愛，讓人瘋3

　　“席明？”

　　趙君聽到這個(gè)名字，眉頭微微皺了一下，頗有活力的語氣，也變得低沉下去。

　　“老師，你問這個(gè)，是不是想八卦？”

　　趙君臉上微妙的表情，很快便收拾好了，歪著腦袋看著林柒姌，似乎只是隨口一問。

　　“沒那么閑?！?p>　　林柒姌冷冷的面容上沒有什么情緒，開口的語調(diào)平平。

　　聽到這個(gè)回答，趙君臉上不動(dòng)聲色，心里卻緩緩松了一口氣。

　　“這樣啊。”

　　再次開口時(shí)，趙君語氣里隱隱帶著的質(zhì)問，已經(jīng)消散不見，重新變得輕松。

　　“席明是我們的班長(zhǎng)，如果非要形容他的話，那就是開朗，樂于助人?！?p>　　趙君想了一下。

　　趙君說的都是眾人眼中席明的形象，真實(shí)的情況是，她和這個(gè)班長(zhǎng)沒有接觸過太長(zhǎng)的時(shí)間。

　　所以這些詞語都是，很空泛的表達(dá)。

　　林柒姌單手背在身后，面容上沒有什么表情，心里卻微微皺起了眉頭。

　　所有人對(duì)這個(gè)席明的印象，基本上都是一個(gè)大體印象，更為具體的沒有一個(gè)人能說得上的。

　　“老師，其實(shí)我對(duì)席明的情況了解不多，所有的印象都是從他人的口中聽到?！?p>　　趙君猶豫了一下，還是將真實(shí)的情況，對(duì)著林柒姌說了出來。

　　話說到這里時(shí)，時(shí)間已經(jīng)緩緩流逝，上課的鈴聲響起。

　　趙君說了聲再見，便小步跑回了教室。

　　林柒姌輕輕點(diǎn)了下頭，便身身形慵懶站在走廊上，清冷的目光打量著在樓下。

　　學(xué)校里的負(fù)責(zé)人動(dòng)作確實(shí)快，樓下的尸體和血跡，早已經(jīng)消失不見，好似從來沒有出現(xiàn)。

　　好似也沒有一個(gè)叫席明的人，在不知名的原因，從這里跳下樓當(dāng)場(chǎng)摔死！

　　林柒姌伸出手指揉了揉眉頭，長(zhǎng)時(shí)間工作得不到休息，讓她身體產(chǎn)生了疲憊感。

　　“好困?！?p>　　林柒姌腦海中剛浮現(xiàn)這個(gè)念頭，身體已經(jīng)自然而然出現(xiàn)了疲憊感，讓她想立刻倒頭大睡。

　　林柒姌揉著眉頭的動(dòng)作，微微頓了一下，她好像發(fā)現(xiàn)了這個(gè)幻境，運(yùn)行的核心了。

　　身體所有感覺，都隨著想法而改變。

　　那么，席明跳樓的原因，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗南敕?，發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。

　　這節(jié)課是上午的最后一節(jié)課。

　　林柒姌沒有繼續(xù)去席明的教室，而是揉著太陽穴，緩解著自身的疲憊，走進(jìn)了屬于自己的辦公室。

　　與剛才進(jìn)來熱鬧的景象不同。

　　辦公室里的所有老師，臉色都陰沉的可怕，在寂靜無言的空氣中，彌漫著一種微妙的情緒。

　　林柒姌推門走進(jìn)辦公室。

　　幾乎是一瞬間，林柒姌敏銳察覺到了，辦公室里這個(gè)異常的氣息，她眉頭微微一動(dòng)。

　　“席明，真是個(gè)好學(xué)生，沒想到他會(huì)想不開，直接跳樓自殺了?！?p>　　“我雖然沒有見過他，也聽身邊的學(xué)生說，他是一個(gè)開朗樂于助人的人，真是好人不長(zhǎng)命?！?p>　　林柒姌常年清冷沒有表情的面容上，唇角故意往下壓了一下，語氣平淡而自然，卻帶著一種令人無法忽視的遺憾。

　　其他老師都低著頭，看著面前的教案，沒有人理會(huì)她，似乎走進(jìn)來的林柒姌，只是一團(tuán)空氣而已。

　　“你們說是吧？”

　　林柒姌慢悠悠的走到了，其中一個(gè)老師身旁，她停住了腳步，語調(diào)平平地反問。

　　老師繼續(xù)看著面前的教案，好似是一個(gè)被人操縱木偶，眼皮都不眨巴一下。

　　“我跟你說話呢，你聽到?jīng)]有。”

　　林柒姌故意下壓的唇角，已經(jīng)恢復(fù)到了平常的角度，無聲的氣勢(shì)壓了上來。