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謎圖:升維危機(jī)

深藍(lán)之殘(36)

謎圖:升維危機(jī) 解無明 2227 2023-05-25 17:42:16

  引擎改造方案,經(jīng)由科學(xué)院和工程部一致通過后,一步步付諸了實(shí)踐。

  郁笛康復(fù)之后,又被放進(jìn)了魚缸,擺在涂蘋的辦公室。

  她私自離開飛船的事情,涂蘋并沒有追問,卻對(duì)她何時(shí)能回去的事,也閉口不提。

  再一再二不再三,當(dāng)烏魯政府決意清除所有社會(huì)不安定因素后,古神教終于徹底歇了聲。雖然還有一些潛逃在外的烏魯,但只要他們發(fā)出任何動(dòng)靜,都會(huì)被發(fā)現(xiàn)并追蹤。

  古福和他的同伴們被關(guān)在一起,并沒有任何人去審問他們。畢竟這世界不存在什么敵對(duì)勢(shì)力,只有這些令人操心的“自己人”。

  看上去一切都走上了正軌,郁笛默默輸出著剩余資料,只偶爾關(guān)注一下古福的情況。據(jù)涂蘋說,潛逃的古神教分子里,就有古福的伴侶滁蘇。現(xiàn)在連設(shè)計(jì)院都被嚴(yán)密監(jiān)視起來了。

  郁笛私以為滁蘇他們應(yīng)該還會(huì)有下一步的動(dòng)作,涂蘋勸她少理會(huì)不相干的人。

  胡問那邊終于將零號(hào)機(jī)的躍遷引擎建好,打算進(jìn)行第一次星外實(shí)驗(yàn)。涂蘋并沒有帶郁笛去發(fā)射現(xiàn)場(chǎng),讓她待在辦公室里休息,等她回來。

  這一等就是五天——只有涂蘋雇來幫忙照看郁笛的烏魯按時(shí)進(jìn)來喂食打掃,除此之外,壓根不見其他烏魯?shù)纳碛啊?p>  而第一個(gè)進(jìn)門的烏魯居然是慕星。

  “郁笛,你、你快跟我來!”

  話音還沒落,空氣箱已經(jīng)被她給抬起來塞進(jìn)了船后備箱。

  郁笛立刻意識(shí)到不對(duì):“出事了?”

  “到、到了再解釋?!睖喩砗翢o血色的慕星咔噠一下關(guān)上了后備箱。

  這死孩子。

  郁笛靠在空氣箱里等了四十多分鐘,才感到高速運(yùn)行的船只停了下來。郁笛估算了一下距離,記憶中的開采地圖上,在這個(gè)范圍內(nèi)的有兩處,一處是一片油沼區(qū),被烏魯稱作迷幻毯,那里的海底結(jié)構(gòu)非常不穩(wěn)定,像黏泥巴,上面只有幾種熒光藻類存活,它們對(duì)溫度與海水成分極其敏感,環(huán)境發(fā)生變化時(shí),它們便會(huì)改變自己發(fā)出的光,既美麗,又迷幻。

  但同時(shí),它們也會(huì)向附近的海水中排放一種有毒的酶類,讓其他海洋生物很難在那附近存活。

  而另一處則是一條相當(dāng)深的海溝,叫海之兜。很久以前,烏魯還沒有能力探索海溝時(shí),這里曾一度被當(dāng)作垃圾丟棄地,還誕生過許多“深淵海怪”之類的傳說。后來探測(cè)船下到海溝底部,竟還淘到不少“古董”,材質(zhì)堅(jiān)固的垃圾靜靜地躺在海溝底部,而不那么結(jié)實(shí)的則都被壓成了一塊塊餅狀物。

  由于極寒與高壓的環(huán)境,這里沒什么微生物生存,探險(xiǎn)員甚至還發(fā)現(xiàn)了海藻纖維和帶著魚肉的骨頭。這些易腐垃圾竟在這里延長(zhǎng)了上百年的生命。

  這兩個(gè)區(qū)域默契地都呈現(xiàn)著大致彎曲的形狀,像八字括號(hào)一樣將火山區(qū)扣了下面。

  慕星停好船,將郁笛搬了下來,給空氣箱安裝好推進(jìn)器。郁笛打量四周,并沒有看見傳說中令人迷醉的光霧,看來她們應(yīng)該是在海之兜。

  不知為何,入口周圍圍了不少船只,不僅有科學(xué)院的船,還有政府的船。慕星帶著她穿過了用警惕目光打量著她們的烏魯,進(jìn)到一個(gè)球形的抗壓船內(nèi)。這艘船連通著海溝外和鉆井點(diǎn),為了能給工作人員們好一點(diǎn)的環(huán)境,科學(xué)院建了一個(gè)類管道設(shè)施,設(shè)施內(nèi)部的壓力在烏魯能夠適應(yīng)的范圍內(nèi),不會(huì)給他們的身體帶來額外的負(fù)擔(dān)。

