第五章：轉(zhuǎn)學

　　我離開了L高中，準備開始新的生活。

　　因為是初三下學期轉(zhuǎn)到的L高中，離開學校那會也才六月份。所以和大多數(shù)的同齡人一樣，我真正的高中生活也算是從九月份正式開始啦。只不過因為轉(zhuǎn)學的倉促，我并沒有找到很合適的國際高中，所以那段時間一直在不同的國際學校跑來跑去，始終沒有安穩(wěn)下來。

　　其實準確來說也有很不錯的學校，我也達到了入學要求，但因為在L高中發(fā)生的事情，導致我現(xiàn)在很害怕住宿，也一度害怕跟人社交。這種藏在心里的恐懼沒有被他人輕易察覺，但只有我心里清楚我無法迅速的邁過這個門檻。被孤立排擠仿佛成為了我的心魔，總在傍晚逃出我的胸口，讓我不得不面對這段暴行帶來的無數(shù)次的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無數(shù)次的氣喘心慌。

　　“我不想住宿，能不能找那種走讀的國際高中?！边@是我對爸媽也是對學校唯一的訴求。我從不是一個愿意把心事隨意訴說的女生，痛苦我都壓抑在心中獨自消化。所以面對爸媽的追問我始終閉口不談，他們想不通為什么我這么抵觸住宿?；蛟S這也是一種逃避，因為我不知道需要花費多少時間才能走出這段陰影。一年兩年？十年甚至一輩子都可能無法徹底走出來，所以懦弱的我不敢再去面對相似的環(huán)境。

　　找國際學校不是一件很容易的事情，接近九月的時候招生更是爆滿，好學校的名額屬實不多。好在上天還是眷顧我的。八月中接近末尾的時候，無意間我走在回家的路上我看到了一所國際學校，這所學校小巧獨立但頗具美式風格，整體以藍白色的風格呈現(xiàn)在我面前，同樣?；找彩撬{白英文字母IVY school相互交映的刻在校門口。又因為這個校區(qū)靠近別墅區(qū)導致位置比較偏僻，似乎平常沒什么人會經(jīng)過這個學校，郁郁蔥蔥的環(huán)境安靜的仿佛一個小型莊園。我看了看校門口，在心底默默記住了這個學校的名字。

　　回家后，我便仔細在網(wǎng)上查閱了有關這個學校的資料。該學校前身是以美式教育模式為主，但近幾年又融合了英式教育，形成了多元化的教育模式，確實是國際能認可的課程都能在這里上到。網(wǎng)上對學校的評論有好又壞，但此時此刻我已經(jīng)不在意這么多，畢竟只要學校的課程能被國際認可，又可以走讀，只要安安穩(wěn)穩(wěn)度過三年高中生活便是我真正想要的。

　　我只想平凡的度過我的高中生活，但事實上天總愛給我開玩笑，我想也許從我決定留學的那一刻開始，人生軌跡便不知不覺的被我改變，命運之輪也在那一刻按下了開啟鍵。我無法決定我的未來，卻不得不正面迎接一切的風雨和坎坷。

　　八月中下旬，我拉著爸媽來到了這所學校。這所學校稱之為lvy雙語高中，再之后我便以lvy一次來代替。我在網(wǎng)上找到了lvy招生辦的老師和她聊了許多，也慢慢放下了我的顧慮。在此我不得不提一下這位招生老師，是她的言語讓我選擇了這所學校。時至今日我也從不后悔我在這里就讀過哪怕只有一年的短暫時間。

　　這位招生老師我簡稱為艾老師。艾老師那會留著干脆利落的短發(fā)，人矮小但是腳踩高跟鞋倒顯得頗有女強人的風味。第一次和艾老師見面是在lvy開放日的時候，但那個時候?qū)W校家長并不多，畢竟那個時候已經(jīng)開學了將近一周。我?guī)е謰寔淼綄W校門口，艾老師笑瞇瞇的在門口迎接我們，看到我的時候艾老師眼睛笑的瞇成一條縫看上去格外開心，她親切的拉著我的手笑道：“你就是奚柚?。『湍阍诰W(wǎng)上聊天很開心呢，看不出來你是一個小大人呢！”

　　艾老師說我像個小大人，因為和她打字聊天的之前我已經(jīng)將所有該問的問題和資料都在腦海中過了一遍，所以在了解lvy的時候顯得格外老臉，畢竟我已經(jīng)對這個學校了解的徹頭徹尾，這次到來只不過是讓我爸媽再次確定一下。

　　艾老師帶著我們參觀了學校的邊邊角角：雖然學校比較小但好在還是獨立校區(qū)，該有的教學設施啊都有，該有的國際課程認證也都具備。學校整體干凈整潔，在走廊這塊頗具電影中的美式風格，包括體育場和健身房也是。也算得上麻雀雖小但五臟俱全。當然也有弊處....

　　“學校的人比較少，整個高中部可能也就一百多人?！卑蠋熀敛槐Ａ舻恼f出這個數(shù)據(jù)，“所以相對應的外教中教老師都比較少，但教師資質(zhì)都是碩士水平，教孩子們肯定沒有問題，還能做到小班制的教學。”

　　我爸媽忍不住驚呼道：“這在體制內(nèi)哪里見過整個高中部才100多人的學校。”畢竟我爸媽還是希望我能愉快的度過高中生活而不只是去學習，畢竟我也不是學習的這塊料。再加上學校的人這么少，學習的氛圍恐怕也跟不上其他學校。我爸忍不住吐槽道：“這倒不像個學校，像個補習機構！“

　　我在旁邊打圓場：“我看這學校還挺有國外高中的那味，就是人少了點！但人少好啊，清凈！”其實這也是為什么我看中l(wèi)vy的主要原因，因為上次在L高中經(jīng)歷被排擠孤立的事情，我很害怕跟四五十個人的班級打交道，我也跟艾老師打聽過，目前這個班也就11個人。人數(shù)少，事情也少，我也就不用這么費盡心思的處理人際關系，也不用擔心被孤立排擠。

　　我不敢再讓自己踏入L高中那樣的學校氛圍，這是那時的我給自己的保護機制。放到現(xiàn)在來看我也不后悔那會的決定。

　　艾老師知道我曾經(jīng)被孤立排擠的事情，我只記得她眼圈紅紅但沒有掉眼淚，只是心疼的摸摸我的頭然后抱抱我。艾老師說，只要她在lvy就不會讓我經(jīng)歷校園暴力和排擠，而且lvy的每個學生她基本都接待過，“那群孩子脾氣各有千秋，但都很善良?！笔聦嵶C明艾老師說的沒錯，在lvy的一年生活里我認識了很多朋友也慢慢走出來曾經(jīng)的霸凌陰影。雖然一年后艾老師就離開了lvy去了其他的學校就職，但在這里我再次感謝艾老師對我所做的一切承諾和關照。

　　在艾老師的承諾以及即將各個高中截止招生的情況下，我匆忙踏入了我的第二段高中生活。