這么一臉自負(fù)的說(shuō)自己在網(wǎng)球上絕不會(huì)輸,這讓他更加討厭。

  “喂,趙吳輝你別欺負(fù)江烽研啊,畢竟他只是個(gè)書(shū)呆子,可能讀書(shū)把腦子給讀壞了?!?p>  在趙吳輝身邊的男生趕緊的笑著勸道,不過(guò)其中一個(gè)人已經(jīng)把網(wǎng)球拍準(zhǔn)備好了,早在很久之前,他們就想欺負(fù)一下這個(gè)書(shū)呆子。

  “沒(méi)什么,反正我也不怎么會(huì)玩,不會(huì)把他虐的很慘的,放心好了?!壁w吳輝說(shuō)著,從那個(gè)男生的手中接過(guò)網(wǎng)球拍,看向江烽研。

  江烽研聽(tīng)了,隨意的聳了聳肩膀,心里卻在想,這個(gè)家伙估計(jì)真的不怎么會(huì)玩,就是不知道和他打一場(chǎng)比賽,贏了的話,會(huì)不會(huì)加積分呢?

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