  下降的速度很快,這艘抗壓船還設(shè)置了語音提示,不斷播報(bào)著當(dāng)前外界的壓力與溫度。一時(shí)間,船內(nèi)只有伴隨著嗡鳴的播報(bào)聲。

  郁笛在空氣箱內(nèi)伸展腿腳:“現(xiàn)在能說說是什么事了嗎?”

  “他們、他們......”慕星支支吾吾地,似乎不知道該怎么描述。

  “是胡問發(fā)現(xiàn)了什么?還是有人搞了什么破壞?”郁笛引導(dǎo)道。

  “不、不是......”慕星哭喪著臉,籌措了半天語言,“嗯......我從頭開始說吧?!?p>  郁笛認(rèn)真地看著她,作洗耳恭聽狀。

  “之前,涂老師的導(dǎo)航AI有了進(jìn)展,在零號(hào)機(jī)上初步的安裝和測(cè)試也都效果不錯(cuò),胡老師就想著能不能把這個(gè)系統(tǒng)搭載在我們的探測(cè)器上。我們的聲吶距離雖然很遠(yuǎn),但比起星層來說還是不太夠,之前一直都是讓探險(xiǎn)員冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入上星幔操作的。

  “根據(jù)胡老師提供的數(shù)據(jù),新的星幔導(dǎo)航系統(tǒng)很快就搭建好了。胡老師剛好在海之兜這里,涂老師就帶著系統(tǒng)過來指導(dǎo)安裝。剛開始一切都沒問題,但快接近下星幔時(shí),探測(cè)器突然偏離了預(yù)計(jì)路線,然后失去了信號(hào)。

  “胡老師讓附近的探險(xiǎn)員想辦法找到那個(gè)探測(cè)器,但直到今天,他們才收到了信號(hào)。探測(cè)器傳回來的信號(hào)很古怪,除了表明編號(hào)之外,還有其他信息在里面。我昨天回家了一趟,胡老師就聯(lián)系我,讓我直接來找你,帶你過來。說的時(shí)候,我在通訊器里聽了一耳朵,那個(gè)信號(hào)的頻率很像是之前古神教拿來襲擊的聲波武器。

  “胡老師還說,已經(jīng)撈到了,就掛斷了通訊,我本來想再問問學(xué)分的,之后就聯(lián)系不到了,然后、然后......”

  話沒說完,抗壓船便停了下來。

  “鉆探處,到了?!?p>  弧形艙門緩緩展開,外面被一圈烏魯圍得一點(diǎn)光都透不出來。

  慕星猛地起來:“讓一讓!讓一讓!”

  烏魯們回過神,居高臨下打量著郁笛。這時(shí)候她才看清了他們的制服,游在正中間的,居然是一位溝通者。對(duì)方依舊穿戴著特殊的傳導(dǎo)與接收信號(hào)的設(shè)備,看樣子應(yīng)該是在與其他溝通者進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。

  對(duì)方的助手先開了口:“我是二號(hào)溝通者的助手,目前的情況有些超出我們的認(rèn)知范圍?!彼噶酥改叫?,“這位小同志說你能幫助我們,溝通者希望你能來看看,并給出一個(gè)適合解決方案和解釋?!?p>  他們還是一貫的直白。郁笛扯扯嘴角,能把自強(qiáng)的烏魯政府逼到這份兒上,科學(xué)院是全軍覆沒了嗎?

  “說實(shí)話,我并不知道發(fā)生了什么。有沒有人先給我解釋一下?”

  助手讓開了一條路,慕星乖乖地推著郁笛進(jìn)入鉆探處的準(zhǔn)備間??匆妰?nèi)部情形的瞬間,郁笛倒吸了一口涼氣。

  柔黃色的燈光鋪在整個(gè)房間內(nèi),繪制出一副連郁笛也一時(shí)間無法理解的詭異場(chǎng)面。她推了推眼鏡,仔細(xì)打量房間內(nèi)所有面容安詳,十肢浮起,卻已經(jīng)失去生命體征的烏魯。

  一個(gè)朋友的死亡,是悲痛,是不舍。

  一群朋友的死亡,就成恐怖了。

解無明

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