018 李老來訪
難道她只能靠打黑拳和傭兵任務度過余生了嗎？
哦不！
她的理想……
她安穩(wěn)的生活……
她的寒暑大假期……
孔時沄把自己的期待和失落埋在肚子里。大寶也仿佛沒有別人說壞話一樣。
兩人照?；亓思摇?p> 一個月的時間，桃樹花已凋落，枝干嶙峋。上面掛著一個個小小的青色的桃子，距離成熟還有一個多月的時間。
大寶在大廳搗鼓機甲。
孔時沄跟做飯機器人安頓晚上吃個火鍋，讓管家機器人去地里摘菜。
一里遠處的隔壁別墅。
李老是古文研究院的退休院長，最近和老伴兒飲食不合鬧矛盾，出門走走。
這一走發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)附近靠近青山的地方有個桃樹林。
頭一次看到時，桃樹林花開的正好，他已經(jīng)習慣每天午后過來散散步。
今天和老伴兒吵架，中午躲在屋里沒吃飯，晚上趁著老伴兒沒注意，來桃林散散步。
這一散步不得了，什么味兒這么香？
就這樣一路走到了一家別墅院落。
看到牌匾，李老眼睛一亮。
孔府。
別墅有牌匾的院落不少，爭相起著文雅的名字。
什么聽雨軒、建章宮、陶然苑、凌虛閣、扶風水榭一大堆。
看得古文專業(yè)的李老頭疼，閣是這個意思嗎？水榭說的是住房院落嗎？
孔府二字看似文采不顯，并不起眼，確是真正準確的名字。
桃花林中尋孔府，卻有一番味道。
更吸引力李老的是從院落中隱約傳出的味道。
李老在準備登門例和即刻進門拜訪之中反復猶豫。最終覺得灑脫肆意更重要。
孔時沄和大寶已經(jīng)準備好了自己愛吃的火鍋食材，怕小孩吃太多辣不好，特意準備了鴛鴦鍋。
突然想起了敲門聲。
“管家，是誰？”
管家機器人將光屏投影，看到一位著裝整潔的老頭，正笑瞇瞇地王望著他們。
“是十五層的嗎？”
“不是。是幼兒園的老師嗎？”
“不是?！?p> 大寶指揮管家把自己機甲儀器收起，孔時沄起身迎了出去。
“老爺子好，有什么事嗎？”孔時沄開門迎人。
“你好你好，我是隔壁院子的，你們是新來的吧？我來拜訪拜訪。”老爺子笑呵呵道。
眼見著這老頭想進屋，孔時沄不好拒絕，也笑瞇瞇地將人迎了進來。
入了大門，竟有一座墻堵在那里。
老爺子覺得好像在哪里見過，直接開口問道：“這是？”
“內(nèi)照壁，有點風水上的作用?！笨讜r沄笑瞇瞇道。
照壁原本的用意是為了阻礙小鬼，因為據(jù)說小鬼只能走直線。
孔時沄做內(nèi)照壁只是為了遮蔽視線罷了。
內(nèi)照壁？李老心里震動，他確實看到過！古歷年間的小說中確實有提到，因為正史中不曾提及，所以沒被重視罷了。
這孩子，竟還關注古歷年間的作品。李老心里千回百轉，忍了又忍還是問出聲：“你為什么叫它照壁？”
因為它就是叫照壁啊。
孔時沄眼波流轉，張口道：“昨來得京官，照壁喜見蝎。況逢舊親識，無不比鶼蟩。這是古歷年間唐代韓愈的詩，古人就叫它照壁啊?！?p> 這片可是別墅區(qū)，說不準有些人家格局高遠些，她可以教他們古歷年間的知識，以后有了知名度，沒有學歷照樣可以實現(xiàn)當老師的理想。
李老心下吃驚，她居然知道韓愈？她還知道韓愈的詩？
“你從哪兒知道的韓愈的詩？”
“《韓昌黎集》？”
“韓昌黎是誰？”
“韓愈的字?！?p> 孔時沄對答如流沒有絲毫編造的痕跡。
古藍星是研究古文最深入的星球，而他作為古文研究院剛退休半年的一把手，竟然沒聽說過這本書！
李老心下猜測，這孩子年紀輕輕能夠在蘭亭別院買下別墅，呃，雖然是最便宜的那一套，但可以推斷這孩子的家里是有些底蘊的。
雖然心中有了計較，不再繼續(xù)詢問，但一會兒走的時候一定要借到《韓昌黎集》。
客廳，孔時沄讓管家沖茶。
新鮮的毛尖兒，和管家機器人純熟的潔器、晾水、賞茶、注水、置茶、沖泡，以及孔時沄賞色、聞香、品茶的動作中，李老感覺自己有點露怯。
古文研究院的人自詡風雅，追求些名士癖好，可和這位姑娘相比，只會相形見絀。
“不知姑娘貴姓？”
“我姓孔，名時沄?！?p> 李老想到曾經(jīng)讀到的，姓氏中唯有尊貴的姓氏可以不用“免貴”來自我介紹。其中便有沿自“天下第一家”孔子的“孔”姓。
“還沒請問您貴姓？”
“免貴姓李?！?p> “李叔叔好，不知道您來，我們正在吃飯，招待不周了?！?p> 噢對，我是來蹭飯的啊。
“這就到了吃飯的點兒了，唉，我也沒吃飯?！崩罾席偪癜凳尽?p> 孔時沄接受到信號。
“要不，您留下來吃個飯？”
“那我就卻之不恭啦?！崩罾祥_心道，主動向餐廳走去。
“爺爺好。”餐廳中的大寶起身問好。
“你好呀，這是你弟弟嗎？”李老問孔時沄。
“這是我兒子，大名孔晗，小名大寶?！?p> 沒有提到丈夫，孩子隨母姓，很有可能……
“大寶今年幾歲啦？”
“四歲了?！贝髮毚嗌馈?p> “在讀幼兒園嗎？”
“在附近的幼兒園讀書，打算秋季入學讀小學?！?p> “那要準備學前考了吧？有信心嗎？”李老笑瞇瞇地問大寶。
“有！”大寶盡量表現(xiàn)地像個四歲的普通孩子。
“真棒！”
“要說現(xiàn)在的學前考呀，只考星際客觀常識和基礎邏輯，不重視孩子的文學素養(yǎng)，公民素質的提高還有很長路要走啊。”李老慈愛地看著大寶，又像是透過大寶，惆悵地看著些什么。
孔時沄讓做飯機器人出了一份菌湯鍋，布好碗筷，多放蔬菜和各種肉類，毛肚、黃喉、脫骨爪、蝦滑等等。
“大寶自己在家讀了《千字文》和《論語》。”
李老已經(jīng)被桌上的食物勾走了心神，他最近吃什么都不香，已經(jīng)連續(xù)吃了好幾天營養(yǎng)液了。
這個鍋可真香？
“這是什么鍋？這是什么肉？
……
等等！你說大寶學了什么？！”